美麗小學作文常用（5篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學作文 篇1
看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)鹽城，不僅有美麗的風景，美味的食物，還有五彩繽紛的花朵和迷人的香味。聽了這些你一定想來鹽城，讓我再給你介紹介紹美麗的鹽城吧。
鹽城有許多地方特別迷人，其中海洋博物館的景色也不錯。
海洋博物館的門口有許多生活在海洋的`動物雕塑，遠遠地看仿佛像真的一樣，特別精致。里面就像藍色的皇宮一樣。有許多可愛的小魚們，其中有一種小魚們穿著紅色的外套，特別美麗。遠遠地看像一團團正在燃燒的火，近看像一個個火色的大石頭。里面有海龜，海龜上頜平出，下頷略上鉤曲，顎緣有鋸齒狀缺刻。前額鱗1對。背甲呈心形。循片鑲嵌排列。椎盾5片；助盾每側4片；緣盾每則11片，四肢槳狀。有美麗的蝴蝶魚，蝴蝶魚體側扁，吻小，突出。頭部具黑眼袋；魚體上黃下白，體則中央上部具一水滴狀黑斑。背鰭、腹鰭與臂鰭為黃色，尾鰭透明。
這就是海洋博物館，一定很吸引人吧，如果你來到了鹽城，我一定會親自帶你去海洋博物館的哦!
美麗小學作文 篇2
有人喜歡天上的繁星、有人喜歡皎潔的月亮，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡淡淡的晚霞。
每當傍晚，我都會趴在窗前，仰望著天空，看著美麗的晚霞，它如詩如畫，令人心曠神怡，流連忘返。望著它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在五彩繽紛的世界里。
開始，天空是一片深藍色，太陽慢慢西墜，幾片云被染成了淡淡的`紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光茫。周圍很亮，房屋、樹木和人都沐浴在夕陽的柔光中。
這時，太陽已落到樹梢了。它收起刺眼的光茫，像一個害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一輪圓圓柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，像煙脂似的。
過了一會兒，陽光更弱了。可它的臉更紅了，像個大火球，向著地面，向著正在觀看的我， 發(fā)出紅艷艷的光。它旁邊的云不斷地擴展， 更換著華麗的錦衣：大紅的、深紅的、粉紅的、淡紫的......五光十色、變化多端。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，像鋪開了一幅巨大的、瑰麗的、雄偉的天然彩圖。
一會兒，天空出現(xiàn)了兩條“龍”， 在玩著五彩的珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地躥來飛去，玩著玩著，漸漸地變得模糊起來。
接著又來了一位“姑娘”，她像一位美麗的仙女，穿著粉紅色的長紗，系著五彩的飄帶，挎著一個籃子，飄飄悠悠地把美麗的鮮花撒向人間�？墒且晦D眼就變了，再也看不見了，真可惜呀！
天空中的云一會兒像動物世界，珍禽異獸，無奇不有；一會兒像高山峻嶺，其間有鳥兒飛來撲去，讓我目不暇接、眼花繚亂！
最后，太陽完全墜入西山。晚霞也在歸巢鳥兒的歡叫聲、人們的歡笑聲中，收起了最后一絲亮光。
美麗小學作文 篇3
我最向往的職業(yè)是作家。
因為我認為作家是一個很美麗的職業(yè)，它沒有像官場上的勾心斗角、陷害，更不會面臨下崗。盡管會有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。
我從小就喜愛寫作與讀書。每當我心情不好的時候，我就拼命的讀書，以此來發(fā)泄。慢慢的，我不再把讀書當作一種發(fā)泄了，我把它當成一種精神上的享受，一頓精神上的大餐，因為我平時看的多讀得多，所以在班上我的作文從來都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時間創(chuàng)作，雖然還沒出什么作品，但是我還是在努力寫。
最近，我正在寫一部小說：《什蜜魔法學校》，主人公是米裙，和我的性格一樣，很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學校的生活寫的`一本小說。有時見我會發(fā)幾篇上來請大家?guī)兔μ崽嵋庖姟?/p>
我很向往作家，也很崇拜作家。因為它可以改變一個人的一生！可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶！希望大家也是如此！
美麗小學作文 篇4
離我們家不遠，有一個小池塘，它面積不大，我問過爸爸，他說大約有七八十平方米。池塘是用大大小小的石頭圍成的。池塘周圍有美麗的花草、逼真的石雕、精致的小石橋、小巧的亭子和高大的樹木。池塘雖小，但是我很喜歡，因為冬天可以砸冰，夏天可以玩水、抓蜻蜓，春秋可以撈魚。
昨天下午，我和爸爸迎著春風，興高采烈地再次來到了小池塘。
一走近小池塘，我發(fā)現(xiàn)此時的小池塘像個文靜的`小姑娘，靜靜地等著大家去觀賞。小池塘清澈見底，水面如鏡，水中倒映著藍天、白云、小橋、樹木和我們的笑臉，好像是一個美麗的畫廊。一陣清風徐來，池水蕩漾，水面泛起了一層層波紋，讓人心曠神怡、舍不得離去。我和爸爸耐心地等著水面平靜之后，開始仔仔細細地觀察水中的各種生物。我首先發(fā)現(xiàn)了一條條小魚，它們在水中歡塊地追逐嬉戲，非�？蓯�。用心地尋找，我還發(fā)現(xiàn)了綠綠的水草和一些浮游生物。忽然，我的眼睛被水面快速游動的小生命所吸引，它們細細的、黑黑的，有四條長長的腿，它們行進的速度很快，我費了九牛二虎之力，才抓住了三只。我認為它們是“水蜘蛛”，爸爸認為是“賣油的”，媽媽認為是“水蚤”�？缮暇W(wǎng)一查，都不對�，F(xiàn)在，我也不知道它們到底是什么？誰能告訴我，我真想知道。
真沒想到，小小的池塘中，還有不少需要我們去探索的秘密呢！
美麗小學作文 篇5
今天上午又是一個陽光燦爛的好天氣，媽媽帶著我們一起去花城廣場玩。
花城廣場里面依舊是一團團、一簇簇美麗的鮮花在笑迎著我們，有各種顏色的矮牽�；�，有紅艷艷的一串紅，有嫩黃的菊花，還有我們前幾次來都沒見過的桃花，像菜花一樣的不知名的`花……好一片百花爭艷的景象！
我們像往常一樣，先去花城廣場的池邊玩。我們在一塊塊凹凸不平的大石頭上爬上爬下，在石頭的縫隙間跳過，又用手“捉弄”著石頭邊噴出來的水花，可好玩了！
玩累了，我們就在池邊的石頭上休息。身旁的一棵樹已經(jīng)抖落了一地金黃色的樹葉，是不是好讓它的嫩芽接替這些落葉的位置呢？暖風輕輕吹過水面，水波就蕩漾開來了，等風一停，水卻宛如一位淑女安靜地躺著。水底下也躺著各種各樣、奇形怪狀的石頭上，有的是橢圓形，有的是半圓形，有的卻是不規(guī)則的形狀……它們互相依偎著，身上都穿上了一層土灰色的衣服，把本來光滑透亮的外表掩蓋住了。水上飄著的落葉和花瓣兒，像一艘艘等人開啟的小船兒。
最吸引我們的還是那些水中的精靈——金魚。它們比以前長大了許多，而且顏色也有了變化。我們蹲在池邊用面包來喂金魚，大的魚力氣大，一下子就搶到面包了，然后來一個優(yōu)美的轉身，尾巴在湖面劃出一串的水泡，而小的卻往往沒有得手�？粗鼈儞寔頁屓�，我好想幫幫小的魚兒，就故意把面包投到遠一點的地方，催著小魚兒過去吃……
我們在廣場里面逗留到了晚上，又去了海心沙體育公園里面看音樂噴泉，噴泉隨著音樂的高低，噴出各種高高低低的水柱，像皇冠，像花朵，落下來時水花又急匆匆地撲了下來，灑出了好遠……就這樣水柱陸陸續(xù)續(xù)地上升、下降，直到音樂停止。我們也只好戀戀不舍地離開了。
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