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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-22 07:36:30 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)作文(精)

小學(xué)作文 篇1

  世界充滿愛(ài)?你感受到過(guò)那陌生人的關(guān)懷嗎?你感覺(jué)到那親人的關(guān)愛(ài)嗎?記得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸買(mǎi)了一副拐,讓我去送,可我很不情愿,但是一路上發(fā)生的事讓我感動(dòng)不已,至今難忘。

  在烈日炎炎下,我?jiàn)A著拐來(lái)到候車(chē)站,站在那等車(chē)。小朋友,你來(lái)坐這吧,一個(gè)阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō)。我也十分有禮貌地回答:謝謝阿姨,我不坐,阿姨聽(tīng)了急忙說(shuō):沒(méi)事,這就是專(zhuān)門(mén)給殘疾人坐的,什么,殘疾人?我突然恍然大悟,原來(lái)阿姨是把我當(dāng)成殘疾人了呀!我對(duì)阿姨解釋說(shuō),我不是殘疾人,我是給別人送拐的`。誤會(huì)在我們的笑聲中化解了。我上車(chē)后,遞給售票阿姨五角錢(qián),小朋友,你不知道嗎?殘疾人坐車(chē)不收錢(qián)!誤會(huì)又上演了,我不好意思的告訴阿姨,我不是殘疾人,這時(shí),車(chē)出了毛病,只好倒車(chē),我下車(chē)后又上了一輛車(chē),一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的耳朵。大姐姐,你坐我這吧!一個(gè)六七歲的小女孩站起來(lái)對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)得熱淚盈眶,只好再次重復(fù)那句我不是殘疾人的話。

  世界需要愛(ài),其實(shí)關(guān)愛(ài)十分簡(jiǎn)單,就是伸出你的手,去幫助那些需要幫助的人,讓他們和我們一樣快樂(lè)起來(lái),或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)。

小學(xué)作文 篇2

  我的奶奶今年七十多歲了,滿頭銀發(fā),額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋?墒撬难劬是那么有神,使人感動(dòng)那么親切。由于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比較緊張,所以來(lái)奶奶家的次數(shù)越來(lái)越少了。記得有一天,天氣非常冷,媽媽因?yàn)楣ぷ髅,把我送到了奶奶家。能和奶奶在一起,我高興極了。晚上,奶奶還像往常一樣檢查我的衣褲,她的手突然停在我的棉褲上,又摸又捏,然后臉一沉,嘴里念叨起來(lái):“這么薄的棉褲怎么過(guò)冬?”第二天一大早,奶奶拿出我表姐的'棉褲讓我穿上,然后把我的那條又舊又薄的棉褲洗得干干凈凈,在暖氣上烘干,還把她多年積攢的好棉花絮上。奶奶連午覺(jué)都沒(méi)睡,找來(lái)針線,戴上她那副鏡框已褪色的老花鏡,專(zhuān)心致志的縫起來(lái),她的動(dòng)作是那么熟練……

  一天的勞累,奶奶看上去有些疲倦,她的眼睛里布滿了血絲,臉上的皺紋顯得更加清晰了,但她又露出了慈祥的笑容。我穿上那條被拆洗一新的棉褲,覺(jué)得好溫暖!不知不覺(jué)一股暖流涌上心頭,我情不自禁地抱住奶奶說(shuō):“你真是我的好奶奶,穿上您給我做的棉褲,再冷的天我也不怕了!”奶奶看我穿著她親手做的棉褲,笑著點(diǎn)頭說(shuō):“合適,合適!”現(xiàn)在一入冬,我就穿上奶奶給我做的棉褲,穿上它,即使有再大的風(fēng),我的心還是暖暖的。

小學(xué)作文 篇3

  在“學(xué)雷鋒日”到來(lái)之際,老師要求我們重溫雷鋒叔叔日記。雷鋒叔叔有關(guān)“釘子精神”的日記深深吸引了我,他在日記中寫(xiě)到:“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆”。

  雷鋒叔叔在日記中的寫(xiě)到,“一塊木板看似沒(méi)有一個(gè)眼,但靠壓力和鉆勁,就可以擠進(jìn)去”。的確,想起老師常給我們講過(guò)的“學(xué)習(xí)需要不斷地勤奮和鍥而不舍的`鉆勁”,證明了一個(gè)相同的道理:要學(xué)好知識(shí),不僅要努力,更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔倡導(dǎo)的“釘子”精神。

  小學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我感受到在日常學(xué)習(xí)中,不僅要利用在校的時(shí)間去認(rèn)真聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè),更需要自己善于利用校外的時(shí)間去復(fù)習(xí)、鉆研,才能取得更理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這方面,我已有較深切的體會(huì)和收益:平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖較多,但為了能獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我報(bào)名參加了“小記者”活動(dòng)。經(jīng)常利用學(xué)習(xí)之余,擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)文、作畫(huà),踴躍投稿。經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo),在“小記者工作室”的鼓勵(lì)下,我已經(jīng)有幾篇小文章和繪畫(huà)作品被刊登見(jiàn)報(bào)啦!我還利用大量校外時(shí)間閱讀書(shū)籍,中外名著、推理小說(shuō)、散文故事、上下五千年等等,獲得了許多豐富的課外知識(shí)呢。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我會(huì)情不自禁的想到:我們小學(xué)生,要用雷鋒的“釘子”精神,激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力學(xué)好知識(shí),將來(lái)更好地為人民服務(wù)。

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