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小學(xué)生看圖作文

時間:2023-12-22 08:00:18 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生看圖作文集錦(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生看圖作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生看圖作文集錦(15篇)

小學(xué)生看圖作文1

  一天,陽光明媚,小鴨子一搖一擺地準(zhǔn)備去游泳,一不留神,掉進(jìn)了大坑里。

  “啊——”小鴨子大叫,它不停地往上爬,可是都沒有成功。小鴨子大聲呼救,被正打算春游的小熊,小象,小猴聽見了,它們急忙跑過來,找到了小鴨。

  它們看著掉在坑里的小鴨,心里十分著急。互相看了看,說:“小鴨,小鴨,你別著急,我們來救你!毙『镅劬σ涣,冒出了主意。它爬上了大樹,找來一根木棍,用靈活的尾巴,鉤住樹根說:“小鴨,你抓住長木,我拉你上來!笨墒切▲啗]有手,用嘴咬住了長木,眼看勝利就快到手。小鴨咬不住了,“砰”的一聲,又掉了下去。

  大象也來想辦法,它伸長鼻子想抱起小鴨,但鼻子還短了點(diǎn)。小熊說:“別著急,總有辦法的'!边^了一會兒,小熊拿起一個裝滿水的桶,往里灌水,說:“小象快來,把水灌滿,小鴨就出來了!辈灰粫䞍海▲喚统鰜砹,它十分謝謝大象它們說:“謝謝你,謝謝你!

  小鴨又過了開心的一天。

小學(xué)生看圖作文2

  一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個小伙伴心情愉快地走著。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

  于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

  小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環(huán)境干凈了一點(diǎn),但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的'動作后,小明和小紅開心地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環(huán)境也變得干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈;收回這一步,環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

小學(xué)生看圖作文3

  在一個陽光明媚的早晨,小白兔準(zhǔn)備去看奶奶,因?yàn)槟棠躺×恕?/p>

  一路上,雖然景色宜人,但小白兔并沒有停下腳步,還是急匆匆地趕著路。走著走著,一條河擋住了小白兔的去路。河水嘩啦啦地流著,河上面沒有橋,小白兔又不會游泳,這可怎么辦呢?小白兔皺著眉頭,在河邊來回地跺著腳。心里想:怎樣才能過河呢?

  正在這時,小白兔看見一只大白鵝從遠(yuǎn)處游來,它急忙伸出雙手,大聲地喊道:“大白鵝,大白鵝,你能送我到河對岸去嗎?”大白鵝聽到小白兔焦急的`叫聲,趕緊游了過來,問小白兔:“怎么啦?怎么啦?”小白兔急忙說:“我奶奶生病了,我想去看望她,可是這條河擋住了去路,我又不會游泳,你能馱著我過去嗎?”大白鵝說:“當(dāng)然可以啦!”

  小白兔趕緊跳到大白鵝的背上,雙手扶著大白鵝的脖子,不一會兒就游到了岸邊。大白鵝說:“好孩子,快去看望你奶奶吧!再見!毙“淄靡舱f:“再見”說完,它們又各自出發(fā)了!

小學(xué)生看圖作文4

  有一天的早上,小螞蟻、毛毛蟲、蝴蝶想要吃雞蛋,它們找到一個雞蛋大口大口的吃。吃完以后它們覺得扔掉可惜。小螞蟻靈機(jī)一動就說:“要不我們做一個蹺蹺板吧!泵x和蝴蝶都雙手說好,于是它們就做了一個蹺蹺板。

  過了一會兒,它們覺得玩膩了,毛毛蟲說:“不然咱們做一個熱氣球吧!薄昂冒!蔽浵佌f。于是它們分頭找材料,材料找到后就把熱氣球組裝好了。毛毛蟲問:“蝴蝶你確定不上來?”蝴蝶說:“熱氣球的火會把我的翅膀燒焦的!庇谑撬鼈兙烷_開心心的.玩起來了。

  到了下午就下起了雨,它們說:“這雨說下就下,難道這里是氣象博物館嗎?”它們把蛋殼當(dāng)做雨傘,用頭頂著,它們頂了一會兒就累的滿頭大汗,蝴蝶說:“我頂著吧,我能飛!

  天黑了,它們把蛋殼當(dāng)做床,蝴蝶拿來一片葉子鋪在蛋殼上做被子,它們聊著聊著就睡了。它們說著夢話,“今天真開心!”。

小學(xué)生看圖作文5

  一天,小剛在家做作業(yè),忽然聽到門鈴響了,問道:“誰呀?”外面的人說:“我是你爸爸的朋友!毙倓傁氪蜷_門,又把手縮了回去,想:“如果是壞人,讓他進(jìn)來了,可就糟了!讓我想想要不要開門吧!”于是,小剛問門外的叔叔:“你叫什么名字?”叔叔說:“我叫王龍。” “你找我爸爸有什么事?” “哦,昨天你爸爸把一個重要的`文件夾忘在公司里了,我來還給他!

  小剛打了一個電話給爸爸:“爸爸,有沒有一個叫王龍的叔叔要來給您送文件夾?” “哦!對,對,王龍是我的同事。” “是不是有濃濃的眉毛和一張大大的嘴?”爸爸又問!皩!”小剛說!澳悄汩_門嗎!”爸爸掛了電話。

  小剛開了門,說:“王叔叔請進(jìn)!”王叔叔問:”哦?只有你一個人在家嗎?”小剛說:“對,爸爸上班去了!蓖跏迨暹f給小剛那個文件夾:“拿好了,把這個給你爸爸!毙偨o王叔叔倒了一杯水,說:“王叔叔請喝水。”王叔叔高興地說:“你真是個懂事的孩子!”他們閑聊了一會兒,王叔叔說:“我還有別的事,我先走了,bye bye!”小剛也說:“bye bye!”小剛又回房間寫作業(yè)去了。

小學(xué)生看圖作文6

  一天下午,小黃鴨去買菜,它邊走邊欣賞風(fēng)景,沒留心腳下有一個大坑,腳下一空,掉了下去。

  “救命啊,救命!”小黃鴨一邊喊一邊使勁地拍打翅膀,但它還小,羽毛還未豐滿,飛不起來,只站在原地紋絲不動。

  在附近的.大象伯伯,熊爺爺和猴子叔叔都趕了過來。、

  猴子叔叔掰了一根長木棍,讓小黃鴨抓住。眼看就要成功了,小黃鴨力氣不足,滑了下去。這樣反反復(fù)復(fù)了好幾回,結(jié)果出奇的一致。

  大象伯伯指指自己的鼻子說:“我有辦法!贝笙蟛扉L鼻子,想把小黃鴨卷起來。萬萬沒想到,鼻子不頂用,竟然不夠長。小鳥著急的飛來飛去,大象伯伯也嘆了口氣。

  這時,小黃鴨說:“猴子叔叔,能幫我倒點(diǎn)水嗎?我口好渴。”

  “水?”熊爺爺眼睛一亮,連忙找來水,一點(diǎn)一點(diǎn)地放到坑里,小鴨子也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了起來。

  小鴨子得就了!事后,有許多小動物來問:“您是怎么想到的?”

  熊爺爺笑笑說:“你們忘了嗎?鴨子天生就會游泳啊。”

小學(xué)生看圖作文7

  一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,一只活潑可愛的小白兔,約好和小伙伴去野餐,一早它就帶上了許多美食,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會兒,小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河,它怎么也過不去,只好耷拉著耳朵,著急地蹲在地上想辦法。就在這時,它發(fā)現(xiàn)河對岸不遠(yuǎn)處有一只高高的'長頸鹿和一只渾身長滿尖刺的小刺猬,小兔連忙呼喚它們,長頸鹿聽到叫聲后馬上跑了過來,了解了情況后也跟著一起想辦法。過了一會兒,它們突然聽到了一個沉重的腳步聲向它們走來,小兔連忙回頭看,原來是大象,大象問它們遇到什么困難了,小兔把事情一五一十地告訴了它,大象聽后靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,就是讓對岸的長頸鹿伸長脖子,跟它的長鼻子連起來,這樣就可以變成一座彎彎的小橋,小白兔和小刺猬就都可以過河了。大家聽后異口同聲地說:“真是一個好辦法!”

  于是它們照著大象的辦法過了河,小兔興奮地對著長頸鹿和大象說:“謝謝你們,你們真的是太聰明了!”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了!

小學(xué)生看圖作文8

  一個晴朗的一天,爸爸對小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視!眱鹤诱f:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。

  過了幾個小時,飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來!笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩。他剛一踏進(jìn)書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時,小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎么又不見了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的`夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了饑餓,匆匆跑到餐廳時才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺。

  餓著肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

小學(xué)生看圖作文9

  可愛的小螞蟻我吃過飯,作在家里寫作業(yè),正在寫字的時候老感覺有什么東西在脖子里亂動。有些不舒服,我叫來媽媽,媽媽幫我把那個小東西拿了出來,我定睛一看,竟然是一只小螞蟻。我把小螞蟻放在地上,它在地上轉(zhuǎn)了一會,朝著一個方向走去,天啊

  螞蟻還知道回家的`路。

  我仔細(xì)觀察著它,走到我寫字臺的下面鉆進(jìn)一個小洞里,過了一晌,都沒螞蟻出來,我就放棄了,繼續(xù)寫字,沒在乎那只小螞蟻。寫完了就出去完,回家吃飯的時候,我再次發(fā)現(xiàn)小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻,有一大群呢。我這次觀察著,過了一小會,許多螞蟻朝一個方向出發(fā),到了我們今天吃飯的地方才停下,原來他們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米,無數(shù)個螞蟻開始自己的工作。

  每個螞蟻都馱著一顆大米,大米對螞蟻來說還是不小的,要比螞蟻大上一兩倍,他們馱著大米返回家里,頭上的兩個觸角一動一動的,我不知道它們在說什么,但是我群頂它們在說話。小小的螞蟻,力氣不小,有著特異的語言。螞蟻很可愛

小學(xué)生看圖作文10

  星期六的早上,天氣陰沉沉的,下著大雨。小紅媽媽早早地起床,穿著雨衣出去買菜,可雨下得太大了,就算穿著雨衣也被大雨淋到了。小紅媽媽回到家中,就覺得自己身體不舒服,可是依然堅(jiān)持著為小紅做飯。飯做好后,小紅媽媽就回房間躺下了。

  小紅起床看見桌子上有做好的.飯,小紅吃好飯后,還是沒看到媽媽,不知道媽媽去哪了?于是,小紅去媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,好像身體不舒服。于是,小紅就給媽媽測了一下體溫,發(fā)現(xiàn)媽媽生病了。小紅想到媽媽病了也為自己做早飯,自己也要為媽媽做一次飯。媽媽最喜歡吃的就是面了,所以自己要為媽媽做一碗面。

  但是自己不會做飯呀!于是,小紅就使勁回想媽媽之前是怎樣下面的。嗯!是先打開煤氣灶,再往鍋里放入半鍋水,等水開了,在把面放入鍋中。然后,把鍋的蓋子蓋上,等待五分鐘。過了五分鐘,面就做好了。小紅關(guān)上煤氣灶,把煮好的面盛入碗里,小心翼翼地把面端到媽媽的房間。

  媽媽看到小紅做的面,流出了感動的眼淚,對小紅說:“小紅,你長大了!毙〖t聽到媽媽的話,很開心。

小學(xué)生看圖作文11

  一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個人在家。

  突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找,在小

  房看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒有。最后,她來到書房。!好臭呀!小白一看,原來是昨天脫下來的臭襪子。

  爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來到洗手間接了一盆水,這盆水

  可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點(diǎn)洗衣粉。過了一會,她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會,黑黑的`臟水就冒出來了。小白反復(fù)地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點(diǎn)臭味都沒有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進(jìn)了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

  小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風(fēng)擺動。她笑了

小學(xué)生看圖作文12

  一天,天氣真好,小動物們一起出去草地上玩。它們有時候玩老鷹抓小雞,有時候玩石頭剪刀布,玩得可開心了!

  突然,下起了一場大雨,小動物們只好走上回家的.路。它們走呀走,看到了小貓媽媽正站在家門前,手里還拿著一把傘。貓媽媽看見小動物們都被雨淋濕了,大聲說:“這把傘我應(yīng)該給誰?”小青蛙高興地說:“謝謝貓媽媽,我不用傘,雨下大一點(diǎn),我還可以游回家呢!”小鴨子也有些興奮地說:“對呀,下吧,下吧,這樣我就可以玩水了!”小公雞不等小烏龜開口,著急地說:“貓媽媽,我要!我不想淋雨!”小公雞冷極了,都縮成一團(tuán)了。貓媽媽對小公雞說:“好吧,這把雨傘就借給你吧!”小公雞高興地說:“謝謝!謝謝!”小公雞非常高興地?fù)伍_了傘,松了一口氣。小烏龜說:“下吧,下吧,這樣雨就可以在我的殼上彈鋼琴了!”小公雞也笑著說:“下吧,下吧,雨點(diǎn)也可以在傘上彈鋼琴呢!”

  小動物們開開心心地走回家了,一場讓人著急的雨變成了一場快樂的雨。

小學(xué)生看圖作文13

  這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。

  這個村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天,麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)。回到家門口一聽,老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看,原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說:“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務(wù)的時候,就叫我?guī)湍霭桑∧是休息一下吧!您休息完,我就會洗完衣服的了!闭f完,麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

  過了一會,麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看,高興地對著麗麗說:“麗麗你真乖,真是一個懂事的孩子!庇谑墙宣慃愡^來,一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說:“好孩子啊,你對我這么好,我都不知道怎么感謝你!丙慃惣t著臉說:“不用謝了,這是我應(yīng)該做的!本瓦@樣,每逢放學(xué)之后,麗麗都會去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對人豎起大拇指說:“麗麗比我的親人還要親!

  作文評語:麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實(shí)可以說的'上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子,文中為了突出這一中心,選取的事例描寫欠生動,顯得過于平淡。

小學(xué)生看圖作文14

  星期六早上,陽光明媚,小明帶著自己心愛的足球,來到小區(qū)的操場上玩。他把足球往地上一放,后退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

  只聽見“砰”地一聲,他的'球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會兒,最后決定去向王阿姨道歉。

  小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門,王阿姨開了門,她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。

  小明對著王阿姨鞠了個躬,不好意思地說:“對不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說:“好啊,以后玩時可要小心點(diǎn)!”小明說:“好的,謝謝王阿姨!”

  小明就高高興興地回家了!

小學(xué)生看圖作文15

  在一個云淡風(fēng)輕的早上,蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云?蓯鄣男〈题退斡安浑x的好朋友小兔子約好在河邊見面,要一起去果子!

  小刺猬吹著口哨,哼著歌,走在山間的小路上。不一會兒走到了河邊,河水很深,水流很急。好朋友小白兔就在河對岸,向它招手。小刺猬皺著眉頭說:“這里沒有橋,怎么才能過河呢?”小白兔大聲安慰道:“不要慌,我們想想辦法。”

  小白兔一回頭看見強(qiáng)壯的象伯伯在河這邊洗澡,對岸有只長頸鹿阿姨在喝水。小白兔說:“有辦法了,我們可以用象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的`長脖子搭一座小橋。”小刺猬拍著手說:“,太好啦太好啦!”

  小白兔問:“象伯伯和長頸鹿阿姨,你們愿意幫助我們嗎?”大象和長頸鹿異口同聲地說:“我們愿意幫助你們!”說完,它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過了河,它們向大象伯伯和長頸鹿阿姨道了謝,蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了!

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