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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā),配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見(jiàn)面都會(huì)把它看成一位小博士。
別以為我是王婆賣瓜自賣自夸,因?yàn)樗看螌懽鳂I(yè)都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服
當(dāng)然,更讓我佩服的.是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙,應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話全都是事先準(zhǔn)備過(guò)的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完英語(yǔ)課,很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問(wèn)自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說(shuō)道×××的時(shí)候英語(yǔ)老師皺著眉頭說(shuō)聲音太小,要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同,他說(shuō)下節(jié)英語(yǔ),我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái),引得全班哈哈大笑而他覺(jué)裝的很認(rèn)真,讓大家都相信他說(shuō)的是真的。
這就我的好朋友,一個(gè)讓人喜歡的好朋友!
小學(xué)的作文300字 篇2
我家有一盆水仙花是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的,剛拿回來(lái)的時(shí)候,它的外面有泥巴,還有一層黑黑的干皮,
就像一個(gè)很丑的泥娃娃,我把它裝進(jìn)一個(gè)小盆子,我每周給水仙花澆一次水,把它拿到水池中讓它盡情的喝水,
有的時(shí)候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲,我想水仙花一定渴死了,水仙花的根兒也是我很注意的了,長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的.,很像綠豆芽?jī)夯螯S豆芽?jī)旱母,但是,它脆脆的?/p>
不小心容易碰斷了,所以我給它換水的時(shí)候總是小心翼翼的!
過(guò)了幾天,我又去看水仙花了,突然發(fā)現(xiàn)水仙花的頭上多了幾個(gè)花苞,我不時(shí)的就媽媽媽媽水仙花長(zhǎng)出了花苞了,
媽媽走過(guò)來(lái)一看真的長(zhǎng)出了么,媽媽說(shuō)那再?zèng)]過(guò)幾天就回開(kāi)花了,有一天我放學(xué)回來(lái)一看,放在桌子上的水仙花開(kāi)花了.我走近一看,迎面撲來(lái)一陣清香.
小學(xué)的作文300字 篇3
“溫室效應(yīng)”,“全球變暖”,“海平面上升”,“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞,越來(lái)越多!這是可在警告我們,我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保,成了每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的.保障。
在家里,我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。
有時(shí)候出門吃飯,服務(wù)員會(huì)拿來(lái)一次性的餐具,每回爸爸都滿不在乎地接受下來(lái),可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說(shuō):“姐姐,我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的,每天有這么多的客人在餐廳吃飯,如果我們都用一次性餐具,那要犧牲多少參天大樹(shù)的生命呀!而且,也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋,因?yàn)椋芰鲜呛茈y分解的,會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長(zhǎng),在地球上存在幾百年也不會(huì)消失,那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀!!”每逢這時(shí),爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見(jiàn)。
小學(xué)的作文300字 篇4
人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著朝陽(yáng)的升起,凝視著花蕊的'綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng),滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái),生活中處處有收獲。今天,我就和大家談?wù)勎业氖斋@。
暑假時(shí),我?guī)缀趺刻於紩?huì)去文體中心玩,有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板,而且是高手,我讓胡任煜教我,于是她答應(yīng)了。
不久后,我就學(xué)會(huì)了如何上板,可我剛滑幾步就摔下板來(lái),胡任煜告訴我:滑漂移板最重要的是雙腳的擺動(dòng),不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天,終于掌握了技巧,但同時(shí)也摔了幾次跤。
從那以后,我天天都去文體中心滑漂移板,也滑得越來(lái)越熟練,但是成功的背后,也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年,我收獲了成功,同時(shí)也收獲了喜悅!
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