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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-19 15:36:12 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文(實(shí)用5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文(實(shí)用5篇)

小學(xué)作文 篇1

  前幾個(gè)星期,我媽媽到集市上買了一只可愛(ài)的小貓。

  這只小貓身上的毛很潔白,像白雪公主,令人喜愛(ài),我給它起了個(gè)名字叫小白。它的眼睛非常銳利,耳朵特別靈敏,能聽(tīng)到任何細(xì)微的動(dòng)靜,更別說(shuō)老鼠出沒(méi)的聲音了;嘴巴邊長(zhǎng)著六根胡須,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。更特別的是輕捷的腳爪下長(zhǎng)有腳墊,走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息。

  這小白雖然長(zhǎng)得十分可愛(ài),可是它有一個(gè)壞毛病,永遠(yuǎn)也改不了,那就是懶,記得上個(gè)星期的傍晚,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)有“吱吱吱”的聲音,我睜開(kāi)眼睛一看,啊!原來(lái)床頭柜上有兩只老鼠,我下了床,準(zhǔn)備去拿打老鼠的工具,走在去倉(cāng)庫(kù)的路上,突然,我想起了我家養(yǎng)的'小白,就返回去,站在門(mén)口,“喵喵喵”地叫了幾聲,以此來(lái)召喚我的小白,沒(méi)想到怎么叫也叫不出來(lái)。我生氣極了,去床邊找小白。我看見(jiàn)它在盒子里蓋著媽媽縫的小被子正呼呼大睡?吹酱饲榇司,我更加怒不可遏,揚(yáng)起手來(lái),準(zhǔn)備打他,但就在手要落下來(lái)的那一瞬間,我停住了,因?yàn)樨埖乃瘧B(tài)實(shí)在太可愛(ài)了,我只好去取工具。

  我非常喜歡我們家的小白,雖然它確實(shí)有點(diǎn)懶,但我還是愿意和它做永遠(yuǎn)的朋友。

小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有很多個(gè)第一次。第一次看電影,第一次上學(xué),第一次釣魚(yú),第一次富有……我這種萬(wàn)年不出門(mén)的宅男,也體驗(yàn)到了第一次看日落的滋味。

  我爬上一座高山,汗流浹背,卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)大火球。太陽(yáng)的光軟綿綿的,它無(wú)私地把自己的光束,毫不客氣地灑在這世間萬(wàn)物上。萬(wàn)物發(fā)出金碧輝煌的亮光,枝繁葉茂的大樹(shù)被夕陽(yáng)灑下的余暉照得金燦燦的。樹(shù)葉就像無(wú)數(shù)的小鏡孑,把陽(yáng)光反射了回去。白云被染紅了,也金閃閃的,像個(gè)加了金色色素的棉花糖,軟綿綿的。

  太陽(yáng)似乎是想辜負(fù)了人們的期待,它又慢慢下沉。白云給她鑲了一道金邊,近看就像披了輕紗的大火焰球;遠(yuǎn)看似乎又像一朵正處于盛期的大黃菊花。我激動(dòng)不已,想把這個(gè)“大玩具”捧在手里,盡情地暢玩。

  這時(shí),太陽(yáng)收斂了金色的光芒,只留了幾絲紅色的余暉。就像一大朵盛開(kāi)的大紅菊花,散發(fā)出誘人的'氣息。這個(gè)大火球剛一挨到地平線,又平穩(wěn)地停住了。我向她招手道別:明天記得再來(lái)哦,我在這里等你!太陽(yáng)似乎聽(tīng)懂了我的話,才戀戀不舍地與世界告別……

  最后一束光芒消失了,山頭已經(jīng)被黑夜籠罩了,靜悄悄,黑乎乎的。

  第一次看日落,我既興奮又有點(diǎn)小沮喪。興奮能看到這美麗的一幕,沮喪的是這美景只有幾分鐘。

小學(xué)作文 篇3

  人與動(dòng)物之間是有感情的,我與妹妹家的狗——“毛毛”關(guān)系就很好,雖然它并不是我養(yǎng)的。

  “毛毛”是一只極其可愛(ài)的狗狗,渾身雪白的毛沒(méi)有一絲瑕疵,潔白如玉;一雙琥珀色的眼睛像是戴了彩色隱形眼鏡;一個(gè)倒三角的黑鼻子,還有一個(gè)小嘴巴。一對(duì)耳朵總是警惕地豎著,哪怕是一丁點(diǎn)聲音它也能捕捉到。一個(gè)小尾巴總是拖在后面,可愛(ài)極了!

  我和“毛毛”之間發(fā)生的.那件事,讓我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)假期,妹妹帶著毛毛到我家來(lái)玩,毛毛一看見(jiàn)我就撲到我的懷里,蹭我的胳膊,舔我的臉,我想它一定是想討好我,讓我像往常一樣給它多弄點(diǎn)好吃的。

  吃完飯,爸爸去上班了,媽媽臨時(shí)有點(diǎn)事也出去了,我們?nèi)齻(gè)覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我決定帶妹妹和毛毛去小廣場(chǎng)玩。

  毛毛熟門(mén)熟路,在前面帶頭,我和妹妹在后面跟著。該過(guò)馬路了,毛毛先沖了過(guò)去,妹妹不放心,跟了上去,并輕輕地?fù)崦。這是,意想不到的事情發(fā)生了——一輛黑色轎車開(kāi)了過(guò)來(lái),它不斷地鳴喇叭,可妹妹就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。眼看就要撞上了,我腦袋里頓時(shí)一片空白,身體下意識(shí)地朝妹妹和毛毛撲過(guò)去。慶幸的是我們仨都沒(méi)被撞著。但是,我右腿的膝蓋磕破了,所以我休養(yǎng)了好幾天。

  在我修養(yǎng)的第二天,妹妹帶毛毛來(lái)看我了。毛毛用舌頭舔我的傷口,它的舌頭熱乎乎的,添在傷口上很癢,但是很舒服。

  妹妹要走了,但毛毛卻賴在我家不走,妹妹沒(méi)辦法,只好讓毛毛住在我家。

  在我傷好以前,毛毛一刻也沒(méi)有離開(kāi)我,飯也吃不好,覺(jué)也睡不好。直到我傷好以后,它才好好吃飯,好好睡覺(jué),又像以前那么活蹦亂跳了。

  從那以后,我和毛毛的感情更深了,我知道了,人與動(dòng)物之間是有感情的,所以,我們要與動(dòng)物和諧相處。

小學(xué)作文 篇4

  “啦啦啦啦……”放學(xué)了,舒夢(mèng)唱著歌兒往回走,“唉喲!”忽然,她一腳踩空,跌倒了,骨關(guān)節(jié)處一聲脆響,她感覺(jué)頭暈,然后要爬起來(lái),可劇烈的疼痛不讓她起立,她只好傻傻地坐在那里!笆鎵(mèng),你怎么了?”一聲親切的問(wèn)候傳來(lái),扭頭一看,是同班同學(xué)藍(lán)馨苑,舒夢(mèng)咬咬牙,說(shuō):“沒(méi)事,跌了一跤。”“那就起來(lái)吧!一起回家啊!彼{(lán)馨苑的臉上蕩漾起暖暖的微笑,舒夢(mèng)癟癟嘴,羞澀地說(shuō):“我起不來(lái)……”“啥?起不來(lái)!?”藍(lán)馨苑趕緊蹲下來(lái),說(shuō):“哪個(gè)腳痛?”“這個(gè)!笔鎵(mèng)指了指右腳,藍(lán)馨苑趕緊脫下鞋子,脫下襪子,中間處腫了,發(fā)青,藍(lán)馨苑輕輕碰了一下!鞍。!”舒夢(mèng)殺豬般地嚎叫起來(lái),藍(lán)馨苑說(shuō):“肯定是扭傷了,來(lái),我背你回家!”不容她說(shuō)話,一把背起她,往藥店走,買了一瓶治跌打損傷的藥,再買了一瓶消毒藥水,放進(jìn)自己的書(shū)包。到了舒夢(mèng)家,她帶她上樓,然后摁了一下門(mén)鈴:“叮咚——”“來(lái)啦!誰(shuí)呀?”“是我,舒夢(mèng)的同學(xué),藍(lán)馨苑!”“噢,馨苑啊,來(lái)!彼齽偞蜷_(kāi)門(mén),驚住了,自己女兒怎么趴在她的背上?藍(lán)馨苑剛把藥拿出來(lái),舒夢(mèng)媽媽一個(gè)巴掌扇過(guò)去,吼道:“滾!你怎么把我們家夢(mèng)夢(mèng)弄成這樣!”藍(lán)馨苑一愣,隨即默默地拿起書(shū)包,打開(kāi)門(mén)走了,舒夢(mèng)媽媽還在罵罵咧咧!皨尅笔鎵(mèng)忍不住說(shuō)話了,“我把馨苑轟出去了,漂漂亮亮的小姑娘,怎么把你弄成這樣……”“不是的,是我自己跌倒,然后馨苑背我去買藥,回家……”舒夢(mèng)嘀咕著,“什么?!”舒夢(mèng)媽媽給她擦藥的手瞬間停了下來(lái),哆嗦著,沖出門(mén),看見(jiàn)馨苑還沒(méi)走遠(yuǎn),趕緊喊道:“馨苑!回來(lái)!”馨苑扭過(guò)頭,“上樓!”舒夢(mèng)媽媽揮舞著手臂,然后拿出了一顆非常漂亮的水晶星星,里面還有一個(gè)很漂亮的小人兒,這個(gè)小人兒是一個(gè)扎羊角辮的'女孩,舒夢(mèng)的是披散頭發(fā)的女孩,兩個(gè)是一對(duì),舒夢(mèng)媽媽要送給馨苑一個(gè)!當(dāng)馨苑緩緩上樓時(shí),舒夢(mèng)媽媽趕緊說(shuō)道:“馨苑,冤枉你了,這個(gè)給你!避霸凡灰鎵(mèng)笑著揮揮手中的另外一顆星星,馨苑才笑著接過(guò)來(lái),舒夢(mèng)開(kāi)心地笑了,馨苑也開(kāi)心地笑了。

小學(xué)作文 篇5

  我要感謝我們班的晏老師,因?yàn)槊看卧谖倚枰獛椭臅r(shí)候她都會(huì)出現(xiàn)在我的身邊幫助我,不斷的包容我。

  有一次,我的衣服在風(fēng)雨中打濕了,晏老師耐心的把我的外套先放在一邊,然后給我爸爸打電話,叫他送一件衣服來(lái),然而過(guò)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我的鞋子也濕了,于是,晏老師又把她的拖鞋借給了我穿,這才好了。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了晏老師的神情很著急,也許這就是關(guān)愛(ài)吧。

  我在班上是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,但是,晏老師一直包容,關(guān)愛(ài),教育著我,比如:我上課有時(shí)候翻翻后面的課文,老師一直提醒著我,還說(shuō):陳澤,你喜歡看課文是好事,你可以在無(wú)聊的時(shí)候看呀,在課堂上是學(xué)習(xí)的位置,你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,那么你就一定要好好學(xué)習(xí),進(jìn)步就在眼前!我想:我的學(xué)習(xí)是可以的,也是應(yīng)該提高一些的,就像逆水行舟,不進(jìn)則退呀!

  我這幾今天總是在學(xué)校首先把作業(yè)做完,回家就可以好好玩了,我也覺(jué)得這樣很輕松,我應(yīng)該更加努力的`學(xué)習(xí)呀!

  老師總是那么的忙碌,可是他們沒(méi)有唉聲嘆氣,我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄,要一直向這個(gè)道路前行,永不放棄!

  老師每次都是在我們睡覺(jué)時(shí)還在想著明天的課,總是忙碌到我們睡著了她還在想著備課,我真的很敬佩老師。

  我們有不會(huì)寫(xiě)的題目時(shí),晏老師基本上都會(huì)給我們講解,然后再批改。

  光想著,我都覺(jué)得很累很累,心里不禁打著寒顫,何況是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢!

  我真希望晏老師的擔(dān)子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做,唉!

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