我的小學作文

我的小學作文常用[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學作文 篇1

　　說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。

　　烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與眾不同了。

　　首先是特長，說起我的特長，首當其沖的就是游泳了。我一跳進水里，就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學的快。這就是與眾不同的我。

　　其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手制作玩具，還有科學小實驗。在別人還在冥思苦想的`時候，我已經(jīng)開始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。

　　最后是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個小時。

　　怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。

我的小學作文 篇2

　　一張瓜子臉，兩顆黑葡萄似的大眼睛里，射出了智慧的光芒，一張像抺了蜜的小嘴，哦，還有一頭蓬松的頭發(fā)，就湊成了活潑可愛的我。

　　我最大的缺點就是膽小，放寒假了，我像一只快樂小鳥，飛回了家，總算可以休息一下了。我一把抓住電視遙控器，飛撲向沙發(fā)。剛打開電視我就鎖定了一部恐怖片《回魂夜》，我就在沙發(fā)上津津有味地看著，這時的'我，就像一頭死豬一樣，用雷轟也轟不動，直到媽媽用一百分貝的音量喊到：“吃飯啦!”你無法想像那時的音量有多大，足以把一棟房子震的粉身碎骨。

　　晚上，我感到有些異常，望著沒開燈的、黑暗的房子，我有一種說不出的恐懼感。

　　夜深了，我躺在床上，眼都不敢眨，我突然發(fā)現(xiàn)，今天晚上我總是覺得黑暗里有一雙瑩綠色的眼睛在盯著我。于是我再也不敢睡了，我掀開被子，跳下床，打開燈，坐在軟墊上看書，時間一分一秒地過去，一本書也看光了。于是我就只好把頭埋進被子里，才過了這一夜。

　　哎，我再也不看恐怖片了。

我的小學作文 篇3

　　春天，我來到沙河邊，看到沙河是一條多么美麗的河呀。早晨，它歡唱著，和晨霧捉迷藏；白天，明凈的河水倒映著藍天、白云、河岸上的綠樹、青草和不知名的各色小花，好像是穿上了美麗的衣裳和閃動著晶瑩大眼的小女孩，河邊有許多小朋友在同它玩耍；傍晚，它成為一名杰出的畫家，把天空中無與倫比的景色統(tǒng)統(tǒng)畫在它素潔的畫紙上；到了晚上，它好像也疲倦了，散下一頭秀美的`黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織神奇的夢。等我醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己也在編織一個美麗的夢。

　　如今的沙河是一條不像話的河：河水黑乎乎的，像一條黑帶，水渾濁的看不見河底，水面上還散發(fā)著陣陣臭氣。河里沒有小魚小蝦，岸邊也沒有歡樂的小朋友，沙河是一條死氣沉沉的河。

　　沙河為什么會變成一條黑河？是因為人們不珍惜愛護它，把它污染成這個樣子。因為工廠多了，排出來的污水多了，有的干脆把污水直接排進河里。還有的人到處亂扔垃圾，垃圾隨雨水流進河里或隨風漂進河里，使河水變臟。加上污水里的有毒物質(zhì)在水里把小魚小蝦毒死，尸體腐爛后散發(fā)出臭氣，使它變成今天骯臟腐臭的樣子。

　　為了保護沙河，要讓工廠不再把污水排入河里，不讓河水變黑，我們大家都不要亂扔垃圾，不讓河水變臟，我們自己還要節(jié)約用水，不要用大量的洗先液等洗滌用品，減少河水污染。每個月來一次清除，除了撈垃圾，還要撈小動物的尸體，別讓水變味，讓魚蝦在河里快樂的游，讓沙河永遠充滿歡樂，讓沙河變成我夢中的沙河！

我的小學作文 篇4

　　我最熟悉的一個人是楊書蘊，她是我的好朋友，她身材很瘦，臉上很光滑，不高不矮，很美麗。

　　楊書蘊不僅聰明、學習好，而且還非常樂于助人，心地善良。記得有一次，周五課間活動時，她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，就趕緊捧在手里，想：怎樣才可以把這只小鳥送回藍天呢？她想到了一個好辦法：可以用樹葉做一個小房子，讓小鳥在里面療傷、休息，于是她用心地做了起來，十分鐘過去了，她終于做好了，可是上課鈴響了，她拔腿就跑，但還沒忘記跟小鳥說再見，她最終還是遲到了，雖然她表情很沮喪，但心里還是很高興，因為她覺得小鳥得救了。三天后，她又去“小鳥的'房子”探望小鳥，雖然房子沒被別人拿走，但是里面的小鳥沒氣了，死了，她傷心極了，眼淚都快流出來了。他用手挖了一個小坑，把小鳥埋葬了，又找了一片樹葉插在上面當作墓碑。最后才默默地離開了。雖然這件事過去很長時間了，可我仍然覺得楊書蘊一定還想著那只小鳥……

　　這就是我的好朋友楊書蘊，不僅美麗，而且善良。

我的小學作文 篇5

　　我有一個”超人媽媽”,她每天超早貪黑,做飯、洗衣、拖地、上班、接送我上下學…….有操不完的心，有做不完的事，像一個陀螺一樣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！媽媽那么辛苦，看得我好心疼啊，我多么希望我有一個智能方便的家，省去媽媽的有務(wù)活，讓她不再那么辛苦。

　　未來的家和手機是連接的，下載一個家庭APP，手機上就會有空調(diào)設(shè)置、有暖氣設(shè)置、還有美食設(shè)置…….夏天的時侯，只要一回家可以在手機上在點空調(diào)設(shè)置，屋里就會瞬間讓人覺得清涼，就像在避暑山莊一樣那么愜意。而在冬天，按暖氣設(shè)置家里便會像春天那么溫暖。

　　如果餓的`話，還可以在手機上點美食設(shè)置點飯菜，廚房機器人就會端出熱氣騰騰的美味飯菜，這樣媽媽就可以享受美食，而不用再拖著疲倦的身體匆忙做飯了。

　　吃完美味的飯菜，媽媽悠閑地在客廳看電視，我在書房看書，雖然我的書架堆的亂七八糟，但我從不擔心找不到，因為我書架上安有智能電腦，在電腦上輸入要找的書本名，電腦就會告訴我書的確切位置。

　　怎么樣？我未來的家，相信我，我一下辦得到。

我的小學作文 篇6

　　家園是安全的港灣；家園是幸福的天堂。是家園給了我們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛像綠蔭，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，著照亮我們前行的路。是的，我們的家園是美麗。它像一條巨龍，隨著科技的發(fā)展，正在突飛猛進，向著遙遠的目標前進！

　　家園美在春天。一陣春風略過，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹藍了天空，吹得大地反泛起了綠意。那兒，柳樹已經(jīng)在梳理自己的長辮了。那脆綠的嫩牙，猶如一個個小家伙，調(diào)皮地在玩耍呢！桃花張開了笑臉，散發(fā)出無限的香味！噢？那個在飛的是什么？原來蝴蝶仙子在采蜜，可忙活了！吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的`，綠葉們襯托出一個個嬌嫩欲滴的花骨朵�？擅懒�！大地蘇醒的消息，早讓春風吹遍了家園。小鳥們歡快地歌唱著，為這春天中的家園增添了熱鬧！春天的家園一片勃勃生機的景象！

　　家園美在夏天。初夏時節(jié)，各色野花開了：紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點‘成群的蜜蜂在花叢中忙碌著。吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。夏天的晚上是寧靜的。《寧夏》這首歌曲似乎是為它而創(chuàng)作的。天空中，閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……璀璀璨璨，閃爍布丁，就像一只只淘氣、幼稚的眼睛。夏天的家園，是一片郁郁蔥蔥的景象！

　　家園美在秋天。秋光絢麗，金風送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。地里的棉花，就像一朵朵白球，可愛極了！瞧，楓葉娃娃拍得小手都紅了。秋天，正是楓紅透、菊花盛開的季節(jié)。看，楓葉從東紅到了西，像是著了火，菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，粉的若霞。那五顏六色的菊花散發(fā)出醉人的香味！秋天的家園一片碩果累累的景象！

　　家園美在冬天。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，也許都在趕時髦吧！大雪紛紛揚揚地落下。清晨，一輪鮮艷的紅日，光芒四射地從東方升騰起來，把雪后的山野映照得耀眼明亮。一夜的瑞雪過后，地上的雪積了一堆堆，真是：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。好一幅瑞雪豐年的喜人圖畫！冬天的家園一片玉樹銀花的景象！

　　家園是美麗的。家園是安全的港灣；是幸福的天堂。它給了我們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。這份愛像火種，像綠蔭，像雨露，像路燈……這條巨龍，相信在不久的將來，一定會飛騰起來。家園會更美麗！

我的小學作文 篇7

　　一、教學目標

　　1、培養(yǎng)學生敢于幻想、熱愛幻想，善于幻想的品質(zhì)，點燃他們對未來幸福的期盼與神往，鼓勵他們?yōu)槊篮玫膲粝攵鴬^斗。

　　2、啟發(fā)學生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新，運用創(chuàng)新的方法與竅門，去精心設(shè)計未來的生活，并展開豐富合理的想象、具體生動地描繪20年后的情景。

　　3、指導學生開拓思路，精心選材，選取最感興趣的內(nèi)容習作，做到語句通順，敘述有條理。

　　二、教學重難點：

　　展開想象，具體描繪未來的生活情景

　　三、教學課時：一課時

　　四、教學過程

　�。ㄒ唬┘と�導入

　　談話：同學們，時光消無聲息的'從我們身邊溜走，然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的。現(xiàn)在的我們是天真爛漫的，但過了二十年后我們又將是什么樣子，在做著什么呢？接下來我們先來看幾幅圖片，看看他們的成長變化。

　�。ǘ�）揭示本次作文主題

　　談話：時間在無聲無息的走著，我們也在慢慢成長著，五年過去了，十年過去了。那么20年以后你們將會變成什么樣子呢？大家對這一話題肯定很感興趣，今天，我們就圍繞這個話題展開討論，寫篇想象

　　作文（板書課題：二十年后的我）。

　�。ㄈ�）小組討論：

　　1、20年的你是什么樣子？

　　2、20年后的你可能在做什么？

　　（四）匯報交流成果。

　　（五）確定習作題目，明確習作要求。

　　（六）學生自由寫作。

　�。ㄆ撸┩�桌互評互改。

　�。ò耍┱故緦W生寫作成果。

　�。ň牛┱n堂小結(jié)：

　　同學們，這節(jié)課我們敞開心扉，不但暢談了二十年后的我們，還將它完整的寫了出來，我們把今天的習作成果好好保存，等二十年后再拿出來看看是否你成長為今天作文中的你。希望同學們能在學習中健康成長，在成長中快樂學習！

　　五、板書設(shè)計：

我的小學作文 篇8

　　我叫鄭九旭，是一名小學三年級的學生。我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛兩旁有兩個靈敏的招風耳，看到我的人都說我非常可愛。在學校我是一個聽老師話的好學生，在家里我是一個懂事的好孩子，不過我偶爾也會做一些讓人哭笑不得的淘氣事。

　　記得有一次我去姥姥家玩，正好碰上老舅在家里玩電腦。我和老舅商量看一會動畫片，但老舅就是不答應(yīng)，正在這時，客廳的電話響了起來，趁著老舅接電話的時間，我就搞起破壞來。我拿起旁邊的彩筆，開始在鍵盤上做起了“文章”。我把鍵盤上的字母C畫成了O，F(xiàn)畫成了E，N變成了M，O變成了Q，P畫成了B，S變成了8，T變成了I。等老舅接電話回來一看，怎么這么亂七八糟呀，他正想用橡皮擦，我壞笑著說：“擦不掉的.，那是用彩筆寫的”。老舅火上房的批評了我。

　　這就是淘氣的我。

我的小學作文 篇9

　　我有一個溫暖的家，家有三口人：爸爸、媽媽和我。還有一只可愛的小狗，叫“小豆豆”。

　　先說我吧！我小時候長得胖胖的，白白的，雖然比較調(diào)皮，可非常惹人喜歡，也很聰明�？墒钱斘疑蠈W讀書時，不知道為什么學習成績不是很好，也許是我不太用功的緣故吧。記得當老師教《愛迪生》這篇課文時，課文里有這樣一段話：“有人說愛迪生的發(fā)明是因為他是天才，而愛迪生自己卻說：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�”計對這段話，老師誠懇地對我們說：“現(xiàn)在學習差的同學，你們并不比別人笨，而是你們付出的.汗水太少了。”聽了老師的話，我想：這說的也是，我付出的汗水確實太少了，學習成績怎么會好呢！所以以后我一定要好好學習，用功努力哦。

　　我的爸爸長得不算很帥，但也對得起觀眾哦。由于他天天看報看書，所以他的知識面比較寬，好像什么都懂，我的問題很少可以難倒他。他還非常癡迷體育，尤其酷愛足球。他也很勤快，基本每天都在電腦里打日記，他說這樣可以提高打字的速度和寫作的能力。爸爸還對我說：“我上小學一年級時就當上了班長，一直到高中。上大學時也是學習委員和宣傳委員。爸爸為什么這么棒，那是因為爸爸學習非常用功，甚至可以用‘廢寢忘餐’這個詞來形容�！卑职质俏覍W習的榜樣！

　　我的媽媽喜歡穿著打扮，喜歡扮靚，她在家里一有空就試試這套衣服，又穿穿那條褲子，還常常問我：“媽媽漂亮嗎？”我也不拍她的馬屁，經(jīng)常怪里怪氣地說：“太難看喲！”有時，為了不過份傷她的自尊，末了補上一句：“其實蠻不錯的！”媽媽還會炒一手好菜，特別是豉汁鯇魚和甜酸雞臂，吃得我和爸爸直叫“味道好極了！”媽媽會經(jīng)常教我功課和許多課外的東西，使我懂得做人的道理。媽媽還說她和爸爸一樣從小學一年級也當上了班長�？磥韹寢屢彩俏覍W習的榜樣喲！

　　至于我的小狗“小豆豆”，它可愛極了。它屬于巴哥類，它的嘴巴很大，鼻子卻很短，最令人喜歡的是那雙大大的像玻璃一樣的眼睛。我們養(yǎng)它已經(jīng)幾年了，雖然它只是一只動物，但我們彼此已經(jīng)有了很深的感情。

　　我的家樂也融融。

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