可愛的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-19 10:12:27 小學(xué)作文我要投稿

可愛的小學(xué)作文[經(jīng)典3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的小學(xué)作文[經(jīng)典3篇]

可愛的小學(xué)作文篇1

　　巴掌大的身體呈墨綠色，背上馱個(gè)“小房子”，三角形的小腦袋，伸縮自如的長脖子，尖尖的爪子，加上一條細(xì)小的尾巴，這就是我家的寵物——小烏龜。它既有趣，又可愛，我們?nèi)叶己芟矚g它。

　　小烏龜吃東西的樣子十分有趣。它先伸長脖子，瞪大一雙“綠豆眼”，盯著食物看上幾秒，然后慢悠悠地爬到食物旁邊，用爪子輕輕地碰上幾下，完成一番“檢查”后，它還要再用警覺的目光掃視一下周圍，如果沒人打擾，它才會(huì)大口大口地享用起美食來。別看它嘴巴小，吃起東西可快了，給它一只大蝦，一眨眼的功夫，就只剩下蝦殼了。它吃東西時(shí)最怕受到打擾，只要周圍一有風(fēng)吹草動(dòng)，像人的說話聲、腳步聲，或是誰不在意碰了它的安樂窩，它都會(huì)立即把身體全都縮回殼里，那動(dòng)作可麻利了，行云流水般地不帶一絲猶豫和停頓，趴在原地一動(dòng)不動(dòng)地裝成一塊石頭，直到外面一點(diǎn)聲響都沒了，它才再小心翼翼、探頭探腦地開始活動(dòng)。它那小心謹(jǐn)慎的萌樣常常引得我們直發(fā)笑。

　　小烏龜不僅吃東西的`樣子特別，它過冬的方式也不尋常呢。記得它剛買回來時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了，來我家沒幾天，它就變得軟弱無力，一動(dòng)不動(dòng)，頭、爪子、尾巴都躲在殼里，連它最愛的大蝦都不感興趣，和之前活潑好動(dòng)的樣子相比，簡直是“判若兩龜”。這可把我急壞了，以為是沒照顧好它，讓它生病了呢。于是我每天更頻繁地?fù)Q水、喂食，想讓它快點(diǎn)恢復(fù)，可無論我怎么努力都無濟(jì)于事。我難過極了，以為小烏龜快要死了。這時(shí)，爺爺猜小烏龜會(huì)不會(huì)是要冬眠了，我連忙百度了一下才恍然大悟。原來，溫度低于10度時(shí)，烏龜會(huì)把身體縮進(jìn)它的“小房子”里，一連幾個(gè)月不吃不動(dòng)地休眠，直到氣溫高于15度時(shí)，它才會(huì)醒過來。弄清楚了原來是因?yàn)樾觚斠吡�，我不禁松了一口氣�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，小烏龜已經(jīng)陪伴我五年了，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的好朋友。在我難過時(shí)，我會(huì)向它傾訴苦惱，它默默地趴在那，靜靜地看著我，讓我很快平復(fù)心情；在我開心時(shí)，我一逗它，它就會(huì)搖尾巴，看著它那憨憨的樣子，我的快樂就會(huì)翻倍。有了小烏龜，我就多了一個(gè)可以放心傾訴心事的貼心伙伴，再也不會(huì)感到孤單寂寞。

　　我喜歡可愛的小烏龜，它就像一位知心朋友，陪伴著我度過了快樂的童年。

可愛的小學(xué)作文篇2

　　前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚，四個(gè)模樣，卻一樣可愛，我分別給他們?nèi)×肆藥讉€(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。

　　在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛愛”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的`身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的小姑娘，很是討人喜愛。

　　我雖然很喜歡小金魚，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過不了兩天，小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛又恨！所以這一次，我把小魚兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽臺(tái)上，我好奇地問：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚放入水中，這樣小魚們就不會(huì)死了�！蓖夤业念^，笑瞇瞇的說道。原來換水還有訣竅的呢！看來做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋��！

　　托外公的福，我的小魚兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！可愛的小金魚，我愛你！