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小學(xué)作文300字

時間:2023-12-23 14:45:14 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  植樹護綠,美化家園,人人有責。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害。可是,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動物們的家園。

  大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會因為沒有了家園而滅絕,到那時,人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”,當一個人沒有了經(jīng)脈時他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?

  所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護綠化,為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠不會被海水淹沒;為了讓小鳥永遠快樂生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的`歌聲;為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

小學(xué)作文300字 篇2

  炎炎的夏日終于結(jié)束了,秋姑娘乘著涼爽的秋風,邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間,仿佛一夜工夫,大地就被裝點得五彩繽紛。

  秋天是美麗的。花園里,一朵朵菊花爭先開放,卷曲的花瓣就像一個卷發(fā)的.小姑娘;楓葉紅紅的,像一團團熊熊燃燒的火焰;金黃的桂花開滿了枝頭,遠遠看上去就像滿天亮晶晶的小星星,散發(fā)著濃郁的香味......

  秋天是豐富多彩的。果園里,柿子像一盞盞喜慶的小燈籠,歡歡喜喜掛在枝頭,像在歡迎秋姑娘的到來;又大又綠的葡萄葉下,躲著晶瑩透亮的葡萄,像一串串紫珍珠;黃燦燦的鴨梨也熟了......

  秋天是生機勃勃的。田野里,一眼望不到邊的稻田像一片金色的海洋,沉甸甸的稻穗在風中不停地輕輕搖擺;潔白如云的棉花姑娘咧開嘴笑了,像在和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅;大豆搖搖擺擺,在風中沙沙作響......

  啊,秋天真美呀!我愛這個帶來了美好希望的季節(jié)!

小學(xué)作文300字 篇3

  聽說,不植樹的話,不植樹就會導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

  去年還是前年,我們學(xué)校在植樹節(jié)那天,開展植樹活動。我和同學(xué)挖了一個不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準備給小桂花樹澆水,就當死施施肥,我的.一個同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級種的桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的,小樹苗沒有陽光,可能就長不大了!蔽衣犃诉@位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻,小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻的,你們種樹多點,我們樹家族一定會報答你們的。

  有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦。所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

小學(xué)作文300字 篇4

  有人敬佩那在烈日下值班的警察,也有人敬佩那國家的領(lǐng)導(dǎo)人,而我卻最敬佩那無私奉獻的老師。老師是一個普通的職業(yè),同樣為我們的小學(xué)生奉獻著,但他們是最辛苦的。

  老師一天要工作8個小時,還要給我們上課。回到家還不能休息,要批改我們的作業(yè),還要背課文,做課件,批改作業(yè)。每一天都工作到十一二點,時時刻刻都在忙碌中,根本沒有時間休息。可我們卻不珍惜學(xué)習知識的`機會,上課吵吵鬧鬧,下課又像瘋子一樣到處亂跑,害的老師嗓子疼,又咳嗽,有時還帶病上課?晌覀儏s不知道老師在背后付出了多少辛勤的汗水,老師教育我們?nèi)绾巫鋈,我們卻當做“耳邊風”,左耳朵進,右耳朵出。

  他在我心目中高大威武,他一絲不茍的工作著,有同學(xué)生病了,他無微不至的照顧,同學(xué)爭吵了,他大公無私的判斷。在我的心里,他就是一個好老師!

  長大了,我也要當一個無私奉獻的好老師,從二年級開始,我就喜歡上了老師這個好職業(yè)。我敬佩老師那種一絲不茍和無私奉獻的精神!

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