難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-15 09:40:12 小學(xué)作文我要投稿

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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀5篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起，這是一天的最后一節(jié)課，王老師臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始記作業(yè)了�！�

　　我們立刻拿出筆和生字本準(zhǔn)備記作業(yè)�！暗谝豁�(xiàng)是寫(xiě)作文一篇”，老師說(shuō)道。老師看大家都記完了，接著說(shuō)：“第二項(xiàng)是第1—11課生字兩遍拼音，兩遍漢字，組兩個(gè)詞語(yǔ)，并把所組的兩個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)一遍”。“看來(lái)今晚的作業(yè)有點(diǎn)多”，我自言自語(yǔ)，心跳有點(diǎn)小加速。等我們都記完了，老師繼續(xù)說(shuō)：“第三項(xiàng)1－3課文中畫(huà)的詞抄1聽(tīng)1�！蔽也唤耄豪蠋熃裉煸趺戳�？今天又不是星期天，也不是節(jié)假日，怎么布置那么多作業(yè)，看來(lái)又得加班加點(diǎn)了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué)，有的瞪著大眼，一臉迷惑；有的小聲嘀咕著什么，我猜想一定在抱怨老師留的作業(yè)多；有的同學(xué)用手拍自己的臉，大概以為這是夢(mèng)；還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣，一臉的無(wú)奈……然而老師并沒(méi)理睬我們，就像沒(méi)看見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)念著作業(yè)：“第四項(xiàng)……第五項(xiàng)是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師：“老師，求您別留了，再留我們就是累死也寫(xiě)不完哪！”劉錚雙手抱拳，乞求老師千萬(wàn)別再留作業(yè)了！即便如此，老師仍然對(duì)我們不理不睬，繼續(xù)念著第六項(xiàng)第七項(xiàng)寫(xiě)日記。田翔宇嚇得哭了起來(lái)，我們也都爆發(fā)了，頓時(shí)教室里亂成了一鍋粥。

　　老師只靜靜地看著我們，等教室里慢慢地安靜下來(lái)，依然溫和地說(shuō)：“作業(yè)夠了嗎？”我們有氣無(wú)力地說(shuō)太多了�！澳呛茫热淮蠹蚁佣�，老師聽(tīng)你們的去掉點(diǎn)”。說(shuō)著真的把第七項(xiàng)作業(yè)擦掉了！啊，我們都大吃一驚，有的嘴巴張得大大的，好像能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋�！斑€擦嗎？”“擦！”讓我驚喜的`是老師真的擦掉了第六項(xiàng)，接著擦掉了第五項(xiàng)。看著老師一項(xiàng)又一項(xiàng)地擦掉，我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒，變魔術(shù)似的統(tǒng)統(tǒng)變成了笑臉。直到老師擦到第二項(xiàng)的時(shí)候，全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲，有的甚至在座位上手舞足蹈起來(lái)。老師看著我們天真可愛(ài)的樣子，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，所以我愚了大家一下，別生氣啊喲”我們大聲說(shuō)：“好玩！”�！澳沁€不快掌聲鼓勵(lì)老師愚人成功，也謝謝大家的精彩配合�！鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)愉人節(jié)�。�

難忘的小學(xué)作文篇2

　　爺爺已經(jīng)去世好幾個(gè)月了，我們每天都沉浸在對(duì)他的思念之中，只有爺爺?shù)恼掌退暗囊恍┪锲妨粼谖覀兩磉�。今天，我在角落里發(fā)現(xiàn)了好久沒(méi)玩的籃球，上面布滿了灰塵。那是爺爺為我買的。我陷入了回憶之中……

　　記得那時(shí)正是七月，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，人們仿佛在“熱浪”中行走。整條大街沒(méi)幾個(gè)人，大伙大概是受不了這樣的煎熬吧。

　　我也不例外，躲在家里看NBA�？粗γ鞯木释痘@，我突然有了買個(gè)籃球的想法。起身跑到正準(zhǔn)備午睡的爺爺身邊命令似的說(shuō)：“爺爺，給我買個(gè)籃球，就當(dāng)是禮物。就現(xiàn)在，趕快！”爺爺笑道：“好，好！孫子要買，當(dāng)然可以啦！”

　　我們爺孫倆剛要出門便被奶奶攔住了，“你痛風(fēng)還沒(méi)好，腿不方便，天氣又這么熱。今天不許出去！”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)�！鞍パ剑≡绾昧�，不信你看看！”爺爺說(shuō)著，還伸伸腿，做了個(gè)踢球的動(dòng)作。奶奶實(shí)在沒(méi)法子，只好讓我們?nèi)チ恕?/p>

　　可能是心里想著馬上要得到籃球的興奮吧，走在熱浪的大街上，我居然一點(diǎn)熱意都沒(méi)有，小跑著，還不停的催促身后的爺爺加緊跟上。逛了好幾家商店后，挑剔的我終于選到了一個(gè)中意的籃球�？次夷弥@球滿足的樣子，爺爺笑呵呵地邊掏錢，邊擦著我頭上的汗。

　　可籃球沒(méi)玩幾天，我的熱情就沒(méi)了。這份禮物被我丟到了一邊。今天再次看到它，我的心里不知是什么滋味。我輕輕擦掉籃球上的`灰塵，發(fā)現(xiàn)球身上寫(xiě)著：20xx年7月31日。那是爺爺?shù)淖舟E。那天的一幕幕像放電影似的，浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)抱著爺爺送給我的藍(lán)球去球場(chǎng)。每當(dāng)我拍球奔跑，投球入籃框時(shí)，總仿佛感覺(jué)到爺爺正在那邊微笑這看著我，大聲對(duì)我說(shuō)：“孫子，加油！”

難忘的小學(xué)作文篇3

　　想起那天志在必得的勝利眨眼間成為了過(guò)眼煙云，想起那件事至今令我忍俊不禁。

　　那是個(gè)周三，我們選修課羽毛球活動(dòng)的日子。

　　老師讓我們兩兩對(duì)練。

　　我和周馳練了一會(huì)我對(duì)周馳說(shuō)：咱倆打比賽吧！周馳毫不猶豫地同意了。

　　我心想：周馳，你輸定了。

　　你前幾次課都沒(méi)上，而我怎么說(shuō)也算多了幾次專業(yè)訓(xùn)練。

　　說(shuō)比就化，周馳開(kāi)始發(fā)球了，我趕緊向前跨一小步揮拍擋了回去。

　　羽毛球就這樣忽遠(yuǎn)忽近，忽前忽后，忽左忽右。

　　真可謂：兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。

　　很快戰(zhàn)成了10比10平。

　　最后一球定輸嬴。

　　我用力發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，周馳一個(gè)箭步奔了過(guò)去，輕輕一挑，球向我飛來(lái)，我猛地一躍，球向大角飛去，猝不及防給周馳來(lái)了個(gè)措手不及。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，眼看球就要落地，她慌忙來(lái)了個(gè)海底撈月，球被她救了回來(lái)。

　　幾次課沒(méi)上居然還這么厲害！我望著向我飛來(lái)的近網(wǎng)高球，真是機(jī)不可失，失不再來(lái)呀！我高高地舉起球拍，疾步趕了過(guò)去，眼看我要運(yùn)用我的大力扣殺技來(lái)結(jié)束這場(chǎng)比賽。

　　誰(shuí)知，不知何時(shí)溜進(jìn)了一個(gè)足球，我一腳踩在了足球上，身子左搖一下，右晃一下，我終于穩(wěn)住了身子，可是羽毛球早已掉落在我的腳下了。

　　周馳笑嘻嘻地走到了我面前。

　　“輸了吧，沒(méi)關(guān)系。

　　是我很幸運(yùn)，有時(shí)間我們?cè)诒纫粓?chǎng)。

　　唉！大意失荊州哇！以我的實(shí)力肯定能戰(zhàn)勝她。

　　這調(diào)皮的`足球可把我害慘了。

　　這件事我一直也忘不掉！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　昨天，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)： “先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑€有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的，我放開(kāi)，你不能偷看�！狈砰_(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。

　　在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。

　　今天，我到了溜冰場(chǎng)，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場(chǎng)里。我手扶欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著，我慢慢放開(kāi)手，“撲嗵”一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起來(lái)溜。突然，一位比我大沒(méi)多少歲的姐姐在我面前溜了起來(lái)，那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服。

　　她好像看出我不會(huì)溜冰，就溜過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，跟我來(lái)，到場(chǎng)中央溜吧！”“我不會(huì)，我會(huì)摔倒的�！� “別怕，我扶著你�！贝蠼憬阕⒁曋艺f(shuō)。我半信半疑地跟她來(lái)到場(chǎng)中央。我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐。她很美，因?yàn)樗哪樀肮墓牡�，紅紅的，就像剛剛開(kāi)放的.桃花。她的眼睛發(fā)著光亮，就像一顆金剛鉆，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個(gè)仙女。

　　她握住我的手，拖著我走，然后她猛地一用力，把我甩開(kāi)了。我完全失控了，現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰，可我一用力，我就摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁，對(duì)我說(shuō)：“摔疼了吧？”“摔得我快死了。”她扶著我又來(lái)到場(chǎng)中央，突然推著我走，就這樣，我摔了不下7次，我終于學(xué)會(huì)。

　　雖然最終我學(xué)會(huì)了，但因此我的手腳都摔青了。