（薦）優(yōu)秀小學(xué)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀小學(xué)作文1
唉，真累呀！這是媽媽每天下班回到家的第一句話。
看到媽媽勞累的樣子，我連忙跑過去說：媽媽您坐在沙發(fā)上休息一會吧！我?guī)湍反繁�，好嗎？說著，我就卷起袖子，舉起拳頭。我從上捶到下，又從下捶到上，邊捶還邊問：媽媽，您舒服些了嗎？媽媽說；真是太舒服了！如果稍微捶重點(diǎn)就更好了！我說；“好的！這是我的拳頭握的更緊了捶的更快了，頸頭也更大了。
媽媽笑著說：“乖孩子，你真是媽媽的.一個‘捶背器’呀！我聽了媽媽的話心里比吃了蜜還要甜。我想：只要媽媽舒服我當(dāng)捶背器也心甘情愿。
優(yōu)秀小學(xué)作文2
今天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，正看得津津有味，突然我眼前飛過一個黑乎乎毛絨絨絨的大家伙，我定睛一看，原來是一只蝙蝠。這一發(fā)現(xiàn)，讓我嚇壞了，頓時面如土色。
我大叫著救命，媽媽聽了急急忙忙的跑過來問我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“有…蝙…蝠�！眿寢対M不在意的說：“蝙蝠有什么好怕的`，它又不會咬你。”說完，又忙自己的事情去了。
看著蝙蝠越飛越近，我嚇得忙跑出了門外。我把自己的救兵“爺爺”叫了進(jìn)來。爺爺看了看蝙蝠，就把燈關(guān)了，開起了外面的燈，蝙蝠立刻飛到外面，我馬上把門關(guān)了起來。
我問爺爺為什么不把它打死，爺爺說，蝙蝠是專吃昆蟲的。我這才知道，蝙蝠是益獸。
優(yōu)秀小學(xué)作文3
今天，我們一起去參觀雨后的校園。
紫荊花看上去像是一串串葡萄，但似葡萄非葡萄。陳汝昱用手輕輕碰了碰葉子上晶瑩剔透的露珠，露珠坐著“滑滑梯”滑了下來。茶花在樹上怒放著，開得特別旺，我們仔細(xì)地觀察，還可以發(fā)現(xiàn)花瓣層層疊疊，有很多層呢！我猜茶花是現(xiàn)在校園里的花王吧？
我走到桃樹下，美麗的桃花正對我“笑”呢！我想：可能是受過春雨姑娘的`教育吧？我走近一看，有些花瓣變得很透明了，樹下也也落了一地的花瓣，正是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”呀！
雨后的校園更美了，真是一片生機(jī)勃勃！
優(yōu)秀小學(xué)作文4
今天，白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動物，平時我們也要保護(hù)動物，不要傷害小動物，因?yàn)樾游锸俏覀兊呐笥�。在天鵝湖有幾個叔叔放飛了2只大鳥，還有一位小女孩的媽媽救回來了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說當(dāng)我們也碰到受上的小動物時，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護(hù)動物時，我們把它送的河南省野生動物救護(hù)中心。同時我也要告訴我的朋友們要愛護(hù)動物，保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒有的.知識。讓我們了解了動物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
優(yōu)秀小學(xué)作文5
今天，小林、小美、小風(fēng)在玩。正玩的高興地時候，他們看見了一個盲人叔叔，正要過馬路，小美和小風(fēng)裝做沒看見一樣，而小林卻飛快地跑到盲人叔叔旁邊，扶住盲人叔叔的手說：“盲人叔叔，我來扶您過馬路吧”。盲人叔叔聽了，笑著說：“謝謝你”。
小美和小風(fēng)看見了，不好意思的.低下了頭。
優(yōu)秀小學(xué)作文6
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大一只小。他們身上背著硬殼，不動的時候像兩塊石頭。烏龜吃食的時候脖子伸得很長，嘴巴張得很大，把食物吞下去。烏龜曬太陽的'時候，小的總是爬在大的背上，他們把腿伸得很直一動也不動。
我很愛我家的烏龜。
優(yōu)秀小學(xué)作文7
泡泡，它有顏色嗎？
它里面裝的是什么？
它是什么締造的？
它能成為我的朋友嗎？
泡泡，它有顏色，是七彩。
它里面裝的`是純潔的心靈。
它是想象力締造的。
每個孩子都喜歡它。
里面裝的是煩惱？
是憂愁？
還是快樂？
如果裝的是憂愁和煩惱，
孩子們沒有了憂慮。
如果裝的是快樂
孩子們分享快樂。
孩子們的心靈
如泡泡般純潔、無暇
不可玷污。
優(yōu)秀小學(xué)作文8
我告訴你一件有趣的事！我二胡班有個小鬧鐘，但是她會吃會說話。她和其他人一樣。
我來介紹一下我為什么叫她小鬧鐘。其實(shí)我說的那個小鬧鐘是個可愛的小姑娘，因?yàn)槊慨?dāng)我學(xué)二胡，臨近放學(xué)的`時候，她就會淚流滿面。因?yàn)樗盼鍤q，我們已經(jīng)坐了三個小時了，不能再堅(jiān)持了。所以她一哭我就知道十一點(diǎn)左右了，馬上就要開學(xué)了。你認(rèn)為這是一個有趣的小鬧鐘嗎？
優(yōu)秀小學(xué)作文9
我有一個溫暖的家，我的父母，爺爺和可愛的。我。
我的父親教會了我很多做人的.道理，我的母親關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，我的祖父照顧我。他們非常愛我，我也非常愛他們。這個家庭每天都充滿了歌聲和笑聲。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，全家人都會幫助我。我愛我的家庭，我愛我溫暖的家。
優(yōu)秀小學(xué)作文10
我的學(xué)校在舊縣，從外面看它獨(dú)特而又寬敞，但是里面的結(jié)構(gòu)就像迷宮一樣，一進(jìn)大門就有非常寬敞的操場和教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著閃閃發(fā)光、滄桑有力的四個大字“明德小學(xué)”。
校園除了操場還有一棵旗桿，上面掛著一面五星紅旗。校園那一棟棟拔地而起的教學(xué)樓，像一座座高山一樣，舉手能摸天。
校園還有小樹林，小樹林在校園的左側(cè)，那里天天歡聲笑語、生機(jī)勃勃，有悅耳動聽的鳥啼聲，有瑯瑯的讀書聲。
桃園是校園的美景，那里最受蜜蜂和蝴蝶的歡迎。春天的`桃園一片粉紅，色彩斑斕，好看極了。
人人都說老師像紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。可我覺得老師像媽媽，慈愛而偉大。
人間的美無處不在，但校園是最美的。
優(yōu)秀小學(xué)作文11
春天到了，春姑娘喚醒了小花、小草和樹木。柳樹搖著長辮子，好像在和我們問好：“你好，你好！”紅紅的小花開了，像一頂太陽帽。小草重新長出了嫩芽，綠綠的，可好看啦！大樹也重新長出了碧綠碧綠的葉子，漂亮極啦！
我感覺春姑娘真的'來到了我們的身邊，把廣州變成百花齊放、萬紫千紅的花園。
優(yōu)秀小學(xué)作文12
星期六，我在家看電視。
我從電視里看到了灰太狼要抓羊，喜羊羊叫來了伙伴，讓他們拿來了一口鍋，再讓他點(diǎn)上火，燒上水。不一會兒，灰太狼跑過來了，喜羊羊讓伙伴們快跑，他在鍋旁邊說：“灰太狼來抓我呀�！被姨菤獾哪槹l(fā)紅，就朝喜羊羊撲過來。喜羊羊一閃，灰太狼掉到鍋里了......
這個故事讓我感受很深刻。喜羊羊很勇敢、很聰明，大家都要像喜羊羊那樣聰明、勇敢。我們在學(xué)習(xí)中遇到困難都要勇敢去克服。
優(yōu)秀小學(xué)作文13
今天下午3點(diǎn)，我們小區(qū)舉行了＂猜謎語"的活動，我一去那里，人很多，兩條線上掛著一排紅紙，我看了規(guī)則后，才明白，他讓拿下一張看了體目后，開始寫，每個體目不一樣。
我媽媽猜了一個，我一個不懂，都是猜字和猜成語的。我看見業(yè)務(wù)在對答案，就跑了過去，看了一眼，在拿下那張紙，寫下。我按照這個方法，連對4個，媽媽的`三個也是我說的。我們換了2盒牙膏，我得意極了�？稍诨丶业穆飞希杏X虧了，得了兩盒牙膏，失去了真實(shí)，那就真虧了！
優(yōu)秀小學(xué)作文14
早上，媽媽把我?guī)У焦珗@去觀察柳樹。
一進(jìn)公園，從遠(yuǎn)處看，柳樹都是挨挨擠擠的。從近處看，柳樹整整齊齊地排列在河的附近。它的根深深地埋在地底下，吮吸著春天的雨露。它的枝干直直地向上，像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。再看看它的枝條，彎彎的像剪刀，枝葉也給它增添了綠色的'光彩，儼然變成了一個個花枝招展的小姑娘。難怪詩人賀知章會吟誦“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呢。
柳樹呀柳樹，你是堅(jiān)強(qiáng)的象征，代表著新的希望。我愛你，柳樹。
優(yōu)秀小學(xué)作文15
我走進(jìn)秋天的果園，看見蘋果樹上的蘋果又紅又大，多的數(shù)不清。它們笑紅了大肚子，還吹噓說“我們是最大最甜的蘋果！”
梨像一位金黃的仙人紋絲不動，密密的.掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去梨樹好象放著光芒。
桃子們那面嬌嫩小臉變成了粉紅色，象一個婷婷玉立羞紅臉的姑娘，美麗極了。
桔子們戴上綠帽子，穿上黃衣服，一個比一個大。它們像一個厚皮的大將軍搖搖擺擺，神氣多了。
有許多小朋友來到果園讒的直流口水，看地都不知該吃什么了�？矗锾斓墓麍@是多么美，我真喜歡秋天的果園！
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