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小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
一個嫵媚的清晨，和煦的陽光輕輕地瀉在了莎莎的小床上，莎莎的媽媽輕輕地?fù)u搖了搖它。哦，莎莎醒了�！皨寢�，我夢見我會說話了，我很快樂�！鄙p輕地在紙上寫下這幾個字，遞給媽媽。媽媽撫摸著莎莎的翅膀，輕輕地寫道：寶貝，快樂，是生活之本。母女倆欣慰地笑了。
哦，時間的腳步真輕，轉(zhuǎn)眼間，莎莎到了上學(xué)的年齡。
“那一定很美妙。”莎莎幼稚的想。
善良的心靈，總會受到欺騙。學(xué)校生活，并不像莎莎想象的那么美好。再美的地方，也會有缺陷，在優(yōu)秀的團體，也會有歧視。在莎莎的班集體，有許許多多美麗的天使，它們美麗、善良、聰明……是有著那樣多的'優(yōu)點，但是誰也沒有注意過它——那個同樣有著雪白的身軀，金黃的翅膀的小天使莎莎。老師也為曾關(guān)注過它，因為班里有那么多的精靈分散它的注意力。誰又能夠理解小天使莎莎現(xiàn)在的處境呢？
但是啊，它依然是那么的樂觀。它相信：善良，終能搏的大家的歡心。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天，老師怒氣沖沖的走進教室，說因為作業(yè)的.問題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說，瞪著眼睛盯著我們，我們立刻坐下來，生怕老師發(fā)火。也心里想問題作業(yè)不會有自已。
不知過了多久，老師終于開口說話了：“星期天的家庭作業(yè)讓我很不滿意，這些人要嚴(yán)重批評……”。話音剛落，一沓作業(yè)本被李老師狠狠的扔在了地上，并讓它們“物歸原主”，這時，第一批“主人”站在了講臺前。
“呼！”我們松了口氣。
“別高興太早，還有這么多呢！”說著，李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻，又一沓作業(yè)本再次被李老師狠狠的扔在了地上，并又一次讓它們“物歸原主”。這時，第二批“主人”又一次站在了講臺前……頓時，同學(xué)們成群結(jié)隊的排在了講臺前。
這時，我們互相看了看，“幸存者”只有我和其他幾個同學(xué)，寥寥無幾。沉默后，老師叫了我們幾個先去打了飯。我們幾個心里都不是滋味，誰也沒有吃的那么香。
我想，這次作業(yè)雖然我的作業(yè)是滿分，沒有被點到，但我仍需加強努力，一定認(rèn)真完成每項作業(yè)，再接再厲。以后在學(xué)習(xí)中應(yīng)克服粗心大意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長期望。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的表哥有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常穿一套紫色的運動服。他可孝敬啦！
有一次，表哥讓我跟他去散步。走到一家超市門口，表哥拉著我進了超市，我以為表哥要買些零食給我吃呢。進了超市，表哥買了一大袋的`餅干、果凍之類的東西。我可高興了，對表哥說：“謝謝你，買這么多吃的給我�！笨杀砀鐡u搖頭說：“這不是買給你的，這是給外婆買的�！�
原來是這樣，外婆剛過完70歲的生日。因為表哥有事，所以生日那天沒有辦法去外婆家給外婆過生日。這次表哥特意回來，買了一些禮物送給外婆。
第二天，我跟表哥來到外婆家。表哥一見外婆就張開雙手抱住了外婆，親切著叫著。他對外婆問寒問暖，還解釋上次過生日沒有回來的原因。看著表哥對外婆的愛，我都有點不好意思了。
我覺得我的表哥真是一個有孝心的人。
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