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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-25 18:44:03 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文9篇(經(jīng)典)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想小學(xué)作文9篇(經(jīng)典)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想,就好像是帆,載著我們駛向成功的彼岸;理想,又好像是一盞燈,照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵哂幸饬x,因?yàn)橛欣硐攵兊酶迂S富多彩。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)一位音樂(lè)家,有的人想當(dāng)人民教師,也有人想當(dāng)杰出的.詩(shī)人、書(shū)法家……而我的理想是做一個(gè)白衣天使――醫(yī)生。

  前一年的冬天,我有一個(gè)親戚生病住院了。有一天,我和媽媽一起去探望這個(gè)親戚,我們來(lái)到住院部,走進(jìn)了病房,正好看見(jiàn)醫(yī)生來(lái)檢查那個(gè)親戚的病情。醫(yī)生拿著病情記錄本,一邊詢問(wèn)他的病情,一邊專心致志的記錄下來(lái)。詢問(wèn)完以后,他又走到下一個(gè)病人那兒記錄病情。一個(gè)半月以后,那個(gè)親戚康復(fù)出院了,那時(shí),我就在想:我要努力當(dāng)上一名醫(yī)生,為病人們治病,讓他們?cè)缛湛祻?fù),不再受病痛的折磨。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就要先從小事做起,把這些小事一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái),好好學(xué)習(xí)并且掌握醫(yī)生這方面的知識(shí)。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面,想成為醫(yī)生好像不太可能,但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。

  理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有生活,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

我的理想小學(xué)作文 篇2

  我的理想這樣當(dāng)一名老師。

  我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn),我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識(shí),為一顆顆渴求知識(shí)的幼留意靈傳播知識(shí)的火種。

  我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)椋夷軌蛟诤托∨笥褌円积R學(xué)習(xí)、玩耍的過(guò)程中重新拾起童心,使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續(xù)著一顆童真。

  我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn),我能夠(yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的人才,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加富有;并且在他們中又培養(yǎng)更多的`老師,使知識(shí)之薪火能夠代代相傳。

  我想當(dāng)一名老師還因?yàn)椤?/p>

  為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想,我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習(xí)。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  我的理想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,名叫古拉。古拉是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人,他擁有無(wú)窮的的能力。

  NO.1它可以變成宇宙飛船,這艘飛船可以容納2人,造型很像保時(shí)捷的雙人跑車。外觀優(yōu)美,重要的是可以自動(dòng)駕駛。當(dāng)然,你在里面不會(huì)無(wú)聊,因?yàn)槟抢锩嬗兄钚碌膴蕵?lè)設(shè)備。不會(huì)讓人感到孤獨(dú)。

  NO.2它還可以變成直升機(jī),它可以讓你感受到飛翔的感覺(jué),讓你知道飛翔是什么滋味。飛機(jī)上有一個(gè)音樂(lè)播放器,它可以播放各種音樂(lè)。有貝多芬的交響曲,帕格尼尼的小提琴曲,還有莫扎特的鋼琴曲,還有。。。。。在飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面,是不是別有一番風(fēng)韻?

  No.3它還可以變成潛水機(jī)器,看鯊魚(yú)獵食,藍(lán)鯨嬉戲,海浪翻滾,白鷗飛翔,在海底感受光陸怪離的`世界。

  我的理想就是這樣,為了實(shí)行這個(gè)理想,我會(huì)加倍學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)!

  簡(jiǎn)評(píng): 朝著夢(mèng)的方向前進(jìn),一定可以美夢(mèng)成真。

我的理想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都就是有自己的理想的,因?yàn)闆](méi)了理想就失去了前進(jìn)的動(dòng)力嘛。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲蚁胱屘煜碌娜松偈懿⊥吹恼勰ァ?/p>

  以前的時(shí)候,我也沒(méi)少生病,覺(jué)得最難受的就數(shù)發(fā)燒了,此時(shí)而且一發(fā)起燒來(lái)八成就是要打針的,然后我就想入非非,如果我現(xiàn)在就是一名醫(yī)生,我就自己給自己看病打針,打針還一點(diǎn)兒也不疼,多好!這就就是我想成為一名醫(yī)生的理由之一。

  另外,醫(yī)生救死扶傷,觸變不驚,贏得了人們的尊重,還有"白衣天使"這樣美麗的稱號(hào)。更重要的`就是,醫(yī)生這個(gè)職業(yè),在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)使人高尚,使人美麗。聽(tīng)媽媽說(shuō),"非典時(shí)期"有許多醫(yī)生護(hù)士為了救人,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,我聽(tīng)后特別感動(dòng),立志要當(dāng)一名醫(yī)生。

  還有,醫(yī)生能夠幫別人解除病痛,既幫助了別人,又快樂(lè)了自己,何樂(lè)而不為呢?

  我決心要好好學(xué)習(xí),好好努力,攻克癌癥,讓天下的人不再受癌癥的折磨,不被癌癥奪去生命。要知道,每年被癌癥奪去生命的人有多少哇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們的生命火花就被癌癥瞬間掐滅了嗎?我可不想看到豐富多彩的生命世界就是這個(gè)樣子的,此時(shí)所以我要攻破癌癥。

  如果有朝一日,我真的成為了一名醫(yī)生,有病人需要我,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他,為他治病。我不會(huì)怕病魔的侵?jǐn)_,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地對(duì)待我喜歡的事業(yè)。

  要做一名好醫(yī)生,最重要的就是細(xì)心,不能粗心大意。如果一個(gè)病人需要輸液,如果我一不小心,把最重要的計(jì)量單位小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了的話,那可就是人命關(guān)天的大事啊!

  所以,以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),把粗心大意的毛病改掉,努力向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我相信,只要沖著我的理想不斷努力,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  理想是人生的導(dǎo)航,它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)。我的理想就是?dāng)一名老師。

  粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具;教案、字典、教科書(shū)上常常停留著老師思考的`眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品,已經(jīng)看了幾百遍,也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了,為了我們的學(xué)業(yè),也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日,還能看見(jiàn)老師在桌子旁認(rèn)真的寫(xiě)著教案。老師所做的一切,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。

  也許會(huì)有人認(rèn)為,當(dāng)老師有什么好的,整天那么累,可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師,我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣,所以我要做一名老師。

  作為一名老師一定要有文化才行。所以,我要勤看書(shū),多思考,遇到難題要不恥下問(wèn),不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

我的理想小學(xué)作文 篇6

  中國(guó)是世界上的一個(gè)大國(guó),他幅員遼闊、地大物博。但由于人口眾多,資源相對(duì)缺乏,尤其是水資源。中國(guó)的人均占有水量?jī)H為世界人均占有量的大約1/4。所以,我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。因?yàn)槿彼S多肥沃的土地已變成了荒涼的沙漠,這些沙漠還在不斷吞噬著更多優(yōu)質(zhì)的土地,我國(guó)的沙漠化程度已經(jīng)很深了

  水,是彌足珍貴!它關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到國(guó)家的存亡。因此我萌生了要獻(xiàn)身祖國(guó)的水利事業(yè),當(dāng)一名樹(shù)立科學(xué)工作者的理想。

  具體來(lái)說(shuō),我的理想就是發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)工作者艱苦奮斗的精神,本著對(duì)人民極其負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴,認(rèn)真完成水利建設(shè)的各項(xiàng)使命。

  我深知要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要付諸實(shí)際行動(dòng),就要有堅(jiān)持不懈的精神,就要以努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得需要的知識(shí)。所以,我從確立自己的理想的那一天起,就一直在為之奮斗。首先,我要努力學(xué)好每一科的知識(shí),因?yàn)槲颐靼姿鼈兌荚跒槲椅磥?lái)打基礎(chǔ),都是十分必要的。其次,我要多看一些有關(guān)地理、水利方面的`書(shū)籍,掌握更多的專業(yè)的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想多積累一分資本。

  我期待消失多年的林豐草茂的綠洲重現(xiàn)大西北,我期待沙漠變綠洲、邊疆賽江南的理想成真,我期待黃河水變的清澈見(jiàn)底。

我的理想小學(xué)作文 篇7

  理想是一本書(shū),為我們描述多姿多彩的世界;理想是一面紅旗,為我們指引未來(lái)的方向;理想是那雄鷹,飛翔在那廣袤無(wú)垠的天空。

  在我很小很小的時(shí)候,不知道理想是什么。每一次聽(tīng)大人們說(shuō)“我一定要成為科學(xué)家、宇航員、發(fā)明家……”的時(shí)候,我似乎已經(jīng)感受到了理想這顆種子已經(jīng)悄悄地種在了我的'心田。

  隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),也該上幼兒園了。當(dāng)媽媽拉著我的手,一步一步地走進(jìn)幼兒園的大門(mén),我知道要開(kāi)始新的生活了。幼兒園的老師很好,一來(lái)就給我們?cè)S多玩具。有一天,老師教我們畫(huà)畫(huà),看著那五顏六色的圖畫(huà),我心里的那顆種子又長(zhǎng)大了。這時(shí),我覺(jué)得當(dāng)一名畫(huà)家也挺不錯(cuò)。

  小學(xué)開(kāi)始的第一天,老師在講臺(tái)上講得楚楚動(dòng)人,我心里想:老師是多么偉大,多么神圣!這時(shí),我心里的種子漸漸地長(zhǎng)成了小樹(shù)。

  到了我十歲這年生日,同學(xué)送了我一些好玩的東西,我最喜歡一個(gè)同學(xué)送的衣服,上面的花紋色彩斑斕的。這時(shí),我又覺(jué)得當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師也不錯(cuò)呀!

  后來(lái),我漸漸明白,在這些從小到大不斷變化的理想中,其實(shí)我最喜歡的還是服裝設(shè)計(jì)師,也就是從十歲生日這天,我堅(jiān)定了這個(gè)了理想。

  理想就是一棵小樹(shù),在不斷的努力和奮斗中,因?yàn)橛辛撕顾淖甜B(yǎng),正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

我的理想小學(xué)作文 篇8

  理想然而每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

  我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度然而難于言表的,甚至英語(yǔ)中的'每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造,此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

  為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

我的理想小學(xué)作文 篇9

  最喜歡老舍與朱自清的文章。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí),此時(shí)總是想又有作文能夠?qū)懥。周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清,只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記,然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。

  記得那天媽媽問(wèn)起我的理想,我毫不猶豫地回答:“當(dāng)作家!

  誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑:“就你?你那點(diǎn)水平?”一臉的不相信。

  “怎樣,不行嗎?”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。

  “憑你?”媽媽搖搖頭,意思是不相信。

  “就憑我!我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了!”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái),“不嘗試你怎樣明白我不行?”

  媽媽不再說(shuō)什么。

  我翻開(kāi)作文書(shū),拿起摘錄本,將那些《滿分作文》里精彩的`語(yǔ)句抄在了本子里,一有空就翻出來(lái)看看,有些個(gè)性喜歡的句子,就把它背下來(lái),記在心里。

  心里的那個(gè)夢(mèng)想,就像一顆種子,抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽,汲取著雨露,吸收著?光,總有一天,會(huì)開(kāi)花,會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信,只要有恒心,有毅力,心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念,相信自我,我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  將自我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合寫(xiě)下來(lái),讓寫(xiě)作融入生活,懷揣夢(mèng)想,然而一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想,將時(shí)刻伴隨我,有了它,我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,相信長(zhǎng)大以后,我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。

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