優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文1
我叫唐麗云，今年11歲了。
我的個(gè)頭在班里的女生中是最高的。我的臉是瓜子臉，眼睛是雙眼皮，最奇怪的是我的雙眼皮只雙在一個(gè)角上。我的皮膚是黃色的，體形不算胖。
我有點(diǎn)膽小。記得有一次媽媽在看鬼片，我跟著媽媽一起看。前面不怕。演了一會(huì)，開始有點(diǎn)恐怖了�？粗娨暲锞偷煤谄崞岬囊黄�，我閉上了眼睛抱緊了媽媽。接著，一陣陰森森的聲音響起來。我嚇得大叫，把媽媽的'手捏得發(fā)疼�？粗粗遗碌眉泵ε艿酱采先ニX了。我還有點(diǎn)多愁善感。有的時(shí)候我和爸爸、媽媽一起看電視劇。只要有點(diǎn)讓人感動(dòng)的話，有一副讓人感動(dòng)的畫面，我就會(huì)撲在沙發(fā)上哭。有一次看到《獅子王》里的辛巴失去了爸爸。我哭得鼻子紅得像燈籠一樣，用掉了一包紙巾呢!
我的愛好十分廣泛，唱歌、跳舞、跳繩、畫畫等我樣樣都喜歡。你們看這就是我，這就是真正的我，膽小而多愁善感的小女生。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文2
今天，早上9點(diǎn)時(shí)，天空上烏云密布，輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天，許多的房屋上披著潔白,下雪了。
大家來到了樓下看花，被小雪花打扮著的花，像一個(gè)個(gè)小小的冰激凌，然后，大家又來到了院子里，大家正要用小冰塊拿來打雪仗時(shí)，突然，走來一位一年級(jí) 的`小妹妹她戴著一個(gè)毛茸茸的高帽子，用手輕輕的吧小冰塊捧在手里，多可愛呀！小伙伴邊說邊拿小冰塊丟大家，大家也一起來打雪仗，突然，一位同學(xué)叫我過去， 我剛回頭，＂哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的臉上，小伙伴得意的說：“嘿嘿你中計(jì)了�！蔽乙材弥胰嗔撕芫玫拇笱┣蚴箘畔蛩觼恚鹤永镱D時(shí)響起了一片歡樂聲。
緊接著大家又來到了陽臺(tái)，看到芭蕉葉上的一層層的積雪，大家情不自禁地奔想芭蕉葉，紛紛去搶大冰刃，原來，觀看臺(tái)上的水早就凍成了冰刀，大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉(zhuǎn)移到了觀看臺(tái)，我摸著那些一塊塊冰刀，使勁把冰刀移到地上，然后拿在手上，準(zhǔn)備把冰刀拿給我的好朋友看，她笑里藏刀，我剛拿過去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去，他也拿著小冰刀扔我，時(shí)間就在大家的打仗中結(jié)束了。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文3
上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習(xí)慣，成就善良”的主題班會(huì)，真是既有樂趣，又有意義。
活動(dòng)是在學(xué)校的電教室舉行的，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動(dòng)場地。接著李老師悄悄地對(duì)我們說“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的.記者來觀看我們的活動(dòng)，我們一定要盡自己最大的努力把活動(dòng)搞好。”主持人上臺(tái)宣布此次活動(dòng)現(xiàn)在開始，大家立即歡呼起來。
第一個(gè)節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個(gè)短劇的主要人物是我呢。這個(gè)節(jié)目主要演小紅的一言一行，像春風(fēng)溫暖著我們每一個(gè)的心田，像春雨滋潤著我們每一個(gè)人的心房。突出了善良就在我們良好的習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁，也相當(dāng)出神，這時(shí)場下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。
活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。教室里不時(shí)地響起掌聲，從小品“說到做到”的表演中，我們深深體會(huì)到，誠信讓我們贏得尊重，贏得朋友。
以前的活動(dòng)只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動(dòng)不但鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了很多良好的善良行為習(xí)慣，同學(xué)們都覺得很有意義�；顒�(dòng)最后在“善良之歌”中結(jié)束。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文4
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”知道我今天為什么這么興奮嗎？不知道的去看下面的通知吧！
這下明白了吧！今天下午舉行一個(gè)活動(dòng)：優(yōu)秀作業(yè)展喲！我的作業(yè)可棒了！什么？你們竟然不相信，那好，咱們騎驢看唱本——走著瞧，咳！時(shí)間過得真快，馬上就要看作業(yè)展了，那就快走吧！經(jīng)過老師們的介紹后，我們?cè)谖澹?）班的后面進(jìn)了參觀的教室，我心不在焉的翻開了一本本的作業(yè)本，那時(shí)我驚呆了，我又連翻了幾本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)五（4）班同學(xué)們的作業(yè)字跡工整，筆墨顏色相同，看起來十分舒服�？晌铱催^他們作業(yè)后，再看我作業(yè)發(fā)現(xiàn)了我的有很多缺點(diǎn)：上面黑一塊白一塊的，像被人打了一樣，字兒像一條條黃鱔一樣，又歪又扭，有的`字兒像被風(fēng)刮了的，挺不直腰的樹斜著一樣。我愧疚極了。
哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好好學(xué)習(xí)呀！
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文5
這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。
一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺得秋天只屬于她，所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯(cuò)落
地長著，為春天增添了不可缺少的`絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：枝頭的桂花落了一地，但做上的桂花又好像沒動(dòng)。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹上的桂花好像被洗了個(gè)澡，在陽光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒，一陣微風(fēng)吹來，樹上的桂花又落下來了幾片，就像幾滴還未著地的雨。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，家里的車子上也落滿了桂花，車頂上，車窗上，還有車頭上，都留下桂花那美麗的杰作。
看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹，看一看飄落時(shí)的桂花，我拿來一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會(huì)兒，桂花便飄落了下來，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。
在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛桂花！
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文6
我想大家一定有一個(gè)心愿吧，你自己的心愿就是你前進(jìn)的目標(biāo)。下面就有我來給大家介紹一下我的心愿。
我的心愿是長大了當(dāng)一名美術(shù)家，不要小看了這個(gè)職業(yè)，它能幫我們消除煩惱。比如，當(dāng)我們覺得很無聊的時(shí)候，可以畫一幅美麗的畫，讓我們放松一下心情；當(dāng)我們很苦惱的時(shí)候，可以看一下自己以前的作品，自言自語的說：“我畫的.真好看”。；當(dāng)被客戶投訴的時(shí)候，我們把以前的作品拿給客戶，讓他們贊嘆不絕。當(dāng)畫家有很多好處，說不定哪天就變成了大名鼎鼎的畫家。其實(shí)我現(xiàn)在就踏上了成為畫家之路，因?yàn)槲耶嫷暮�，幾屆六一兒童�?jié)我都被老師選上了上臺(tái)演出，聽見了同學(xué)為我鼓的掌，我都很開心，現(xiàn)在我都成了一個(gè)小小畫家，為同學(xué)們畫黑板報(bào)。其實(shí)我要感謝一個(gè)老師，王紅霞老師。是她一直鼓舞著我，讓我有了一直走下去的信心。我想肯定沒有人能像我這樣堅(jiān)守心愿，這是我唯一的心愿，我希望我的愿望可以成真，讓我成為真正的畫家。
這就是我的愿望，是我一個(gè)偉大的愿望，我的信心可沒有斷，我會(huì)一直走下去的，老師的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記得，因?yàn)槟鞘前殡S我一生的快樂的鼓勵(lì)。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文7
滂沱大雨中，披著雨衣在校門口等待的是我們的我的父母；炎炎夏日里，汗流浹背為我們辛苦工作的還是我們的我的父母；忙忙碌碌后，拖著一身疲憊對(duì)我們諄諄教誨的也是我們的我的父母。
我的生活中充滿了令我感動(dòng)的愛，而我的父母對(duì)我的愛將是重中之重、畢生難忘。記得有一次，在夜深人靜時(shí)，粼星的燈火也漸被黑暗抹滅，可我家的客廳依然亮著燈，傳來的討論聲擾得我無法入眠。“育才中學(xué)最好�！薄斑�是杭外好。”“他能考上嗎？”“如果能在華杯賽拿個(gè)一等獎(jiǎng)就有希望了！”“太難了吧！”“每年都有這么多小孩一等獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)是有的”……我推開門，偷偷的瞧了一眼，爸爸端坐在電腦前，專注的盯著屏幕，媽媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上，正自言自語的說：“唉！到底兒子以后能上什么樣的中學(xué)？”爸爸回過頭答著：“如果基礎(chǔ)沒打好，什么好中學(xué)也別想上！看來我要多抽點(diǎn)時(shí)間來輔導(dǎo)他。”可憐天下我的`父母心，才三年級(jí)，他們就開始操心我上中學(xué)的事情了。想起我的父母為我做的一切，看著白發(fā)漫上老爸的雙鬢，皺紋也爬上媽媽的額頭。
養(yǎng)育之恩，無以為報(bào)，在這五月的親情中，在這母親節(jié)來臨之日，我卻只能對(duì)他們說名“你們辛苦了，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望”。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文8
月亮依然在空中照著，她很孤獨(dú)。
在五年前，由于地球的極度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾經(jīng)，他們陪著她說話，陪著她唱歌、跳舞，星星們一起游戲著，很是快樂。
可是現(xiàn)在，她的孩子們沒有了，一個(gè)也不剩。她恨地球上的人類，每一個(gè)人。
直到有一天，她又在回想這件事時(shí)一個(gè)仙子來到了她身邊，這是一個(gè)玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，訴說著一個(gè)溫暖的故事。
月亮一下子不傷心了，她振作了起來。她喜歡玫瑰仙子在她耳邊輕輕地講故事，她想讓玫瑰仙子天天陪在她身邊，一個(gè)人的'滋味好難受啊。
可惜，玫瑰仙子還是走了。她只能一個(gè)人望著黑漆漆的天空流淚。
一個(gè)夜晚，有個(gè)小孩迷路了。他小聲抽泣著，摔了好幾跤。月亮有點(diǎn)不忍心，于是，她把自己變亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起來，把眼淚擦干，繼續(xù)走著。月亮就這樣一直照著他。
她忽然明白了，原來小仙子給她講故事就是為了讓她幫助別人，只有幫助別人自己才能快樂。
從此以后，月亮就每天待在沒有星星的夜空中，常常幫助別人。雖然她失去了自己的孩子，雖然她很孤獨(dú)，雖然她哪兒都不能去，但她依然這么天天亮著，亮著......非常開心。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文9
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀�，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風(fēng)是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的.繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動(dòng)了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個(gè)美好的開頭!
春天，這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文10
“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說；“好��！”我興高采烈的說；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說；“你今年 歲，沒錯(cuò)的'話是 月份生的�！辟蝗绲纱笱劬φf；“你怎么知道的��！”接下來的幾位同學(xué)都被我猜對(duì)了。黃莞兒驚訝的說；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的說；“你們啊你們！這還是三年級(jí)的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡單��！明白了沒有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭�！扳忊忊忊彙ぁぁぁ庇稚险n了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽課。
你也明白了嗎？不過你要保密哦！
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。
我如果成為一名科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器，這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震，并且測(cè)出地震級(jí)別，然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾，這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū)，減少死亡的威脅，并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低，這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。
我如果是一名科學(xué)家，就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥，給那些身患絕癥的病人帶來希望，避免給病人帶來更大的痛苦，也可以緩解病人家屬的悲傷，那些病人就可以獲得更長的生命為社會(huì)帶來更多的價(jià)值和財(cái)富，有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。
我如果是一名科學(xué)家，我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽能汽車，這樣我們的'地球就不會(huì)再有尾氣污染了，而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的事情，這樣真的是一舉多得啊。
要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭取如愿成為一名科學(xué)家，為祖國為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文12
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當(dāng)我們來到朋友家時(shí)，忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識(shí)地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時(shí)，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會(huì)有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會(huì)兒，我想到了要勇敢地面對(duì)所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當(dāng)我來到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí)，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非�？蓯�、活潑、調(diào)皮……
再細(xì)細(xì)地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的.尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動(dòng)物之一了。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文13
我的故鄉(xiāng)在河南，我愛故鄉(xiāng)的草莓。
每年到了四五月份的時(shí)候，草莓就成熟了，吃起來又酸又甜，而沒有成熟的草莓吃起來又酸又澀。草莓就是圓錐形的，遍身長滿了小籽，放到嘴里面一嘗，會(huì)發(fā)出咔吱咔吱的響聲，大人和小孩都喜歡吃。人們喜愛吃草莓不單就是因?yàn)樗贸�，還因?yàn)椴葺旧砗泻芏嗳梭w需要的維生素和營養(yǎng)成份。吃完之后對(duì)人們身體非常好。
有一次，我的'朋友來我家玩，媽媽給大家買了很多草莓，當(dāng)媽媽把洗好的草莓剛端上來，大家就開始了吃草莓比賽，看誰吃的多，吃的快，大家一會(huì)兒把一大盆草莓給吃完了，誰知到了中午，大家的肚子就開始疼了起來，害的大家連覺都沒有睡好。這時(shí)我才知道草莓雖然好吃，也不有多吃，因?yàn)樯涞乃远嗔司蜁?huì)肚子疼。
通過這件事讓我明白一個(gè)道理：再好吃的東西也不能多吃，做什么事情都要有節(jié)制。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文14
愛，不一定是在我們發(fā)燒時(shí)的呵護(hù)，有時(shí)候在我們不留意之中，比如：教我們做人、做事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我翻開相冊(cè)，找出我學(xué)走路時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)的我是那么可愛，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個(gè)卡車一個(gè)勁兒向前跑，大人們左一個(gè)手，右一個(gè)手的護(hù)著我，好象我每走一步都會(huì)摔倒似的.。我的媽媽的手一前一后地護(hù)著我，我手里拿著一個(gè)鏟子向前一撲，我的媽媽準(zhǔn)會(huì)抱著我，我想那時(shí)的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向揮揮手，像對(duì)前面的人說;“我來了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向我的媽媽走去，每當(dāng)我走一步我的媽媽就會(huì)退一步，是為了讓我多走幾步呀!當(dāng)時(shí)可能我想：我的媽媽怎么離我那么遠(yuǎn)呀?
現(xiàn)在我長大了，看著小時(shí)候我的一張張照片，再看看我現(xiàn)在，我懂事了，我在爸爸我的媽媽的寵愛下茁壯成長，他們給了我很多的愛，很多幸福，很多溫暖……
我愛我家，爸爸我的媽媽相敬如賓，我們的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福!
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文15
許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的.，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲(chǔ)蓄了大量的水分，即使十天半個(gè)月沒澆水它也不會(huì)死。
仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我?i在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個(gè)小口，水就會(huì)從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時(shí)煙消云散。
仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會(huì)到來。
我愛仙人掌，愛它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。
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