小學(xué)作文合集【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天是小波八歲的生日，外婆從老家?guī)Ю艘恢恍∝埥o小波當(dāng)生日禮物。這只小貓全身雪白，兩只大大的眼睛像兩顆藍(lán)寶石。小波抱著這只小貓去找小軍玩，小軍也覺得這只小貓很可愛，小軍問小波：“你知道這只小貓的重量嗎？”小波說：“不知道�！毙≤娬f：：“那我們稱一稱小貓的重量吧！”小波把小貓放在秤上，剛放手，小貓就“嗖”地一下逃走了。
小波費了九牛二虎智力猜把小貓捉回來。這可怎么辦呢？小貓不肯到秤上去。小軍靈機(jī)一動，高興地說：“有了，有了！我有辦法了。”小波好奇地問：“什么辦法，說來聽聽？”小軍說：“你先抱著小貓稱，再稱稱自己的重量，你和小貓稱的重量減去自己的.重量，不就是小貓的重量了嗎？”小波說：“對呀！”他們按照剛才的方法稱，果然稱出了小貓的重量。原來小貓5斤呀！
多聰明的小軍呀！
小學(xué)作文 篇2
秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，一顆高達(dá)的梧桐樹上夜飄飄悠悠地落下了一張葉子……
那是一張殘缺的葉子，一張不完整的葉子，它飄落在梧桐樹下。我撿起它，把它放在手心里，心中不猶的燃起一份悲傷，看著這片殘缺不整的葉子，我不經(jīng)想起了我的經(jīng)歷。我是一個早產(chǎn)兒，7個月時我就降臨人間。在爸爸媽媽爺爺奶奶的細(xì)心的照顧下，我終于活了過來�？梢驗槿毖酰椰F(xiàn)在走路不太好……于是，我把這片葉子帶回了家，想讓它和我作伴。我把它放在口袋里，想讓它時時刻刻陪伴我。在葉子的陪伴下，我越來越覺得，我的'命很苦，覺得命運對我不公平。小時候，別的孩子在愉快的玩耍，我就要走進(jìn)醫(yī)院。童年時，別的孩子在外面奔跑、跳躍，我就只能呆在家里。現(xiàn)在，別的同學(xué)在一起游戲時，我只能靜靜地坐在教室里……
正因為這樣，我就把這片葉子當(dāng)了我知心的朋友，把煩惱向它傾吐，因為我們同病相憐，我相信它會明白我的心思，會理解我�？刹恢罏槭裁�，我的委屈好像說也說不完，吐也吐不完。好像一看見這張葉子，就有一肚子的委屈。后來，我才明白了其實都不能算我的煩惱，只是我把這張葉子當(dāng)成了一個工具，把心里不開心的事擴(kuò)大化，深度化了。以后的日子里，我不再把這片葉子當(dāng)成了一個工具，而是把它當(dāng)做一個反省自己的人，后來，我發(fā)現(xiàn)其實命運對我是公平的，命運為我關(guān)閉了一扇門又為我打開了一扇窗，我走路不好，不能再外面奔跑、跳躍，可是我可以在家里安靜的看書，吮吸知識的甘霖，可以用這雙靈巧的手創(chuàng)工藝品，可以用從書上看來的知識，用筆敲開幸運之門……
想到這里，我茅塞頓開明白了一個道理，我覺得，我就像這片殘缺不整的葉子，雖然和別人不一樣，可我只要做好我自己就好了，只要我努力，我也會成功的，于是，我?guī)е~子來到了梧桐樹旁，把它輕輕的放在樹下，因為葉子的使命就是落葉歸根。
小學(xué)作文 篇3
今天，外婆從山上拔來了許多筍。有青筍，有花筍，有紅殼筍…由于這些筍細(xì)細(xì)的，光靠平時普通的剝法，筍肉也會被剝掉。所以 ，爸爸教我一種剝這種細(xì)筍的方法。爸爸拿了一根細(xì)細(xì)的'青筍，邊示范邊說：“用拇指和十指先抓住筍的最上端，左右折動筍殼，使筍殼變軟。然后把頂端筍殼分成兩份，一份筍殼用右拇指把它按在食指上，以食指為中心用左手滾動筍，筍殼就被剝下來了。另一份也這樣剝”。
我看了爸爸示范后心想這不是很簡單嗎。我迫不及待的抓起一根花筍照爸爸的模樣剝起來，可是筍殼沒被剝干凈筍肉卻讓我糟蹋了。筍頂端最嫩的剝糊了，中間也破了…真是慘不忍睹。而且我的食指被筍殼夾得生疼生疼的。
爸爸看我把筍剝成這樣就說：“算了吧，你一下子學(xué)不會的，你就別剝了”。
“誰說的，我一定行的”。我憋著一口氣說。
我拿起筍慢慢的琢磨著干起來。漸漸的我剝筍技術(shù)好起來了。爸爸說：“看來我低估你了，剝得不錯嘛！”我撓撓腦袋笑了。
中午，吃著自己剝的筍，覺得特別香。而且心里想到看似一件簡單事做起來也并不簡單。要 認(rèn)真努力﹑持之以恒才能做好。
小學(xué)作文 篇4
每年的春節(jié)，都是應(yīng)該熱熱鬧鬧的。而20xx的春節(jié)，因為武漢突然發(fā)生的疫情，讓這個春節(jié)變得很特別。俗話說的好：一方有難，八方支援。許多醫(yī)生奔向武漢，無法和家人一起吃一頓香噴噴的年夜飯。
因此，我想發(fā)明一種穿梭門。它的原型是一顆小蛋，圓圓的，很結(jié)實，隨時都可以放在口袋里，很方便。但如果小蛋在地上一彈，就會變成一扇門，中間是透明的，門的左手邊有一個長條屏幕，樣子很精美。
它的`作用雖簡單，但對于醫(yī)生的家人來說，太重要了。它在地上一彈，一扇門出來了。在屏幕旁輸入你要去的地方，進(jìn)入門，就到了那個地方，門會自動收起。這樣，醫(yī)生在空閑想他想的家人時，就可以和家人吃次飯，坐下來說會兒話什么的。有些人說，微信就可以呀！不一樣的。醫(yī)生生病了，不告訴他家人，但醫(yī)生如果把小球放在防護(hù)服里，家人就可以用手機(jī)知道了醫(yī)生的身體狀況，在哪里，舒不舒服(通過小球)。(當(dāng)然，對于在外人事，也是再好不過了)。
我要好好學(xué)習(xí)，早早地把這項發(fā)明發(fā)明出來。
小學(xué)作文 篇5
夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽有時像一位任意揮灑的畫師，把傍晚描繪的如此美麗。你看它那多姿多彩的光輝，把它身邊的云都染紅了。一片片晚霞又倒映在清澈的小河里，像開了一朵朵的大紅花。一座座房屋在夕陽中披 著色彩柔和而絢麗的薄紗。再加上裊裊炊煙，陣陣歡歌，真令人心曠神怡。
夕陽對人類如此慷慨無私，它多像那辛勤的老園丁，時時刻刻澆灌著滿園的.生命之花；又像那竭心盡力的老教師，用它的余力繼續(xù)耕耘在知識的土地上。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，這是對夕陽的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來。
小學(xué)作文 篇6
鄉(xiāng)村，沒有都市的繁華，沒有城市的喧鬧聲，有的是濃濃的人情味，淳樸的農(nóng)家和一望無際的田野。
記得四升五年級的暑假，我說服媽媽讓我到外婆家度假，“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”，那段快樂假期，讓我完完全全擺脫了補習(xí)班的“緊迫盯人”，也讓我有了一個健全的身心來迎接高年級繁重課業(yè)的挑戰(zhàn)。
再那時，每一餐都是外婆的杰作。盤子里的雞是自家院子里養(yǎng)的；碟子里的青菜是自家園圃里種的，加上外婆的好手藝和滿滿的愛，雖然談不上是山珍海味，卻十分健康呢！
舅舅常陪我一起運動，有時候是田間小路騎車；有時候是到附近的公園玩蕩秋千；有時候是到附近散步。我最喜歡在鄉(xiāng)下散步了。走出外婆家，映入眼簾的是一片黃橙橙的稻田走著走著……來到山丘的最頂端，放眼望去，就可以看到整個小鎮(zhèn)。整齊有如棋盤似的稻田，精巧有如積木似的小房子，看著遼闊的美景聽著鳥兒的啁啾聲，聞著清新的`青草香，真是人生一大享受！
我還沉浸在溪水的清涼，時光就悄悄的溜走了；我還留連在草地的柔軟，光陰就漸漸的消逝了，我的鄉(xiāng)村生活結(jié)束了。我依依不舍的向鄉(xiāng)村告別，再見了，田野；再見了，山腳下的草原；再見了，溪里的魚蝦。我?guī)е鴪A潤的臉蛋和結(jié)實的身體和飽滿的精神，回到都市，迎向五年級的全新生活。如果你問我比較喜歡都市或鄉(xiāng)村? 我一定會說“我愛鄉(xiāng)村”！
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