小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字匯編[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字 篇1

　　我躺在爺爺家的床上，揉著眼，望著窗外的麻雀在房上蹦，但被欄桿和植物擋住了，看不真切。我希望來(lái)點(diǎn)風(fēng)，至少心里不會(huì)那么噪。但實(shí)際上沒(méi)有風(fēng)，于是我就閉了眼，渴望來(lái)那么點(diǎn)睡意。

　　多少次了，在夢(mèng)中有這么個(gè)地方，環(huán)顧著四周，這個(gè)世界我在夢(mèng)里來(lái)過(guò)好幾次。似乎是現(xiàn)實(shí)所錯(cuò)過(guò)的東西構(gòu)成的，所以我總有種陌生的熟悉感，這是個(gè)長(zhǎng)方形的世界，有著一棟樓和一個(gè)小花園�；疑�的樓，綠色的花園�；▓@中立著一顆無(wú)花果樹(shù)。

　　那樹(shù)是多么的熟悉。我心怦怦直跳。想起了九年前的事。想起了爺爺帶我來(lái)這里摘無(wú)花果的事兒。那時(shí)他拉著我的手，那時(shí)爺爺多年輕啊。頭發(fā)還不算很白，人總是笑的。長(zhǎng)得高高的，總是低下身來(lái)看著我玩樂(lè)，然后一遍遍喚我“兔崽子”。

　　他還把我抱起來(lái)走。他好像總穿著個(gè)白襯衫，黑長(zhǎng)褲，方正的系個(gè)腰帶，腳穿皮鞋。他喜歡拉著我走，他拉我，我就跟著走，他摘果，我吃果，不洗就吃。舌頭辣得生疼。他那時(shí)就笑著望我，笑著罵我，拿蒲扇打我的頭，我就上前用拳頭打他。他不理睬我，就看著無(wú)花果的葉子落下來(lái)，輕輕的笑。幾分鐘夠，我發(fā)現(xiàn)我站在爺爺當(dāng)年站的`位置，看著一片葉子在笑�！拔以趺戳�？”我問(wèn)我自己，繼而鼻子一酸。

　　“我何時(shí)還能那樣？”

　　我現(xiàn)在和爺爺已經(jīng)不怎么說(shuō)話了。

　　我隨地坐下，嘆了口氣，把一片葉子拾起來(lái)，鮮綠，它在陽(yáng)光下顯得有些透明，突然，我就驚恐地發(fā)現(xiàn)那片葉子正快速由鮮綠變?yōu)辄S色又成了枯黃……我扔下了那葉。抬起頭，又驚恐地看見(jiàn)爺爺站在眼前，突然從黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)再成為現(xiàn)在老態(tài)龍鐘的樣子，我大叫了一聲，他又變成了年輕的樣子。

　　“累了，小兔崽子？”他笑著問(wèn)。

　　我“哇”地哭了。不知道為什么，我感到一陣惡心，隨后是一種窒息的感覺(jué)，然后襲來(lái)一陣黑暗……

　　我醒了，桌上有一片鮮綠的無(wú)花果葉。

　　“我至少還記得這顏色吧�！蔽亦�喃自語(yǔ)。

　　我下了床，打算跟爺爺說(shuō)會(huì)話。

小學(xué)作文600字 篇2

　　今天，我放學(xué)回家，看到家門(mén)口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹(shù)不見(jiàn)了，留在地上的是三個(gè)大樹(shù)樁。上面停著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在悲哀地叫著，好象在向我訴說(shuō)：“好孩子，我們的家沒(méi)有了，現(xiàn)在叫我們住到那里去呢？”

　　我馬上猜出來(lái)一定是爸爸為了換錢而把這三棵大樹(shù)給賣了。我想爸爸你真不應(yīng)該呀，我們難道就缺這一點(diǎn)錢來(lái)用嗎？我又想起了許多往事。這三棵大樹(shù)帶給了我很大的歡樂(lè)。春天，大樹(shù)發(fā)出了嫩芽。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大樹(shù)發(fā)芽后放出的氧氣就多了，它對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭�。于是。�?dāng)我看書(shū)累了的時(shí)候，就來(lái)到這三棵大樹(shù)下面看看綠色的樹(shù)葉，呼吸一下新鮮的'空氣。過(guò)一會(huì)兒，我就會(huì)覺(jué)得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。夏天，天氣特別熱，人們都在家里開(kāi)著空調(diào)。而我卻只要到這三棵大樹(shù)下面就會(huì)覺(jué)得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹(shù)可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過(guò)來(lái)到大樹(shù)下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹(shù)。秋天，大樹(shù)換了一身新衣服，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。冬天，大樹(shù)輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強(qiáng)悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過(guò)寒冷的冬天。

　　現(xiàn)在，這三棵大樹(shù)已經(jīng)給人砍掉了。怎么辦？我想，等到明年開(kāi)春，我再去弄幾棵樹(shù)苗來(lái)種上。那么，過(guò)幾年小樹(shù)苗就會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)了。到那個(gè)時(shí)候，我還要告訴爸爸不能夠再賣了，要讓它保護(hù)我們，讓大家都能夠享受綠化帶來(lái)的好處。

小學(xué)作文600字 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在陜西一帶，那里盛紅棗。我的外公沒(méi)別的嗜好，唯獨(dú)喜歡吃棗，當(dāng)然我一樣。

　　可如今外公住在北京，要吃上家鄉(xiāng)的棗，就不那么方便了。所以，我們每次就從市場(chǎng)買回最好的棗吃�？赏夤�還是說(shuō)：“這里的棗再好吃，也不如故鄉(xiāng)院子里的棗好吃呀！”為此，老家人每逢中秋來(lái)京，都得帶來(lái)幾箱紅棗。不過(guò)讓我最難忘的，還是在家鄉(xiāng)打棗的經(jīng)歷。

　　在小的時(shí)候，棗樹(shù)上一結(jié)果，我就天天纏著外公，說(shuō)：“外公，多會(huì)兒打棗呀？”“這會(huì)兒棗還沒(méi)長(zhǎng)核，吃起來(lái)又酸又澀，不好吃�！蓖夤�答道。過(guò)了度日如年的兩個(gè)月后，到了中秋時(shí)分，棗終于長(zhǎng)好了。一個(gè)個(gè)棗就像火紅的小燈籠，掛滿了樹(shù)梢，壓彎了樹(shù)枝，一看就讓人垂涎三尺。

　　最好玩，最難忘的就是打棗了。大人們和孩子們先在樹(shù)下?lián)u，大部分是可以搖下來(lái)，之后就去樹(shù)上搖。一個(gè)個(gè)棗，就像活蹦亂跳的孩子蹦了下來(lái)，頑皮地跳到我的頭上，身上。不過(guò)我的心里卻實(shí)很開(kāi)心的──想著好似在下紅色的“冰雹”呢！

　　但是，樹(shù)上還是有一些頑固的棗，似乎仍留戀母親那溫暖的懷抱，又像一個(gè)個(gè)不想斷奶的嬰兒，最后我們只好使用棍子打了。我們各自手中舉著有長(zhǎng)有短的'棍子，向他們發(fā)起了最后的總攻。“啪！啪！啪！”數(shù)分鐘過(guò)去了，那些紅孩兒無(wú)一例外的都乖乖地落下樹(shù)來(lái)。

　　我們把棗裝進(jìn)籃后，挨家挨戶登門(mén)送禮。每當(dāng)送到一家時(shí)，主人總會(huì)熱情地拿上好煙好茶或糕點(diǎn)來(lái)致謝招待我們。那時(shí)我總會(huì)感到心里暖洋洋的，甚至比吃了棗還要甜蜜。其實(shí)，給予是快樂(lè)的！

　　故鄉(xiāng)的棗樹(shù)，不是一棵普普通通的樹(shù)，而是我兒時(shí)記憶中的歡樂(lè)樹(shù)。它承載著我童年無(wú)限的歡樂(lè)、夢(mèng)想和希望。

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