放風(fēng)箏小學(xué)作文【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的'都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
星期天，爸爸母親帶著我去城市廣場放風(fēng)箏，為了這件事，母親特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細(xì)的'尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！
不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽，還有我那可愛的小妹妹一起去金沙植物園放風(fēng)箏。
來到金沙植物園，這可是一個(gè)放風(fēng)箏的勝地。我一抬頭看見滿天都是風(fēng)箏，有蜈蚣樣兒的，有老鷹樣兒的，還有蛇樣兒的，應(yīng)有應(yīng)有，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏是一只兇猛的大老虎，它有一排尖尖的'牙齒，兩只大眼睛虎視眈眈，看上去十分威武。
開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我和妹妹快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。
看著湛藍(lán)堪藍(lán)的天空，心想：我如果是那只風(fēng)箏，自由自在地在天空中飛翔該多好啊！
我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，但最令我記憶憂心的還是學(xué)校舉行的那場精彩的放風(fēng)箏比賽。那天，學(xué)校操場格外熱鬧，同學(xué)們手里拿著早已精心準(zhǔn)備好的形態(tài)各異、絢麗多彩的風(fēng)箏。比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場中間，使出自己的本領(lǐng)，熟練地放著長線。只見一只只漂亮的大風(fēng)箏帶著他們的'希望，跳著動(dòng)人的舞蹈，徐徐地飛上了天空。飛得最高的要數(shù)兇猛的老鷹了，它迎風(fēng)展翅，不斷地變換著各種俯沖的姿勢，好像已經(jīng)做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備；美人魚雖然飛得沒有老鷹高，卻十分引人注目，它一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，自由自在地飛來飛去，好像在向我們驕傲地展示著它那嬌美的、楚楚動(dòng)人的腰肢呢！
小燕子拖著長長的尾巴翩翩起舞，越飛越高，側(cè)著頭仿佛在對美人魚說：“快來追我呀！”蜻蜓看著伙伴們都飛上了天空，也不甘示弱，于是抖了抖身子，展開了那美麗的翅膀翱翔在蔚藍(lán)的天空中，同學(xué)們高喊著：“蜻蜓追上來了，小燕子加油啊”！可蜻蜓還是輕盈地超越了它的伙伴們，飛得更高、更遠(yuǎn)了。一只只千姿百態(tài)的風(fēng)箏，把操場上空變成了五彩繽紛的世界。我們放起了自己最喜愛的燕子風(fēng)箏，隨著飛舞的風(fēng)箏追逐著、嬉戲著、歡呼著、興奮極了，學(xué)校的操場也變成了歡樂的海洋。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，這是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我們班的風(fēng)箏幾乎都是千篇一律，唯有蔣珂穎、華齊清、沈佳琳的風(fēng)箏獨(dú)樹一幟，是紙鴛、金魚和紙飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。我們都是蝙蝠和憤怒的小鳥……
五一班和五二班一起放風(fēng)箏，靜寂的操場，一瞬間變得熱鬧起來。
我們先把風(fēng)箏裝完，再把風(fēng)箏線穿上，一個(gè)個(gè)精美絕倫的風(fēng)箏“起航”了。我們熟練地一收一放，風(fēng)箏就有迎風(fēng)招展飛的越來越高。天空中出現(xiàn)了蝙蝠和憤怒的小鳥，這是金魚游過來，它搖頭擺尾闖進(jìn)了“蝙蝠大軍”，不知咋滴，與我的'蝙蝠纏在一起，雙雙在天空中墜落下來。金魚的主人——沈佳琳和我費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏線給解開了，不用和金魚纏在一起了。
我的風(fēng)箏又飛上天去了，我看見天上有一只大鵬展翅的“雄鷹”在天空中飛來飛去，好像在尋找獵物似的。它盯著我的風(fēng)箏，快速飛過來，讓我有種忐忑不安的感覺。不一會(huì)兒，“雄鷹”直沖云霄，我的蝙蝠緊隨其后。
看著展翅高飛的風(fēng)箏。 心想:飛吧!飛吧!帶著我們的夢想，飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的'好時(shí)光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好�。 蔽腋吲d極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
一個(gè)陽光燦爛的早晨，我和爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園里放風(fēng)箏。
一路上，丹桂飄香，我高興得連蹦帶跳。開始放風(fēng)箏了，爸爸把風(fēng)箏放在地上，幫它展開翅膀。我們把線都準(zhǔn)備好，我拉住線的一頭慢慢的`跑了起來�？墒秋L(fēng)箏像一只正在睡覺的貓頭鷹，怎么也不肯飛起來。后來爸爸把早已準(zhǔn)備好的兩條尾巴裝了上去，對我說∶“再跑的快一點(diǎn)。”
“好的�！�
于是我拿起線像一支離弦的箭似的跑了起來。“成功了，成功了，風(fēng)箏飛起來了�！贝藭r(shí)此刻，我們父子倆的心情是無比的興奮。我的蝴蝶飛上了藍(lán)天，我的心也跟著這只五彩繽紛、翩翩起舞的風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏越飛越高，忽然起了大風(fēng)，我趕緊收線，可是線“嘣”的一聲斷了，風(fēng)箏在空中抖了一下，便極快的飛走了。我們大驚失色、千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。
我們帶著傷心和遺憾回家了。路上我心里想真是老天爺“不幫忙”哪。不過我回頭一想又很高興，因?yàn)檫@是我第一次成功的新手放風(fēng)箏啊。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的.“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來！
看放風(fēng)箏真開心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的'像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和爸爸來到靈湖的廣場上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的'風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊！飛得真高！可好景不長，正在我放線之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過來，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹碓降�，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來，對我說：”加油！我看好你！“我聽了，下定決心，再來一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
星期四的下午，在作文課上，老師叫我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。當(dāng)同學(xué)們聽到老師說要去放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，大聲喧嘩，手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，雀躍地飛奔出教室，直奔操場。
當(dāng)我們來到寬闊的操場上，同學(xué)們都迫不及待地打開了自己喜歡的風(fēng)箏，殷老師一聲令下，同學(xué)們在暖暖的春風(fēng)下，各自放起了自己的風(fēng)箏，不一會(huì)，整個(gè)操場的藍(lán)天中，出現(xiàn)了形狀各異的風(fēng)箏：有彩虹一樣艷麗的三角風(fēng)箏，有烏黑雄壯的老鷹風(fēng)箏，還有美麗多姿的蝴蝶風(fēng)箏……這些風(fēng)箏看起來令人心曠神怡。
在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的春天，難得碰到這春天快樂，愉快的課�？上�，我就是沒有帶上自己喜歡的風(fēng)箏，但是我的朋友也借我玩了一會(huì)。當(dāng)風(fēng)箏冉冉升起時(shí)，我心里暖暖的，那種感覺不是幾句話就能說清楚的'。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，親切可愛的彭老師出現(xiàn)在我們眼前，大伙兒更開心了，因?yàn)榕砝蠋熓呛⒆油酰齺淼讲賵鼋o我們增添了更多的氣氛，把我們的風(fēng)箏放得更高，更遠(yuǎn)。
一陣清脆的下課鈴聲，打破了我們歡樂的氣氛，原來我們的風(fēng)箏課就要結(jié)束了，我們在歡快的氣氛下排隊(duì)回到了教室，大家都感覺玩的太過癮了，期待往后還有這樣的課！
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
一天，我和我的父親我的母親到廣場去放風(fēng)箏。
我們來到了廣場，看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫我的父親抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到我的父親面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉了下來�！蔽业腵母親走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止�！�
我聽了我的母親的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開心！
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天，陽光明媚，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期六，爸爸帶著我去浙大華家池足球場放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人真多啊!我興奮地拿起風(fēng)箏和線具想放�？墒牵也粫�(huì)放啊。爸爸演示了一遍給我看：他先將一根小竹桿橫插在風(fēng)箏上的兩個(gè)小孔上把風(fēng)箏撐張開來，然后把線系在中心的一個(gè)小孔上，線的另一頭系在線圈上(這樣線放光的.時(shí)候不至于飛走)。準(zhǔn)備工作做好后，我拿著風(fēng)箏離開十多米遠(yuǎn)，然后用力往上拋。風(fēng)箏順著風(fēng)一下子就飛起來了。
在爸爸的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。此時(shí)，爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，等風(fēng)來時(shí)爸爸猛地把它拋上天空。我一邊跑一邊放線。風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng)，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，風(fēng)變小了。爸爸馬上搶過我手中的線圈把線收了回來。他說：“等風(fēng)大時(shí)你再把線放出。風(fēng)箏在風(fēng)太大時(shí)或無風(fēng)的時(shí)候是放不起來的，風(fēng)太大風(fēng)箏會(huì)推動(dòng)平衡，風(fēng)太小風(fēng)箏也飛不起來!”我似乎有點(diǎn)懂了。我們繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏像老鷹一樣在天空中飛來飛去。
今天我玩得真過癮，連媽媽都來參加了，我們高高興興地回家吃飯了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
星期六早上吃完早點(diǎn)，我和爸爸一起到廣場放風(fēng)箏。
早晨的廣場人不是很多，爸爸拿出早已買好的風(fēng)箏，再從轉(zhuǎn)線筒放出四五米的長度。我端起老鷹似的風(fēng)箏逆著風(fēng)向，跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線，一邊呼喚我跟上。當(dāng)他感受到空中有一定向上的風(fēng)力時(shí)，爸爸示意我放開風(fēng)箏。我一松手，風(fēng)箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來，細(xì)線也在慢慢地放長，放長，再放長，直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風(fēng)箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機(jī)，又像一只兇猛的.老鷹，真是太有趣了！
爸爸牽引著細(xì)線，掌握著風(fēng)飄飛的方向，時(shí)而放線，又時(shí)而收線，風(fēng)箏就像一只真正的雄鷹時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，又忽而向遠(yuǎn)方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊，來回跑動(dòng)，引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目，興致盎然地看著、議論著，我和爸爸就像在表演一樣，引得路人紛紛側(cè)目。
這次放風(fēng)箏真是讓我歡快難忘��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的.放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
【放風(fēng)箏小學(xué)作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的小學(xué)作文03-15
小學(xué)作文放風(fēng)箏04-19
放風(fēng)箏小學(xué)作文06-28
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-19
小學(xué)放風(fēng)箏作文11-03
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12-10
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-16
小學(xué)作文：放風(fēng)箏07-27
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文06-06