小學作文300字

時間：2023-12-14 09:58:16 小學作文我要投稿

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小學作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文300字

小學作文300字篇1

　　在不知不覺中，我已經是一名三年級的小學生了，而且還是一名少先隊員呢！我已經是一年級小妹妹的大姐姐了。我心中很高興又很開心，今天我就給大家說說我讀一年級的表妹。

　　我和我可愛的表妹，星期六的早上，媽媽帶我和表妹去公園玩。只見妹妹的眼睛很大，嘴巴很小，她的衣服是紅的。褲子是黑色的。我們到了公園買了點東西進去吃，我進了公園看到了很多花、草、樹、木，還看到了美麗的蝴蝶和小鳥，公園時再太美麗風景也很美。最后該到吃東西的時間到我們就開始吃東西了，吃完東西我們就把垃圾放在垃圾桶里，我就開始看風景了，我們多么喜歡這一天呀！有一天她來我家她就叫放電視給她，我就放她看到了12點時她放的`太大聲了把我們家都叫醒了，我趕快把她的聲音我說：“不能看太多電腦，”她說“對不起”。

　　這就是我最調皮的表妹，她只想著看電視、玩電腦，希望她能把精力多放在學習上一些。

小學作文300字篇2

　　春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春游，感受春天的氣息。

　　首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。從人的生理心理機制看，春游有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發(fā)創(chuàng)意;第三，自然教育，潛移默化。人為的`教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日。常恐秋節(jié)至，黃華葉衰……”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。