美麗的小學(xué)作文

時間：2023-12-14 08:16:01 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文6篇【精選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的小學(xué)作文6篇【精選】

美麗的小學(xué)作文篇1

　　你們知道我為什么特別喜歡校園嗎？那就請聽我細細道來吧。

　　走進校園，就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口，像一個衛(wèi)士，穿過大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹，其中有一顆是百年大榕樹，大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風(fēng)，大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了，同學(xué)們就會去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌，唱了一會兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續(xù)唱歌。走過林蔭道，就來到了足球場，足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰也不服輸。我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫里帶白的'牽�；ā；▔嗽S多小動物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們，他們喜歡這賞花。我最喜歡的花就是牽�；恕　颗；ㄏ褚粋€小喇叭，不知道把牽�；ㄕ聛頃粫淀懩兀�

　　我的校園是不是非常美呀，我愛我的校園！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　海和宇是好朋友，他們的友誼有著深厚的基礎(chǔ)。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué)�；@球隊的主力，而海的籃球技術(shù)卻一般。

　　對于宇來說，在操場上打籃球的時刻是他最開心的，最美好的時光，但對于海來說，這無疑是他最煎熬的時刻。球場上，大家的目光都集中在宇的身上，此時的宇充滿活力，顯得更帥，引得女觀眾一陣尖叫，再加上宇高超的投球技能，更讓人贊嘆不已。在宇出場的比賽中，總能以弱勝強。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人，有向他祝賀的，有端茶遞水的，也有海。那時的海心里總感覺壓著一塊大石頭。

　　又一次的比賽中，海不再只充當(dāng)配角了，開始奮力搶球，只見海奮力一投。但搶到的.球卻不傳給宇，宇慌了，隊員急了，觀眾驚呆了。只見海奮力一投，球卻沒有投到籃球籃里，對方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后，仍不傳給宇，面對隊員的和宇的催促聲，他竟像是沒有聽見一樣。結(jié)果，這一次，比賽他們隊敗了，并且很慘。宇怒氣沖天，找海來責(zé)問，海卻一聲一吭，直到宇說完，他才“哼”的一聲離開了籃球場，在寬闊的球場中，在這冷清的球場里，宇的身影顯得那么孤獨，臉上充滿疑惑。

　　自此在比賽中，海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒，便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中，宇的隊伍連續(xù)輸給了對方。宇比賽后再也沒有熱鬧，只有冷清。這時的宇憎恨起海來。

　　又在一次比賽中，宇好不容易才搶到一個球，他拿到球后稍微向海看了一下，一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間，對方隊伍對向宇圍來，宇的處境非常危險，而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著急，腳一滑，球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過，但很快的恢復(fù)了平靜，平靜中有一顆激動的心。海輕輕地一舉手，球就投進去了。觀眾一陣歡呼，但在宇聽來，這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺十分狼狽，心想，自己好不容易搶到一個球，卻不想不但沒有投中，反而摔倒了，真讓人笑掉大牙，虧自己還是主力呢！他又氣又急，又怒又惱，一下子暈了過去。

　　宇醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院，身邊站著海。海見宇醒了，臉頓時紅了起來。海語無倫次地說：“宇，這回，我沒有想到你會傳球給我，我以前，嗯，是我不對，我今天才認識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應(yīng)得的，我還害你受了傷。你，不會怪我吧？”宇原先的怒氣全無了，宇搖搖頭。海大喜說：“太好了，宇，以后，我們還是朋友，對吧？”宇點點頭。此時，四目注視在一起，先前的仇恨一掃而光。

　　以后，宇和海在球場上盡顯風(fēng)采，兩人合作默契，配合得天衣無縫，不給對方有乘之機，取得一次又一次的勝利。

　　再后來，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當(dāng)初自己一錯再錯，現(xiàn)在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。

　　海誤會了宇的意圖，但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相，還會有今天的結(jié)果嗎？會有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？

美麗的小學(xué)作文篇3

　　一群小鳥在天空飛翔，看見地球上有一幅美麗的畫：樹兒郁郁蔥蔥，花兒五彩繽紛，藍藍的溪水清可見底。許多小動物在這童話般的森林里自由自在、無憂無慮地生活。小鳥們迫不及待想進入森林，成為它們其中的一員。

　　秋去冬來，一群南飛的鳥兒看見地球上有一幅黑暗的畫：溪水被工廠排放的污水染黑了；花朵在混濁的空氣中凋謝了；大樹被有毒的煙霧熏哭了；小草得不到清新雨露的`滋潤，變得枯黃了。動物們也都無精打彩，愁容滿面……小鳥帶著失望的心情飛遠了。它們多么留戀從前那幅畫�。�

　　沒過多久，小鳥們又經(jīng)過這兒，它們看見了一幅忙碌的畫：工廠消失了！人們不是在疏通溪水，就是在收拾遍地的垃圾。他們有的拎著沉甸甸的水桶給小草和小花澆水；有的細心地種下一株株小樹苗。隨著大家的努力，這幅畫漸漸在變，它會變成什么樣呢？

　　一天，高飛的小鳥們看見了一幅更美的畫：小草穿起翡翠般碧綠的裙子，在風(fēng)中搖曳；花兒仰起太陽般火紅的臉蛋，在齊聲歡唱；波光閃閃的水中，嬉戲的魚兒在快樂地穿梭；動物們開起了運動會：小兔和小猴正在賽跑；大象用它的長鼻子舉重；青蛙們在荷葉上進行跳遠比賽；孔雀的藝術(shù)體操博得了陣陣熱烈的掌聲……

　　留住這美麗的畫吧！我希望我們的地球永遠是一幅美麗的畫！

美麗的小學(xué)作文篇4

　　我要給圓添上幾筆，變成了太陽，把它送給居住在北方的人們，讓他們可以天天感受到太陽的溫暖。

　　我要給圓添上幾筆，變成了大餅，把它送給路邊的乞丐，讓他們不再忍饑挨餓。

　　我要給圓添上幾筆，變成了眼睛，把它送給盲人，讓他們看見世界的'美麗。

　　我要給圓添上幾筆，變成了泡泡，送給所有小朋友，當(dāng)泡泡上升到天空的時候，讓他們心中有一種快樂的感覺。

　　我要給圓添上幾筆，變成了皮球，把它送給窮人家的孩子，讓他們不再為一個玩具而渴望。

　　我要給圓添上幾筆，變成了蘋果，把它送給全世界的每一個人，讓每一個人那紅撲撲的臉蛋每天都笑開花……

　　圓，只要給它添上幾筆，就可以幫助許多許多的人，讓我們把圓變得更美麗吧！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　家鄉(xiāng)沙埠村，位于寧國市區(qū)15公里之外。

　　山村里有一片片茂密的樹林，還有一塊塊大大小小的稻田。春天一到，楊樹、柳樹、銀杏樹、板栗樹、稻秧都吐出了嫩綠的小芽，蒲公英、油菜花、桃花、杏花們，你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，芬芳迷人。斑斕的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂呼朋引伴，在花間飛舞忙碌。小燕子也從南方趕來，參加這春天的聚會。

　　夏日的山間，碧清的水流撞擊在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的`、紫色的、鵝黃色的野花，就像給大山穿上了一雙繡花鞋，因此人們給這座山取了個好聽的名字，叫“女兒山”。金秋時節(jié)，大雁南飛。放眼望去，田野里，黃澄澄的是稻谷，紅通通的是柿子，雪白雪白的是棉花。板栗樹上，那數(shù)不清的板栗包像一個個小刺猬咧開了大嘴，露出了僅有的幾顆紅褐色的“大牙”。小山村里熱鬧而又繁忙。桂花開了，小小的，黃黃的，如米粒般大小，藏在綠葉叢中。可別看它不起眼，一陣秋風(fēng)吹過，連空氣中都彌漫著一股濃濃的香味，久久不會散去……

　　家鄉(xiāng)遠離了城市的繁華與喧囂，帶給我們寧靜與美好。