[集合]實(shí)用的快樂的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
快樂在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂,同時(shí)別人也覺得快樂。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候,車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
還有一次,是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早,我拿著平時(shí)省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長(zhǎng)龍,等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的`零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里,笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū),讓那些失學(xué)的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)回到學(xué)校,回到從前美好的時(shí)光……
上語(yǔ)文課時(shí),老師對(duì)我們?nèi)嗾f:“你們都是好同學(xué),都很有愛心,都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛,他們一定會(huì)感謝你們的!”聽了老師的話,我感到很自豪。
我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我相信,只要有愛心,一切都會(huì)變好的。
我的愛幫助了別人,我的愛帶著快樂伴我成長(zhǎng)!
快樂的小學(xué)作文 篇2
寒假里,我參加了冬令營(yíng)。那真是一次快樂而難忘的體驗(yàn)!
參加冬令營(yíng)的那天,也許是太激動(dòng)、太興奮了,我很早就醒了,以從來沒有過的速度洗漱完畢,做好了出發(fā)前的一切準(zhǔn)備工作。在去學(xué)校集合的路上,媽媽一直在對(duì)我嘮叨:“要注意安全哦!有什么事要給老師說哦!要和同學(xué)好好相處哦!要安排好自己的生活哦!……”這可是我第一次離開父母,獨(dú)立去參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng),媽媽肯定不放心。我對(duì)媽媽說:“別小瞧我了,我會(huì)表現(xiàn)得很好的!”
到了集合地點(diǎn),老師給我們分了組,然后就乘車前往冬令營(yíng)的目的'地——海石公園。海石公園是一個(gè)軍事基地,同時(shí)也是一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),那里有很多可與黃山奇石媲美的奇怪的大石頭。到了那里之后,我們認(rèn)識(shí)了如花似玉的猶老師,她不僅年輕漂亮,而且心地也很善良。老師給我們小組成員安排了職位,我是文書委員。我們還給自己的小隊(duì)取名叫“精靈隊(duì)”,畫了隊(duì)旗,選了隊(duì)歌。
我們的宿舍叫“櫻桃山莊”,不知道是不是因?yàn)橹車N了很多櫻桃樹而得名?我和楊季睿、彭子露一起住在18號(hào)房間,我們?nèi)艘沧髁嗣鞔_分工:我負(fù)責(zé)燒水,楊季睿負(fù)責(zé)電器,彭子露負(fù)責(zé)窗子和窗簾。我們?nèi)齻(gè)分工合作,在一起很快樂。
第二天一早,起床鈴聲響了,我們翻身下床,趕緊穿好衣服、洗漱,然后集合到食堂早餐。“快背出口令,不會(huì)的別吃飯!”老師大聲喊著。我們都熟練地背出了口令,然后開始吃起了早餐。早餐有三種:饅頭、粥和雞蛋。早餐后,我們開始做游戲。我們首先做的游戲是“超級(jí)記憶力”,老師在一張桌子上擺了很多東西,讓我們記,誰(shuí)記得最多,就算誰(shuí)贏。大家在一起想出了一個(gè)好辦法,小組成員分工合作,各記一部分。最終,這種辦法讓我們小組贏得了比賽,大家甭提有多高興了。
接下來的兩天,我們還進(jìn)行了很多活動(dòng)。“鐵甲鋼車”和“超級(jí)戰(zhàn)車”活動(dòng),既鍛煉了身體,又很有樂趣。更有趣的是,我們還排練了劇本,大家都做了一把小演員,演出很精彩。我們還學(xué)習(xí)了野外生存技能,老師教我們?nèi)绾未钤、生火和煮熟食物。吃著自己?dòng)手煮的紅薯,感覺特別的香。
啊!這次冬令營(yíng)真快樂!學(xué)會(huì)了一些技能,鍛煉了身體,而且,我還學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持,我都把它們記在了心中,并會(huì)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來。
快樂的小學(xué)作文 篇3
生活也這么的快樂“叮叮,叮叮!鄙险n了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場(chǎng)。
“‘夏天的五星電器’來了,‘夏天的`五星電器’來了,快站好!蔽掖舐暤亟械馈M瑢W(xué)們一聽都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后,夏老師閑著沒事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說還能是誰(shuí)?邊這事情還要問!毕睦蠋熉牶,大吃一驚:“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長(zhǎng)了,你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有,那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長(zhǎng),應(yīng)該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄(shù)學(xué)教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說不出話了。
不了一會(huì)兒,我說道:“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師,那我們班那幾個(gè)專吃粉筆、專寫認(rèn)識(shí)的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長(zhǎng)我們沒教師嗎?你就告訴校長(zhǎng)我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽,又開始跟我們說笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮,叮!毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
快樂的小學(xué)作文 篇4
瞧!兩個(gè)小女孩拉著手開心地往某小區(qū)走去,其中一個(gè)女孩敲了敲一家的門,門開了,“哦,徐儀筱,哦!天哪,還有亓浩然!”
沒錯(cuò),亓浩然今天中午來我家吃飯。我們一進(jìn)餐廳就發(fā)現(xiàn)了一盤又一盤的熱騰騰的餃子,“呵,我媽媽干的好事!”這餃子皮薄餡嫩,香味四溢,我和亓浩然連筷子都顧不上拿穩(wěn),狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān),吃的滿口留香。吃完后,我們倆你看看我,我看看你,都忍不住笑起來。哈哈,看你這樣子!
顧不上原湯化原食了,吃完了餃子,我和亓浩然就到了我的房間里玩。我把我的超級(jí)拉姆毛絨玩具拿下來,她憐愛地?fù)崦粋(gè)粉色的拉姆,哇哦!我也抱起一個(gè)金黃的拉姆¥我們憐愛地把小拉姆抱進(jìn)懷里,不斷撫摸。一會(huì)兒,我對(duì)齊浩然說:“我們玩過家家,返老還童吧?”于是我們玩給拉姆打針,拉姆育幼園,寵物兔的小拉姆,想要媽媽的小拉姆,狗媽媽的復(fù)仇……我們玩得不亦樂乎,千萬(wàn)別笑我們幼稚啊,我們只想找回童年的`記憶!
美好的時(shí)光總是過得很快,中午就這么過去了。我和齊浩然手拉著手,一邊聊天一邊去上學(xué),暖融融的太陽(yáng)照在我倆身上,啊,這種感覺真好!
快樂的小學(xué)作文 篇5
元旦節(jié)快到了,大家都開開心心地在準(zhǔn)備慶祝元旦節(jié)。當(dāng)然,我們學(xué)校也不甘示弱,一邊在空閑時(shí)間準(zhǔn)備我們?cè)┕?jié)的校歌比賽,又在一邊用課余的時(shí)間整理學(xué)校里的事務(wù)。于是,我們盼呀盼呀, 終于盼到了我們的.元旦校歌比賽。一大早,同學(xué)們便紛紛來到校園里,剛剛還平靜如水的校園便一下子變得熱鬧非凡。過了一會(huì)兒,校歌比賽便開始了。同學(xué)們都從樓上一路小跑的下來了,接著,就開 始集合準(zhǔn)備比賽了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心飽滿,如同要打勝仗的戰(zhàn)士一樣。各年級(jí)的代表比賽完后,一年級(jí)的小弟弟、小妹妹就開始合唱,一年級(jí)的弟弟妹妹唱得真是太精彩了!剛唱完就贏得了滿堂喝彩。這個(gè)元旦真是 讓人感到快樂!
我愛你!元旦!
快樂的小學(xué)作文 篇6
我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強(qiáng)膂力。每個(gè)假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。
在星期六的時(shí)分,我通常會(huì)和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨,我的心境就會(huì)像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風(fēng)趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢(shì)時(shí),我常常一開始占優(yōu)勢(shì),到了后來,卻由于緊張,而下錯(cuò)棋子,讓對(duì)方有反敗為勝的時(shí)機(jī)。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強(qiáng),并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則,來迎候每一場(chǎng)競(jìng)賽。
當(dāng)然,假期時(shí),我偶然也會(huì)去游覽,或觀賞博物館;叵胫暗挠斡[,咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識(shí),而 且旅行的過程中,還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢!咱們有說有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過導(dǎo)游的說明后,我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識(shí)。
高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的.經(jīng)歷。例如:種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子,真的讓我非常高興。
快樂的小學(xué)作文 篇7
小朋友,你們大家有綽號(hào)嗎?我就有,而且我的綽號(hào)還有些奇怪-“書蟲”。
我這個(gè)“書蟲”可不是破壞書的蟲子,而是快樂的讀書蟲。因?yàn)橄矚g看書,我下課看書,中午看書,晚上做完作業(yè)也看書……,反正不管什么時(shí)候只要有時(shí)間我就看書。因?yàn)閻劭磿,我和媽媽一有時(shí)間就往書店跑。每次到了書店,看到好書,我就一屁股坐下來,專心致志地看了起來,直到媽媽喊我走,可這時(shí)我的.腳上就仿佛掛上了千斤重的沙袋,怎么也邁不向前。媽媽左催右催,我才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開書店。
以前,在課余的作文班上,好多同學(xué)不和我玩兒,寫作“黑馬”里也沒我的份兒。可自從我變成“書蟲”后,一切都改變了:我成了興趣班的第二匹寫作“黑馬”;每個(gè)小組都希望我加入他們一組 ,因?yàn)樽魑恼n上,我的發(fā)言最多,我們這個(gè)學(xué)習(xí)組星星也最多。一下課,同學(xué)們一擁而上,七嘴八舌地邀請(qǐng)我:“來我們這里玩!”
我還是我們家的“小懂”呢!什么藍(lán)鯨有多重?有沒有魚會(huì)上樹?很多的知識(shí)我都懂。有時(shí)我還會(huì)出題目考一考爸爸媽媽,他們有的都回答不上來呢!
當(dāng)“書蟲”的滋味可真好。∧阋苍囋嚭脝?
快樂的小學(xué)作文 篇8
昨天下午,班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情:“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)!甭牭竭@個(gè)消息,全班同學(xué)都沸騰起來,大家不斷地猜測(cè)會(huì)有什么樣的游戲。
“六一”早上,我們懷著激動(dòng)的心情來到游戲區(qū)域!巴!”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,因?yàn)槲覀兛吹搅撕枚嗪猛娴腵游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球,一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。
我們第一個(gè)玩的游戲是數(shù)學(xué)閆老師負(fù)責(zé)的游戲——打保齡球。當(dāng)我前面的同學(xué)投球時(shí),我一邊看著,一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。輪到我了,我心里想著穩(wěn)、準(zhǔn)、狠三個(gè)字,猛地把球扔了出去。誰(shuí)知,球確不聽我的指揮,從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳,接過第二個(gè)球就扔了出去,這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開了隊(duì)伍。
接著,我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈,我緊張極了,手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去,只聽見“啪”的一聲,我套中了一個(gè)企鵝削筆刀,我非常激動(dòng)?墒且?yàn)橛悬c(diǎn)得意忘形,我的第三個(gè)套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方,想要重新挑戰(zhàn)一下。這次,我的運(yùn)氣非常好,打倒了許多瓶子,如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。
這次“六一”游園活動(dòng)真有意思,讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制,好多有趣的游戲我未能體驗(yàn)。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。
快樂的小學(xué)作文 篇9
暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚,有各種各樣的顏色的,有紅色的,有黃色的',有黑色的,有橙色的,真好看。我最喜歡紅色的,就請(qǐng)媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚,它們的紅色的尾巴大大的,紅色的鱗片閃閃發(fā)光,真漂亮。
回到家里,我每天給它們喂食、換水,看兩個(gè)小家伙在水里搶食,互相追逐,真好玩。
8 月中旬,奶奶生病住院了,我們都去照顧奶奶,沒法看管金魚。10天后,奶奶出院了,我想我的金魚不會(huì)餓死了吧;氐郊,金魚還活著,我趕緊換水,喂食。我對(duì)它們說:“餓壞了吧,多吃點(diǎn)。”
第二天早上,我起床后去看金魚,結(jié)果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子,我終于明白了,這兩個(gè)的家伙沒有被餓死,而是因?yàn)樨澇园炎约簱嗡懒恕?/p>
真是讓人傷心,還是別貪心的好。
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