小學作文5篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
我們就像是人生軌道上的列車，
不期而遇，
停留了一會兒又匆匆離別。
回首相望，
最不能忘懷的就是你——我的.同桌。
多少個風霜雪月，
你的音容笑貌時常浮現在我的眼前，
翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，
欲語淚先流……
也許我不該嘆息什么。
不求天長地久，
但求曾經擁有，
——“海內存知己，天涯若比鄰”。
我們還擁有無數個明天，
期待著明天的重逢，
期待著歡聚一堂，
暢所欲言，
歡歌笑語，
讓心靈獲得舒展和滿足。
日復一日，
讓這種美好的期待豐富我們的人生。
我們的友誼之花，
會因思念而盛開得絢麗多彩。
小學作文 篇2
小時候，我很傻，很天真，理想居然是賣魚...
現在，懵懂的我，已經不再是以前那個很傻，很天真的我了�，F在是一個有遠大理想的人了，學會了堅強、勇敢。
從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學習成績不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強。開始看一些勵志、心里勵志、說話書等很成熟的書籍。班里那些學習分子都看不懂了的書。
從這一刻開始，我要運用我領悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場失敗的人；在情場失戀的人...用語言感染他們，讓他們的內心充滿自信，面對充滿荊棘的'社會，如何劈荊斬棘。
此時此刻，我更要讓自己的理想實現!不再讓自己做一個“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時我要讓自己的心理、意志強大起來，同時自己的洞察力強大起來，擁有一雙屬于自己“萬花筒寫輪眼”。不再為成績、困難、過去所束縛。要為自己的強大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷...
我的收獲源自領悟，今日的領悟，明天的驕傲，未來的成功!
小學作文 篇3
幸福就像口渴時的一杯水；幸福就像難過時的一句安慰的話；幸福就像饑餓時的一碗飯，幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的.人在創(chuàng)造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！�
也許你會問，幸福是什么？那我會告訴你，幸福是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。
幸福無形無影，但它讓我們感到無限快樂，它看不見摸不著，但我們卻能感覺到它，它似夏天般的陽光一樣，是那么溫暖，那么舒服。
幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光。
小學作文 篇4
前天，我讓爸爸給我檢查作業(yè)，我意外地給爸爸當了一回小老師，如今，我還是記憶猶新。
那天，我讓爸爸給我檢查數學練習冊。有這樣一道題：一個長方形和一個平行四邊形周長相等，他們的面積（ ）。我寫的是：長方形的'面積 大�？砂职謪s說："應該是相等的，因為平行四邊形可以轉化成長方形。"我爭辯不過爸爸，怎樣才能讓爸爸心服口服呢？我想了想，靈機一動， 想到了可以像老師一樣做一個工具嘛！我動手做了一個長方形，站在爸爸面前，把長方形拉成了一個平行四邊形，說："看！這是長方形和平行四 邊形，它們的周長相等，都是這四條邊�？墒�！當把它拉成平行四邊形時，高矮了許多，而底沒有變化。"爸爸恍然大悟，若有所思的點點頭，爸 爸終于明白了，我高興極了。
當了小老師后，我明白了當老師不容易，我們應該體諒老師。
小學作文 篇5
在我的記憶長河里記載著許多故事，它們就像閃爍在銀河里的星星，數也數不清。這些星星有歡樂的、趣味的、悲傷的……現在我就摘下一顆歡樂的星星與你們分享。
春天到了，春筍探出了頭，好奇地看著這外面新鮮的`世界。
看到漫山遍野的春筍，我欣喜若狂。媽媽看到這些春筍，這里摸摸，那里瞧瞧。它們就像個春天的使者。媽媽開始挖春筍了。媽媽手抓住春筍，用鋤頭把土挖到一旁，把春筍的根用鋤頭撬起。這樣，春筍就被媽媽挖出來了。不一會兒，春筍已經被媽媽挖了一小麻袋了。忽然，我喊住媽媽別挖：”媽媽，挖這么多春筍干什么呢？“媽媽回答我說：“春筍的用處可大了，可以利九竅、通血……”哦！原來春筍的作用這么大呀！
突然，天空中下起了小雨。這是，春筍被小雨滋潤得仿佛又長高了一點！
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