小學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
小朋友們，你們知道我們平時(shí)丟棄的垃圾最后到哪里去了嗎？ 假期里 ，我跟著垃圾去旅行了一趟，了解到了垃圾最后的歸宿。
一大清早，我和6個(gè)小伙伴就聚集在濮家小區(qū)14幢旁等待垃圾直運(yùn)車(chē)的到來(lái)。此時(shí)，小區(qū)的 清潔工人早已把小區(qū)各處的垃圾桶集中到這里。黃色和綠色的垃圾桶里裝滿(mǎn)了垃圾。約莫7點(diǎn)，一輛車(chē)身印有垃圾直運(yùn)車(chē)大字的白色清潔車(chē)開(kāi)來(lái)了。兩位清潔工叔叔 下車(chē)把垃圾桶里的垃圾全都倒進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�。叔叔告訴我們，他們每天要運(yùn)7個(gè)小區(qū)的垃圾。
我們跟著垃圾直運(yùn)車(chē)出發(fā)了，半個(gè)小時(shí)后，來(lái)到了垃圾的“最后家園”——天子嶺垃圾填埋 場(chǎng)。站在山頂上，俯瞰天子嶺全貌，我們被巨大的垃圾場(chǎng)驚呆了。一輛輛像甲殼蟲(chóng)般的垃圾車(chē)忙碌地工作著。管理員孫叔叔告訴我們：“杭州每天都會(huì)有約4000 噸左右的垃圾產(chǎn)生，這些垃圾，最終都會(huì)運(yùn)到這里進(jìn)行處理�！�
“那這里還可以填埋垃圾多少年？”我不由得發(fā)問(wèn)。“大概還能填埋5、6年的垃圾�！薄澳�5、6年以后怎么辦呢 ？”我有些擔(dān)心�！澳侵缓迷僬覄e的垃圾填埋場(chǎng)啦�！睂O叔叔接著告訴我們：“垃圾其實(shí)也可以是“寶貝”，利用得好，垃圾就是“放錯(cuò)了地方的資源”。
我們跟著孫叔叔參觀參觀廚余垃圾處理車(chē)間。頓時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)，我們受不了了，趕緊 捂緊鼻子。我想：清潔工叔叔阿姨們天天在這樣的'環(huán)境里工作真不容易啊。孫叔叔介紹說(shuō)：“垃圾運(yùn)入天子嶺后，會(huì)根據(jù)材質(zhì)、形態(tài)等進(jìn)行分類(lèi)篩選和循環(huán)再利用。 比如有的垃圾用于發(fā)電，有的垃圾可用于提取各種金屬，有的在處理后變成沼氣的來(lái)源�！崩挠锰庍�真大��！孫叔叔話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“可是，如果我們沒(méi)有做好垃圾 分類(lèi)，比如把廚余垃圾和其他垃圾混在一起，發(fā)電效果會(huì)大打折扣。所以我們?cè)谏钪凶钚枰龅�，就是做好垃圾分�?lèi)，不讓‘寶貝’埋沒(méi)在垃圾當(dāng)中�！�
我不由想到自己，平時(shí)總是把垃圾一股腦兒扔在一起，我有點(diǎn)臉紅了。這樣，不僅增加了清潔工叔叔分揀垃圾的工作量，也不能使垃圾很好地再利用。
這次追隨著垃圾的旅行，讓我了解了垃圾的再利用作用，懂得了垃圾分類(lèi)的重要性。我的收獲真大！
小學(xué)作文 篇2
在大街上，商場(chǎng)里，我們時(shí)常都可以看到許多人提著大包小包的東西到處跑，這多不方便啊！我看在眼里，終于想出了一個(gè)解決問(wèn)題的好辦法——使用輕便袋。這種袋子小巧玲瓏，而且色彩和形狀都是多樣化。在這種袋子上，有兩個(gè)小小的按鈕，如果按一下第一個(gè)按鈕，袋子就會(huì)變一種形狀，如果按一下第二個(gè)按鈕，袋子就會(huì)變一種顏色。共有203種形狀和顏色供你選擇，可以隨意搭配，還方便攜帶，包你滿(mǎn)意。這種袋子雖小，裝東西的份數(shù)可不比普通袋子少。一個(gè)輕便袋，最多可以裝400多件商品，如果要，就連電冰箱、電視機(jī)都可以裝進(jìn)去。有人問(wèn)：“裝了那么多的東西，人提了不重嗎？”既然是輕便袋，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，是絕對(duì)可以辦到的。輕便袋有減輕物體重量的功能。
放一個(gè)電冰箱進(jìn)去，你會(huì)覺(jué)得它比筷子還要輕。因?yàn)樵谳p便袋里，有一個(gè)微型縮小燈，只要把重的物體一放進(jìn)去，縮小燈就會(huì)把物體變小，因而物體的'重量也會(huì)隨之減輕。這樣，就不用擔(dān)心因東西太多而提不起了。除了以上兩種功能，輕便袋還附帶了兩種功能。一種是防盜裝置。如果有人要偷東西，輕便袋上安裝的微型警報(bào)器會(huì)自動(dòng)響起，讓那些小偷想偷也偷不成。還有一種裝置可以提醒你還要買(mǎi)什么東西。只要在家中寫(xiě)好購(gòu)物單，放進(jìn)袋子的備用袋中，在商場(chǎng)，如果你有什么東西忘記買(mǎi)了，袋子就會(huì)播出還要買(mǎi)的物品名稱(chēng)，這樣就不用擔(dān)心因忘記而少買(mǎi)東西了。
怎么樣？這種袋子是不是很方便呀？我相信，在不久的將來(lái)，這樣的袋子一定會(huì)出現(xiàn)在市場(chǎng)上，給人們的生活帶來(lái)方便。
小學(xué)作文 篇3
1月26日，我和爸爸一起去看電影，我們看的是《喜羊羊與灰太狼五》，內(nèi)容是喜羊羊和灰太狼用團(tuán)結(jié)的力量對(duì)戰(zhàn)天氣，因?yàn)樘鞖饨o他們帶來(lái)了災(zāi)難，最后天氣和他們和好了。
這個(gè)故事讓我知道了，只有團(tuán)結(jié)才能做好每件事，要多和別人做朋友而不是敵人。
小學(xué)作文 篇4
當(dāng)大鐘敲響十二下時(shí)，寂靜的街道突然變得熱鬧起來(lái)，因?yàn)榻褚顾麄円诔侵行膹V場(chǎng)開(kāi)晚。 水果王國(guó)張燈結(jié)彩，到處是歡聲笑語(yǔ)。他們請(qǐng)風(fēng)兒當(dāng)任指揮，請(qǐng)蟲(chóng)子為他們奏樂(lè)，請(qǐng)星星作他們的觀眾。首先是櫻桃小姐和雪梨先生上場(chǎng)，他們隨著輕快的音樂(lè)跳起了快三步。
只見(jiàn)雪梨先生輕輕將櫻桃小姐的手牽起，櫻桃小姐來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，他們優(yōu)美的舞步贏來(lái)了觀眾的陣陣掌聲。接著是葡萄姐姐登場(chǎng)了。只見(jiàn)她一身紫色的舞衣，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，她的歌聲委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而高亢，美妙的歌聲把臺(tái)下的觀眾都給聽(tīng)呆了。
還有菠蘿帥哥的`詼諧魔術(shù)，蘋(píng)果妹妹和草莓妹妹的雙人舞······都讓人回味無(wú)窮。歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中天空開(kāi)始變亮，舞會(huì)在依依不舍中結(jié)束，街道又恢復(fù)了白天的寂靜。
小學(xué)作文 篇5
今天我去看了我們學(xué)校的：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的.畫(huà)展，一進(jìn)門(mén)我就被深深的吸引了，同學(xué)們畫(huà)得太好了，手工也做的太好了，我都不敢相信這是我們學(xué)校的同學(xué)們的作品，他們的手太巧了。比我強(qiáng)太多了，我必須要向他們學(xué)習(xí)。
我想讓外國(guó)的小朋友和叔叔阿姨看看，我們一小的同學(xué)們有多棒。
小學(xué)作文 篇6
那是很多年前發(fā)生的事。那一天，天空很晴朗，湛藍(lán)的天空中，潔白的云朵慢悠悠地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)公公悠閑地躺在天空中，整個(gè)大地都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。我和好朋友約好了一起去公園野餐。
我一邊走，一邊欣賞著路兩旁美麗的風(fēng)景。突然，七個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在了我的前方約十米處。那是什么呀？我的好奇心驅(qū)使我飛快地向前跑了起來(lái)。近了，更近了！我屏住了呼吸，睜大了眼睛，當(dāng)我看清那七個(gè)小黑點(diǎn)是什么時(shí)，不由得大吃一驚，我的眼前，正站著七只鴨子。
領(lǐng)頭的那只鴨子又高又大，它的脖子是黑色的，仿佛戴了一條黑圍巾，它身披一件白羽毛大衣，它的兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，腳非常大，我猜它就是鴨媽媽?zhuān)谒淖筮�，站著六只差不多大小的小鴨子，它們都穿著一身黑白相間的衣服，可愛(ài)極了！
鴨子們站在馬路旁，左顧右盼，眼睛里閃著急切與興奮。過(guò)了一會(huì)兒，領(lǐng)頭的鴨媽媽“嘎嘎嘎”地叫了起來(lái)。不知怎么，我卻聽(tīng)懂了鴨的語(yǔ)言。
鴨媽媽著急地跺著腳：“怎么辦，怎么辦？我都和好朋友約好了，九點(diǎn)到公園見(jiàn)面，現(xiàn)在都已經(jīng)八點(diǎn)五十五分了！”
“媽媽?zhuān)鷦e急，辦法總會(huì)有的，我們?cè)俚纫坏劝桑 币恢恍▲喿訐u晃著小腦袋，說(shuō)道。
“是呀，媽媽?zhuān) 薄皨寢專(zhuān)俚纫粫?huì)兒吧！”小鴨子們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
“不行，不行，我不能失信，現(xiàn)在，我要不顧一切地沖上去了！”鴨媽媽擺了擺翅膀，就朝前走去。
小鴨子們害怕地跟了上去，它們的'身子直哆嗦，緊緊地跟在媽媽的后面。我絕望地閉上了雙眼，心里非常緊張：一群鴨子過(guò)馬路，人們會(huì)停下車(chē)，給它們讓路嗎？這么可愛(ài)的鴨子，這么相親相愛(ài)的一家人，它們能活下來(lái)嗎？
我慢慢地張開(kāi)了雙眼，眼前的景象讓我目瞪口呆。馬路上的汽車(chē)全都停了下來(lái)，后面已經(jīng)排起了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的“車(chē)龍”，可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨。七只鴨子大搖大擺地走在馬路中間，它們昂首挺胸、大搖大擺地往前走，完全沒(méi)有了剛才的驚慌與恐懼。車(chē)?yán)锏娜藗兾⑿χ粗喿觽�，手里拿著手機(jī)，把這感人的一瞬間永遠(yuǎn)地記錄了下來(lái)。
我掏出了手機(jī)，把這個(gè)情景拍了下來(lái)�，F(xiàn)在，我看著這張照片，不由得想念起了七只鴨子，不由得覺(jué)悟出：人與動(dòng)物，要和諧相處。不由得為這張照片取了一個(gè)名字：愛(ài)心，綻放在街頭！
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
(精選)小學(xué)的作文07-29
[精選]小學(xué)作文07-29
小學(xué)的作文（經(jīng)典）07-29
【經(jīng)典】小學(xué)的作文08-26
(經(jīng)典)小學(xué)作文08-27