難忘的小學(xué)作文300字

時間：2023-12-24 17:29:51 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文300字合集[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文300字合集[5篇]

難忘的小學(xué)作文300字篇1

　　許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那件事令我至今難忘。那是除夕的晚上，我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。

　　爸爸說：“咱們玩吹球比賽吧�！比胰寺犃艘院�，都舉雙手贊成。

　　這時，我的腦子里畫了個大問號：游戲規(guī)則是什么呢？

　　爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負(fù)�！� 這時，游戲開始了，妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙，爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。

　　先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來，當(dāng)球飛過來的`時候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，卻忙用手去接球了。

　　“1比0！”妹妹說道。

　　我有點生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上。

　　“1比1�！泵妹糜终f道。

　　“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來…… 我現(xiàn)在雖然上了三年級，但這件小事至今讓我難以忘記。

難忘的小學(xué)作文300字篇2

　　我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績。

　　可誰能想到我在剛上一年級時，還基本不會跳繩呢！雖然我很努力地練習(xí)，但總是不得要領(lǐng)。上體育課時我經(jīng)常把腳都跳痛了，還是學(xué)不會�？粗芏嗤瑢W(xué)跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時，我很想?yún)⒓樱乙仓雷约旱哪芰︖€不夠，心里更是著急了。

　　這時我看見我的.好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠(yuǎn)吧。”褚振寧愉快地答應(yīng)了。

　　褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過去，而且舞繩的幅度要小，動作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。

　　后來我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的，褚振寧的跳遠(yuǎn)成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現(xiàn)，發(fā)揮了最好的狀態(tài)，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

　　在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學(xué)們，我愛我的學(xué)校。

難忘的小學(xué)作文300字篇3

　　隨著一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲，讓我想起已經(jīng)上語文課了。我快步走進(jìn)教室，等著吳老師的到來。

　　吳老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，說：“今天我們上新課�！庇谑�，我們隨著老師的思路學(xué)習(xí)新課文�；A(chǔ)部分我預(yù)習(xí)得很充分，總是能回答出老師的問題，所以我得意洋洋的�？粗行┩瑢W(xué)總是把字音讀錯，心里想：哈哈，幸好基礎(chǔ)我都會好好預(yù)習(xí)，過關(guān)嘍！

　　在我得意的時候，吳老師對我們說：“很好，基礎(chǔ)部分大家都能過關(guān)。現(xiàn)在請大家自由朗讀課文，讀完后思考一個問題：這篇課文講了一個什么故事呢？要概括的哦。現(xiàn)在開始！”我繪聲繪色地朗讀完課文后，苦苦思考這個問題，不曉得從哪兒開始入手，心想：這怎么辦�。堪�，這我可沒有預(yù)習(xí)充分呀！萬一老師抽到我，我該怎么說呢？

　　“好了，大家安靜！”吳老師大聲說道，“現(xiàn)在有誰想說？”有兩三位同學(xué)在舉手。老師掃向我們這些不舉手的`同學(xué)時，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虛虛的，心“砰砰”地跳，不知道該怎么概括。當(dāng)一位同學(xué)回答出正確答案時，我才知道這是如此簡單。我羞愧極了。

　　這堂語文課令我難忘，它讓我知道了每次預(yù)習(xí)都要認(rèn)真對待，這樣就能跟上老師的腳步了。

難忘的小學(xué)作文300字篇4

　　在這六年的小學(xué)生活里，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我的老師了。隨著時間的推移，我們的`任務(wù)越來越重，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。因此，老師們不得不犧牲自己的時間（不求物質(zhì)的獎勵) 來為我們上課。但是，我們不但不領(lǐng)情，還多了許多怨言，還有些同學(xué)背著老師罵她們，我覺得這太不應(yīng)該了!有一次，李老師走了(具體什么事我也不知道），剩下謝老師替我們上課。但是不巧的事發(fā)生了，李老師走的這幾天，謝老師病了，她的嗓子非常疼，早上起床還咳出了血絲，謝老師來上課的時候，幾乎連話都說不出來了，但她依然像往常一樣來上課。她上課時還是那么有氣質(zhì)；講課時還是那么生動；說話還是那么幽默；笑起來還是那么自然、動人。有些同學(xué)還是在上課時吵吵鬧鬧，我真覺得跟往常沒什么兩樣。但我看見謝老師講課時分明多了幾聲咳嗽，分明比往常更脆弱．我依然像往常一樣聽課，但是我在這里面摻和了一絲絲感動。

　　親愛的老師，不久之后我就要告別你，告別我親愛的母校，在告別之際，我想真心、真誠地對你說;''我會將你對我的愛和我對你深深的愛永遠(yuǎn)珍藏在心底。”

難忘的小學(xué)作文300字篇5

　　六年，就這樣走了，那人的樣子，卻還不時浮現(xiàn)。

　　那人，一直是我的目標(biāo)當(dāng)然，學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉，他的身高，他的體魄，他的自信，他的學(xué)習(xí)，仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時地想起他，那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一點一點的接近甚至超越。再見了，那人，你是我的榜樣。

　　那人，一直是我吵架的對象。她原是我的同桌，我們又正好同路，六年的時光，我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道揚鑣�？偸浅车妹婕t耳赤，最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找，明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺，積累語句，鍛煉口才。再見了，那人，我從前的同桌。

　　那人，一直是我最厭惡的'同學(xué)。我對你的厭惡，可以說深入骨髓，但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里，我一直把你視為眼中釘，我厭惡你上課嘔痰的聲音，犯錯不承認(rèn)的厭相，把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動作。也確實，全班都討厭你，你臉上的傷疤，就是你無人同情你的見證。你也很孤獨，我知道。再見了，那人，帶眷的厭惡。

　　六年，走了，人，也走了，各樣的同學(xué)，我會記得。

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