小學的作文300字

小學的作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字 篇1

　　青島是一座美麗的海濱城市，有五四廣場，中山公園，北九水，極地海洋世界等等。

　　春天我喜歡在五四廣場看漫天飛舞的風箏。夏天我喜歡在涼爽的極地海洋世界看海豚表演。冬天我更喜歡北九水那皚皚白雪，小溪流水的景色。

　　給我印象最深的是秋天的`中山公園。每當這個季節(jié)的時候，中山公園里開滿了各色的菊花。遠遠望去中山公園像穿上了金色的盔甲。漫步中山公園就能聞到濃濃的香氣，各種的菊花都開了，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。它們形狀各異，婀娜多姿�；ò暧械南裥⌒〉目诖�，有的像細細的縫衣針，還有的像無數(shù)雙舞動的銷售。真是美麗極了。不僅使我想起了“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的詩句。

　　秋日的中山公園人山人海熱鬧極了，人們有的追逐嬉戲，有的在花前拍照留念。

　　中山公園太美了，秋天的景色給我流下了深刻的印象。

小學的作文300字 篇2

　　我們班新來了一位語文老師。她有著一頭短短的卷發(fā)，一雙美麗的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。她平時做事認真負責，一絲不茍。她，就是我們的.周老師。

　　周老師對我們很嚴格。如果有同學晚上回去沒做家庭作業(yè)，第二天就會要求做十遍，這還不算，連整個小組的人都要受罰……

　　周老師講課講得很好，字字發(fā)音標準，句句細節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識，不管是課內(nèi)的還是課外的，都講得娓娓動聽，讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡單：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。老師念一段話，其中有“小鳥”的時候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎，老師說，這是訓練我們的聽力和反應(yīng)力，也是讓我們把注意力集中到一個點上的辦法。

　　這就是我們的語文老師——一個知識淵博，認真負責的好老師。

小學的作文300字 篇3

　　時光飛逝，不知不覺間，我們都是大孩子了，過往的一切都恍如昨日，歷歷在目。

　　好懷念那段我們在一起的日子，那是我最難忘的時光。那時候，我們沒有煩惱，不知道什么叫憂愁，我們的.世界里只有開心和快樂。

　　還記得初春二月，下午早早放學，我們?nèi)�三兩兩地都舉著各式各樣的自制風箏齊聚村邊打麥場，那里地勢開闊，沒有遮攔物，我們就在那兒比賽看誰的風箏飛得最高，飛得最遠。一時間，老鷹、飛龍、大雁、蝴蝶、蜻蜓、蜈蚣等等各種動物各顯神通，場面極其壯觀。

　　那時候，我們都沒有手機，電視節(jié)目也很少，但我們的娛樂項目卻一點兒也不單調(diào)。晚上，吃過晚飯，我們也不肯在家安安生生地等著睡覺，月光明亮的時候，我們就一起到麥場里玩兒，大家盤腿坐下，玩兒 成語接龍，這樣既可以娛樂，又增長知識，這是我們玩兒的次數(shù)最多的游戲。有時候也會拿一個東西傳，一定的時間傳到誰手里誰就教大家唱歌或者講故事，特別有意思 。想想現(xiàn)在的孩子，他們沒有玩伴，有的只是一堆的玩具和怎么都做不完的作業(yè)，跟他們比起來， 我們幸福多了。

　　好懷念那段快樂的日子，只是時光不會倒流，那樣的快樂再也不會有了。

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