小學(xué)的作文6篇(必備)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
課文《只有一個地球》說道：一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，我們的家園，我們的母親，我們生命的搖籃，它是那么的美麗壯觀，那么的和藹可親。
同茫茫宇宙相比，地球是多么的渺小，在群星璀璨的宇宙中，它就像一葉扁舟，永遠只有那么大。
地球是美麗而渺小的，但是地球面臨著自然資源的枯竭，都是由于人類長期破壞、浪費造成的。
聽，地球在流淚。它在傷心，它為人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源，它是多么的無私啊！可人類不但不珍惜，還不加節(jié)制地開采，你們可曾知道，礦產(chǎn)資源是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，而你的種種行為會加速地球上礦產(chǎn)資源的'枯竭，停下吧，讓我們好好的珍惜這來之不易的礦產(chǎn)資源！
聽，地球在流淚。它在傷心，人類生活所需的水資源，因為人類，遭到了破壞。那可是救命水��！一滴水，可以救活一棵小草，可以救活一朵小花，一滴水，那是多么寶貴的一滴水��！快幫水龍頭擦擦淚水吧，不要再讓它無辜流淚了，快幫小河打掃打掃衛(wèi)生吧，千萬不要讓世上最后的一滴水變成我們的眼淚�。�
聽，地球在流淚。它在傷心，那些人類生活所需的森林資源、生物資源、大氣資源，本可以不斷再生，長期為人類做貢獻，如今卻遭到了破壞，讓它們失去了再生的機會，反而還造成了一系列的災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。是��！我們只有這一個家園，如果它被破壞了，我們別無去處，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。讓我們幫地球擦干眼淚，讓地球綻放笑臉，讓我們的這個家園永遠存活下去！
小學(xué)的作文 篇2
大家一定見過馬吧!馬有兩種：一種是拘束而又可憐的馬;另一種是自由奔放的馬。這兩種馬真有巨大的區(qū)別呀!
我見過的馬都是拘束而且又可憐的。有一次，我到一個小鎮(zhèn)上去，看見那兒的'馬正在拉木頭，由于的年齡老化了，所以拉起木頭很慢，馬的主人就不時地用手里的鞭子殘忍的抽打著老馬，馬就使勁的往前拉，最后實在走不動了，突然就倒了下去。這時，周圍的人都圍了上去并指責(zé)馬的主人。主人不好意思的站在那一動也不動，在大家的譴責(zé)下，馬的主人只好把馬身上的物品卸下，然后將馬抬上車，拉著馬向遠處走去。這匹馬真的好可憐呀!我感慨的說著。所以我們一定要去愛護、保護我們的動物朋友—馬。
小學(xué)的作文 篇3
每個人都有一雙手 ，例如:建筑工人的手粗大有力，護士的手溫暖細膩，而姥爺?shù)氖帧牙焉眢w虛弱，所有家務(wù)活都得姥爺干。 姥爺只得一邊工作，一邊顧著家里的事情，非常勞累。春天到了，播種的季節(jié)又來臨了，地道的農(nóng)民們開犁播種了！姥爺每天清晨四、五點鐘就起床了，然后做好香噴噴的飯菜給姥姥吃，吃完飯了，姥爺就下地干活了，姥爺每天從四、五點鐘一直干到傍晚六、七點鐘，一刻也不停歇，因為不急著干活，明天又要上班，活就干不完了。夏天，天氣炎熱有的老人在樹蔭下乘涼，有的在聊家常、下象棋，而姥爺每天都得上班。
下班回來后，還得給我洗衣服、做飯。我多么希望姥爺也有一些時間去和別人下象棋，聊聊天呀！爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，我是一個男孩子，很貪玩，每天回到家里衣服都會被弄得很臟，我睡覺的時候，姥爺還在為我洗衣服，第二天，當(dāng)我穿上干干凈凈的衣服上學(xué)時，我感覺到了姥爺給我的愛。姥爺?shù)氖志瓦@樣一年四季不停的勞動，這雙手布滿了老繭，左手的`大拇指指甲都紫了，這雙手不僅粗糙，還硬邦邦的，捏都捏不動。我摸了摸姥爺?shù)氖郑钕癜虢乩纤赡�。姥爺這雙粗糙的手給我?guī)砹嗽S多溫暖，加減乘除也算不出姥爺對我的愛！
小學(xué)的作文 篇4
這是哪？，我現(xiàn)在在哪？我往下面一望，啊，我怎麼在天上，我趕緊收回了頭，心想：是誰把我送到這里，這時從天空中隱隱約約傳來一種聲音。“你終于來了”我嚇得渾身抖顫,只見一個身材魁梧的魔王來了，他說：哈哈，你終于落到我的手上了，王子，什么，我是王子？我只是個在農(nóng)村出生的孩子，怎么是王子，魔王二話不說，拔起魔劍向我刺來，奇跡竟然發(fā)生了，一道白光從我面前閃過，接著那道白光把我瞬間的帶走了，來到了一個十分寧靜的地方，旁邊是一個美麗的天使，我心想：這太奇怪了，我怎么會遇到魔王，竟然還遇到了天使，我還懷疑我已經(jīng)死了，這一切的'一切，太奇怪了。天使說：讓我告訴你一切的因果吧！
剛才那些怪事都是你的前世，你的前世是王子，里面有一個這樣的故事，聽我慢慢講來吧。
從前，有一個王國，國王十分善良，他有一個兒子，英勇無畏，機智善良，可是有一天，這個王國的一個大山里，來了一個魔王，十分可惡，弄得民不聊生，于是王子自告奮勇向國王說：爸爸，讓我要去消滅魔王吧！國王說：絕對不行，我不能失去你。王子堅定的說：你今天要我去，我也要去，你今天不要我去，我也要去。說完，王子氣憤的走了，于是他來到魔王的山里，他挖了一個陷阱，然后，去引魔王，魔王來了，果然魔王掉入陷阱了，魔王
氣憤極了，爬了起來，向王子沖去，王子也用匕首向魔王刺去，魔王的魔法也向王子施去，于是王子和魔王一同倒下。可惡的是，王子死了，魔王竟然沒死。于是魔王下定絕心，非要親手殺死王子的后世。
天使說：事情就是這樣。
我恍然大悟，原來是這樣。
經(jīng)過我和天使的不懈努力下，終于消滅了魔王。
而我，心底下的石頭終于放下了。
“叮�！睉邢x 懶蟲 懶蟲，我惺忪的睜開了眼睛，原來是一場夢。
小學(xué)的作文 篇5
唉，這節(jié)又是品德課，我們班的人最不喜歡的課啦。因為品德老師很羅嗦，動不動就用班主任來嚇唬我們。所以我們是又怕有恨啊！經(jīng)過了這件事以后，我認為品德老師做事太絕啦。
今天在上品德課時，老師又抓到了一個在課堂上偷看書的人——許文煥。我們班的'紀(jì)律不好，因此老師很不喜歡我們，這次可讓她有借題發(fā)揮之處啦。不知道小煥今天抽的什么風(fēng)，偏在品德課上看書。老師走到他跟前問他干嗎？他說：“看書”。老師向他要，他不給。于是老師便把他拉了上去問是誰的書。他一臉無奈的說：“圖書館借的�！崩蠋熡謫枺骸敖钑鴫毫硕嗌馘X？”“壓了兩百多元�！薄叭绻麜隽耸裁词拢撛趺崔k？”“要加倍的賠”。
說完，老師就讓他站在了門外。我本想這事就算玩啦，沒想到老師會這么絕情。還要把書交給班主任，讓班主任來辦這件事。不僅如此，她還和小煥沒完，下課還要讓他去辦公室里挨批。說完了小煥，又說我們，這不好那不好。真是有夠煩得……�！奥犎思艺f老天跟人相反，事實就是這樣”。小煥人這么好，為什么有如此悲慘的事？真讓人有不服真心。
小學(xué)的作文 篇6
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。媽媽常常教育我說“先成人，后成才”說到底就是要求我擁有健全的人格、高尚的品德。我也始終相信，一個品德高尚的人不管怎么樣都會是一個擁有智慧的人，而只要擁有了智慧，那么，無論是學(xué)習(xí)還是生活中的問題都會迎刃而解的，因此在我的學(xué)習(xí)和生活中我始終把媽媽的教導(dǎo)記在心上。
記得去年汶川發(fā)生大地震時，我從電視上看到災(zāi)區(qū)小朋友的狀況時，我流淚了，我把平時積攢下來的零花錢共計209元全部捐了出去，還央求媽媽到濟南紅十字會去幫忙。對于我校組織的為患腦瘤同學(xué)獻愛心捐助活動中我又慷慨解囊?guī)椭瑢W(xué)。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有些同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們，同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。在同學(xué)們的眼里，我也是一個品德高尚的人，有些同學(xué)還把我寫進作文表揚我呢！另外在學(xué)校每次舉辦的集體活動中，我總是首當(dāng)其沖，積極參與。其中在我校組織的現(xiàn)場作文比賽中獲得一等獎；在“迎和諧全運，建美麗泉城，做文明學(xué)生”主題教育活動中取得二等獎的好成績。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除了認真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫和彈琴，我還在中國兒童音樂學(xué)會主辦的20xx中國小音樂家評選山東賽區(qū)的比賽中，榮獲器樂類兒童組銀獎山東小音樂家榮譽稱號；在濟南市20xx年小學(xué)希望之星比賽中獲優(yōu)秀獎。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)高尚品德的地方，因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。我們大家肯定不希望聽到有人這樣說“這孩子，真沒教養(yǎng)”，那么我們就應(yīng)該從遵守一般的小學(xué)生行為規(guī)范做起，公共場所注意不大聲喧嘩，平時懂禮儀，不撒謊等等。當(dāng)然我們也應(yīng)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績，但如果我們明白了學(xué)習(xí)是自己必須要做好的事，如果我們懂得了父母的辛苦知道感恩于長輩的關(guān)愛，那么，我想我們的學(xué)習(xí)成績不好都難。
一位偉人說：“每個人都是一根蠟燭，既然你被點燃了，就應(yīng)該去點燃更多的人；你點燃了更多的人，自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明�！蹦苡羞@樣認識的人，就是一個品德高尚的人；能做到這一點的人，就是一個能夠承擔(dān)責(zé)任的人。希望我和同學(xué)們都能成為點燃別人的那一支蠟燭！
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