實(shí)用的小學(xué)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微。可是在我看來(lái)，它是那樣可愛(ài)，那樣頑強(qiáng)。
小草大多長(zhǎng)在墻角邊，小路旁，經(jīng)過(guò)一番修整，就成了一片草坪。遠(yuǎn)看，嫩綠嫩綠，討人喜愛(ài)。近看，嫩綠葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡樂(lè)舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么似一群專(zhuān)業(yè)舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來(lái)欣賞一下，我相信你一定會(huì)被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。一個(gè)夏天中午，天氣似小孩臉說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，聽(tīng)著大雨嘩嘩地下與震耳欲聾雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看它們，��！小草好似被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會(huì)就這樣向暴風(fēng)雨低頭，它們一定會(huì)站起來(lái)。過(guò)了一天，小草果然又重新站起來(lái)了，它們又恢復(fù)了以前狀態(tài)，好似在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力呀！”
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己特點(diǎn)與自己性格，不會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)變化而改變。
多么頑強(qiáng)多么可愛(ài)小草��！我默默地想：我也要做一棵普普通通小草……
小學(xué)作文 篇2
中國(guó)有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，其中美食在眾多習(xí)俗里也占有大地位。今天我就來(lái)給大家介紹一種傳統(tǒng)美食——餃子。
在東漢時(shí)期，有一個(gè)醫(yī)生叫張仲景，人們稱(chēng)之為：醫(yī)圣。在當(dāng)時(shí)冬天因?yàn)楹芾�，所以老百姓的耳朵長(zhǎng)滿了凍瘡。怎樣才能治好凍瘡？讓張仲景很發(fā)愁。一天，他把一些驅(qū)寒的藥材和羊肉一起用面皮包上，呈耳朵的形狀。煮熟后老百姓吃了身體很暖和，耳朵上的凍瘡很快就痊愈了。就這樣，餃子誕生了。
媽媽經(jīng)常給我包餃子吃，我也常常參與到其中。包餃子的第一步就是把面粉加適量的水用手揉成面團(tuán)醒一會(huì)兒。在醒面的同時(shí)，準(zhǔn)備餃子餡。先把雞蛋打碎炒熟放在一邊備用，再把韭萊洗凈切碎，然后把炒好的雞蛋和韭菜混合在一起，加鹽、耗油、十三香、醬油、香油等調(diào)料之后拌均，餡就制作完成了。這個(gè)時(shí)候面也醒好了，醒過(guò)的面更加柔軟光滑。我們把面團(tuán)揉一揉按扁，切成一條一條的，用雙手向兩邊輕輕地搓圓搓長(zhǎng)到一定的程度之后，用刀切成玲瓏小巧的小面劑子，像一個(gè)個(gè)棋子，再用搟面杖搟成一毫米厚的面皮。這個(gè)時(shí)候就可以包了。拿一張面皮，舀起一點(diǎn)餡放在面皮的中央，將面皮對(duì)折捏在一起，要捏出褶兒來(lái)，這個(gè)目前我還做不到，媽媽做得就非常的好。包好的餃子大概五、六厘米長(zhǎng)，整整齊齊的擺在餃子簾上，像一個(gè)個(gè)挺著將軍肚的將軍。把包好的餃子放到燒開(kāi)的水中煮，五分鐘后熱氣騰騰的`餃子就出鍋了，我們吃了之后全身會(huì)變得很溫暖。
餃子餡除了韭菜雞蛋的，還有豬肉白菜餡、蝦仁餡、三鮮餡……面皮除了純白面的以外，還可以把菠菜、胡蘿卜、紫甘蘭榨成汁和面，這樣的面皮就成了綠色、橙色、紫色的了，五顏六色非常的好看。
有兩個(gè)節(jié)日，餃子是必不可少的，那就是冬至和春節(jié)。自冬至起，一年中最冷的時(shí)候就到來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪，這一天人們會(huì)吃香噴噴、熱乎乎的餃子，為了防止凍耳朵。春節(jié)吃餃子是人們辭舊迎新之際祈求愿望的特有方式，希望在新的一年里能吉祥如意、團(tuán)團(tuán)圓圓�，F(xiàn)在，餃子這種美食已經(jīng)走遍世界各地，受各國(guó)人民的喜愛(ài)。
俗話說(shuō)得好“好吃不過(guò)餃子”，我是最?lèi)?ài)吃三鮮餡的餃子了，你們愛(ài)吃什么餡的呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如唱歌、跳舞等等，其中，我最喜歡是跳舞。
有一次，媽媽帶我去跳舞班學(xué)習(xí)跳舞。去到那里，我就看見(jiàn)很多跟我年齡差不多的女孩。上課時(shí)間到了，來(lái)了一位姓張的老師，看樣子那位老師像可愛(ài)的小白兔一樣溫柔。首先，老師教我們學(xué)芭蕾舞，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，一個(gè)個(gè)女孩的'裙子徐徐張開(kāi)，就像一把把花傘。到了休息的時(shí)間，張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你剛才跳得不錯(cuò)，你被評(píng)為了班長(zhǎng)。”我非常高興。于是，我高興地跑回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“只要努力，事情總會(huì)成功�！蔽医�(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，把老師教的全學(xué)會(huì)了，我非常開(kāi)心。
小學(xué)作文 篇4
是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。
櫻花生長(zhǎng)在極為耐寒、耐署的地區(qū)，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(zhǎng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì)限制自己，而正是因?yàn)樗闹l隨意生長(zhǎng)，所以它又呈一種獨(dú)特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內(nèi)部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔，它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì)污染土壤，很干脆、利落，死的果斷！而櫻花的.凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。
正是因?yàn)檫@樣，櫻花象征著那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的進(jìn)步的人們。
櫻花象征著那些保衛(wèi)祖國(guó)，不怕?tīng)奚�，與敵人抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們將自己的熱血灑在祖國(guó)的土地上，對(duì)于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強(qiáng)地抗?fàn)�，捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈！櫻花也象征著那些辛勤勞碌，默默無(wú)聞，給孩子們教授知識(shí)的老師。他們將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，為了能讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，他們從未覺(jué)得累，從未覺(jué)得苦，而是樂(lè)此不疲地解答學(xué)生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。櫻花還象征著那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對(duì)那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花，不僅僅只是因?yàn)樗利惖耐獗恚膊粌H僅是因?yàn)樗?dú)特的話語(yǔ)，更是因?yàn)樗笳鞯囊饬x，因?yàn)樗笳鞯氖悄切┎慌吕щy，不怕?tīng)奚瑯?lè)于奉獻(xiàn)，品質(zhì)高尚的人……
小學(xué)作文 篇5
愛(ài)給人們力氣，愛(ài)是翻開(kāi)人們心扉的鑰匙，愛(ài)可以使人面貌一新，愛(ài)更是美好的根基，千萬(wàn)別小氣你的愛(ài)，讓你的愛(ài)溫暖身邊的每一個(gè)人。
只需心中有愛(ài)，全部都會(huì)純?nèi)缣烊唬瑦?ài)自身就是奇觀，它能發(fā)明更大的奇觀，而它是生命里的異種上升，你送它什么，它便回送什么，怎樣耕種就收成什么。咱們不但要愛(ài)他人，更要愛(ài)自己，心需要以心來(lái)交流，愛(ài)情只能用誠(chéng)心博取
咱們都應(yīng)具備愛(ài)的心思特質(zhì)，由于它是一種讓你人生更高興的法寶，只要心中有愛(ài)的人，才能在人生中找到永久的美好。
愛(ài)是什么？我不清楚，但我的觀點(diǎn)你想知道嗎？
我記住這句話:“愛(ài)像含苞玫瑰，美麗動(dòng)人;也像利刃，簡(jiǎn)單傷人�！蔽矣X(jué)得這句話，和我的觀點(diǎn)相同，我覺(jué)得有時(shí)分愛(ài)人很辛苦;有時(shí)分被愛(ài)很美好。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)長(zhǎng)的可愛(ài)的女生，她在高中時(shí)，很喜愛(ài)一個(gè)男生，那個(gè)男生酷酷的帥帥的，和幾個(gè)漂亮的女同學(xué)很好，女生用過(guò)許多辦法追他，男生都不予理睬，其實(shí)男生從開(kāi)端見(jiàn)過(guò)女生時(shí)，心里深處對(duì)她已經(jīng)有好感了，但他頑強(qiáng)的不愿卸下他那傲慢冷酷的.一面，以為自己并不喜愛(ài)那女生，女生常做些事引他留意，但卻徒然。日子一長(zhǎng)，時(shí)刻一久，女生漸漸藏起自己的傾慕之情，但月老早就牽好兩個(gè)人之間的紅線，在女生不再黏著他后，他開(kāi)端常常想起那女生，他的一個(gè)女人友人，通知他:“不要錯(cuò)失她，她很有可能是你的真命天女，并且你也已經(jīng)愛(ài)上她了吧！”男生想了想決議去向女生表態(tài)，在他表態(tài)后，女生笑了，笑得很美，撲進(jìn)男生的懷里說(shuō):“我很累了，能換你愛(ài)我了嗎？”男生抱緊了女生，開(kāi)口說(shuō)了一句:“好~”雖然兩人有時(shí)有爭(zhēng)持，但他們會(huì)更愛(ài)惜互相。
這個(gè)故事，讓我了解，其實(shí)被愛(ài)的人是美好的，但被愛(ài)的人有時(shí)分在快失掉被愛(ài)的時(shí)分才會(huì)了解，原來(lái)自己很美好。但是，愛(ài)人的人卻會(huì)很辛苦，給人美好的一起，也在開(kāi)釋自己愛(ài)人的能量，直到累了，能量耗盡，才會(huì)中止。
小學(xué)作文 篇6
我媽媽活力十足，每天早上6點(diǎn)起床晨跑，中午到下午一直在家中忙來(lái)忙去。
一天，媽媽把我叫起來(lái)晨跑，半路時(shí)，我滿臉狐疑地問(wèn)：“媽媽你每天不累嗎？”媽媽告訴我：“身體是革命的本錢(qián)，向我們這些中年人，身體排第一！”我頓時(shí)被媽媽的聰明才智逗笑了。
時(shí)間接近中午，我看著陽(yáng)光媽媽在拖地，我問(wèn)：“媽媽你都忙了一早上，我看你還是休息一下吧！”媽媽不僅不聽(tīng)，還加快了速度，不到幾分鐘就把房間收拾干凈了。
吃過(guò)晚飯，媽媽陽(yáng)光的力量似乎還未消失，又一心一意地為小弟弟編織起了毛衣，而我反而覺(jué)得自己也應(yīng)該做些什么：“對(duì)，寫(xiě)作業(yè)！”我快速地沖進(jìn)房間完成任務(wù)。
那天，我?guī)е鴰讉�(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩。媽媽從房間里出來(lái)了，笑著問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？”我高興地說(shuō)：“這是我的朋友，由于他們的家里都有事，所以我請(qǐng)到我們家里來(lái)玩�！鳖D時(shí)，媽媽的'臉上掛著衣服燦爛的笑容說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！來(lái)，你們先去客廳玩著，我去洗些水果�！闭f(shuō)完就急急忙忙地去廚房了，不一會(huì)兒水果就洗好了，媽媽熱情地把水果端上桌，剝了幾個(gè)桔子分給了我們。我拿著桔子心想：“媽媽什么時(shí)候變得這么開(kāi)朗了�！�
把水果端給了我們，媽媽走著輕快的步伐到房間里跳舞去了。而我們則開(kāi)始享受著桔子的甜美，愉悅地欣賞著電視劇。
中午，媽媽帶著我們一起去超市購(gòu)物。進(jìn)了超市，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你想買(mǎi)什么就各自按需所取吧，不用客氣�！蔽覀冮_(kāi)心地在超市里尋找著。兩小時(shí)后，購(gòu)物結(jié)束，我們滿載而歸，也累得趴下了。
當(dāng)我正要問(wèn)媽媽問(wèn)題時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你后面�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，沒(méi)什么啊，而這時(shí)媽媽早走遠(yuǎn)了。我這才知道我被媽媽騙了，我真是又哭又笑。啊，真是一個(gè)熱情開(kāi)朗的“陽(yáng)光媽媽”��！
我有這樣的陽(yáng)光媽媽?zhuān)刻炜粗鵂N爛的笑容，迎接晨光，真幸福！
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