快樂的小學作文

時間：2023-12-18 16:12:34 小學作文我要投稿

[集合]實用的快樂的小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂的小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]實用的快樂的小學作文

快樂的小學作文篇1

　　快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。

　　在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

　　還有一次，是我們學校舉行為四川地震災區(qū)捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍，等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的`零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災區(qū)，讓那些失學的孩子們早一點回到學校，回到從前美好的時光……

　　上語文課時，老師對我們?nèi)嗾f：“你們都是好同學，都很有愛心，都為災區(qū)的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。

　　我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。

　　我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！

快樂的小學作文篇2

　　寒假里，我參加了冬令營。那真是一次快樂而難忘的體驗!

　　參加冬令營的那天，也許是太激動、太興奮了，我很早就醒了，以從來沒有過的速度洗漱完畢，做好了出發(fā)前的一切準備工作。在去學校集合的路上，媽媽一直在對我嘮叨：“要注意安全哦!有什么事要給老師說哦!要和同學好好相處哦!要安排好自己的生活哦!……”這可是我第一次離開父母，獨立去參加這么長時間的集體活動，媽媽肯定不放心。我對媽媽說：“別小瞧我了，我會表現(xiàn)得很好的!”

　　到了集合地點，老師給我們分了組，然后就乘車前往冬令營的目的'地——海石公園。海石公園是一個軍事基地，同時也是一個風景點，那里有很多可與黃山奇石媲美的奇怪的大石頭。到了那里之后，我們認識了如花似玉的猶老師，她不僅年輕漂亮，而且心地也很善良。老師給我們小組成員安排了職位，我是文書委員。我們還給自己的小隊取名叫“精靈隊”，畫了隊旗，選了隊歌。

　　我們的宿舍叫“櫻桃山莊”，不知道是不是因為周圍種了很多櫻桃樹而得名?我和楊季睿、彭子露一起住在18號房間，我們?nèi)艘沧髁嗣鞔_分工：我負責燒水，楊季睿負責電器，彭子露負責窗子和窗簾。我們?nèi)齻€分工合作，在一起很快樂。

　　第二天一早，起床鈴聲響了，我們翻身下床，趕緊穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐�！翱毂吵隹诹�，不會的別吃飯!”老師大聲喊著。我們都熟練地背出了口令，然后開始吃起了早餐。早餐有三種：饅頭、粥和雞蛋。早餐后，我們開始做游戲。我們首先做的游戲是“超級記憶力”，老師在一張桌子上擺了很多東西，讓我們記，誰記得最多，就算誰贏。大家在一起想出了一個好辦法，小組成員分工合作，各記一部分。最終，這種辦法讓我們小組贏得了比賽，大家甭提有多高興了。

　　接下來的兩天，我們還進行了很多活動。“鐵甲鋼車”和“超級戰(zhàn)車”活動，既鍛煉了身體，又很有樂趣。更有趣的是，我們還排練了劇本，大家都做了一把小演員，演出很精彩。我們還學習了野外生存技能，老師教我們?nèi)绾未钤�、生火和煮熟食物。吃著自己動手煮的紅薯，感覺特別的香。

　　啊!這次冬令營真快樂!學會了一些技能，鍛煉了身體，而且，我還學會了勇敢、堅持，我都把它們記在了心中，并會在行動中表現(xiàn)出來。

快樂的小學作文篇3

　　生活也這么的快樂“叮叮，叮叮�！鄙险n了，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學都興高采烈的來到了操場。

　　“‘夏天的五星電器’來了，‘夏天的`五星電器’來了，快站好。”我大聲地叫道。同學們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的屁股。

　　等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。

　　跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數(shù)學老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問。”夏老師聽后，大吃一驚：“你們班數(shù)學沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數(shù)學的老師也沒有，那你們學了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長，應該先把事情搞清楚了�！薄拔覀兊臄�(shù)學教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說不出話了。

　　不了一會兒，我說道：“如果我們沒有數(shù)學老師，那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

　　“叮叮，叮�！毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。

快樂的小學作文篇4

　　瞧！兩個小女孩拉著手開心地往某小區(qū)走去，其中一個女孩敲了敲一家的門，門開了，“哦，徐儀筱，哦！天哪，還有亓浩然！”

　　沒錯，亓浩然今天中午來我家吃飯。我們一進餐廳就發(fā)現(xiàn)了一盤又一盤的熱騰騰的餃子，“呵，我媽媽干的好事！”這餃子皮薄餡嫩，香味四溢，我和亓浩然連筷子都顧不上拿穩(wěn)，狼吞虎咽、風卷殘云，吃的滿口留香。吃完后，我們倆你看看我，我看看你，都忍不住笑起來。哈哈，看你這樣子！

　　顧不上原湯化原食了，吃完了餃子，我和亓浩然就到了我的房間里玩。我把我的超級拉姆毛絨玩具拿下來，她憐愛地撫摸著一個粉色的拉姆，哇哦！我也抱起一個金黃的拉姆￥我們憐愛地把小拉姆抱進懷里，不斷撫摸。一會兒，我對齊浩然說：“我們玩過家家，返老還童吧？”于是我們玩給拉姆打針，拉姆育幼園，寵物兔的小拉姆，想要媽媽的小拉姆，狗媽媽的復仇……我們玩得不亦樂乎，千萬別笑我們幼稚啊，我們只想找回童年的`記憶！

　　美好的時光總是過得很快，中午就這么過去了。我和齊浩然手拉著手，一邊聊天一邊去上學，暖融融的太陽照在我倆身上，啊，這種感覺真好！

快樂的小學作文篇5

　　元旦節(jié)快到了，大家都開開心心地在準備慶祝元旦節(jié)。當然，我們學校也不甘示弱，一邊在空閑時間準備我們元旦節(jié)的校歌比賽，又在一邊用課余的時間整理學校里的事務。于是，我們盼呀盼呀，終于盼到了我們的.元旦校歌比賽。一大早，同學們便紛紛來到校園里，剛剛還平靜如水的校園便一下子變得熱鬧非凡。過了一會兒，校歌比賽便開始了。同學們都從樓上一路小跑的下來了，接著，就開始集合準備比賽了。

　　同學們一個個信心飽滿，如同要打勝仗的戰(zhàn)士一樣。各年級的代表比賽完后，一年級的小弟弟、小妹妹就開始合唱，一年級的弟弟妹妹唱得真是太精彩了！剛唱完就贏得了滿堂喝彩。這個元旦真是讓人感到快樂！

　　我愛你！元旦！

快樂的小學作文篇6

　　我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強膂力。每個假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺真美好。

　　在星期六的時分，我通常會和同學一同去打棒球。假如當天下雨，我的心境就會像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻由于緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強，并堅持自己的準則，來迎候每一場競賽。

　　當然，假期時，我偶然也會去游覽，或觀賞博物館�；叵胫暗挠斡[，咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學習到許多常識，而且旅行的過程中，還發(fā)生了許多風趣的工作呢！咱們有說有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古跡，通過導游的說明后，我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識。

　　高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也期望能夠添加一些往常罕見的.經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐厚又風趣的假期日子，真的讓我非常高興。

快樂的小學作文篇7

　　小朋友,你們大家有綽號嗎?我就有,而且我的綽號還有些奇怪-“書蟲”。

　　我這個“書蟲”可不是破壞書的蟲子，而是快樂的讀書蟲。因為喜歡看書，我下課看書，中午看書，晚上做完作業(yè)也看書……，反正不管什么時候只要有時間我就看書。因為愛看書，我和媽媽一有時間就往書店跑。每次到了書店，看到好書，我就一屁股坐下來，專心致志地看了起來,直到媽媽喊我走，可這時我的.腳上就仿佛掛上了千斤重的沙袋，怎么也邁不向前。媽媽左催右催，我才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開書店。

　　以前，在課余的作文班上，好多同學不和我玩兒，寫作“黑馬”里也沒我的份兒。可自從我變成“書蟲”后，一切都改變了：我成了興趣班的第二匹寫作“黑馬”；每個小組都希望我加入他們一組 ,因為作文課上，我的發(fā)言最多，我們這個學習組星星也最多。一下課，同學們一擁而上，七嘴八舌地邀請我：“來我們這里玩！”

　　我還是我們家的“小懂”呢！什么藍鯨有多重�。坑袥]有魚會上樹�。亢芏嗟闹R我都懂。有時我還會出題目考一考爸爸媽媽，他們有的都回答不上來呢！

　　當“書蟲”的滋味可真好��！你也試試好嗎？

快樂的小學作文篇8

　　昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的游園活動�！甭牭竭@個消息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什么樣的游戲。

　　“六一”早上，我們懷著激動的心情來到游戲區(qū)域。“哇！”許多同學發(fā)出了驚嘆聲，因為我們看到了好多好玩的`游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個游戲讓人目不暇接。

　　我們第一個玩的游戲是數(shù)學閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學投球時，我一邊看著，一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準、狠。輪到我了，我心里想著穩(wěn)、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。

　　接著，我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因為有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。

　　最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰(zhàn)一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個本子。

　　這次“六一”游園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時間、人員的限制，好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動讓我能盡情的玩耍。