我的快樂小學作文

時間：2023-12-26 14:15:13 小學作文我要投稿

我的快樂小學作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的快樂小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的快樂小學作文

我的快樂小學作文1

　　我是一個陽光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的到來，至今，我已經(jīng)跨入實驗小學四（5）班的大門。我和同齡男孩一樣，集優(yōu)缺點于一身。我最大的'優(yōu)點就是打籃球了！每個星期的星期五，一放學回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。打籃球是一項體育運動，要學好它，可不是一件很容易的是。先要學會運球，運球?qū)W會了，之后學投籃也就輕而易舉了。有一次，我和爸爸去打籃球，我對爸爸說：“我們來打半籃吧！”爸爸也同意了。接著比賽開始了......第一局，我以10比12的優(yōu)勢，開了個好頭。爸爸說：“氣煞我也”，我說：“奈我何也”第2節(jié)比賽開始了......第4節(jié)比賽結(jié)束了，32比30，我贏爸爸兩分。我的缺點就是經(jīng)常和媽媽頂嘴，雖然我無話可說了，但嘴上依然不屈服。這就是我，這就是快樂的我，我愛做快樂的我。

我的快樂小學作文2

　　我的快樂就是讀書。對我來說，有些書就像知心朋友，能夠讀懂我的內(nèi)心；有些書宛如嚴謹?shù)睦蠋�，嚴肅又認真；有些書又如天真的孩子，活潑又可愛。

　　我最喜歡“朋友”類型的書籍。每當我翻開書頁的時候，我就感到有雙眼睛盯著我，那眼神犀利無比，卻又帶著點溫柔，帶著點淡淡的哀傷。就拿《狼圖騰》來說吧，每當我把這本書拿在手上時，我總會習慣性地注視著封面上那對綠絲絲的.狼眼睛，我能夠感覺到它也在注視著我。在那對眼睛里，我看見了許多：悲哀、憤怒、絕望；但更多的，是對人類的仇恨��！每一次讀《狼圖騰》，我都會細細品味，我認為那不是單純的攝取“精神糧食”，而是一次心靈凈化的儀式。我覺得，作為一個人類的成員，必須經(jīng)過這樣的洗禮。

　　千百年以來，人類一直以為自己實地球的主宰，地球上的一切生物，甚至地球也是他們的工具。人類該反省一下了：森林砍伐、水資源污染、溫室效應、臭氧層空洞；難道這些還不夠嗎？如果任其發(fā)展下去，早晚有一天，人類自己也會消失在地球上！拯救別的物種，也就是拯救人類自己�。�

我的快樂小學作文3

　　“快點，快點，來不及了�！痹缟细绺缇驮诖呶�，“今天要早點去紅花山�！甭牭礁绺缭诖呶�，我不得不起來。穿好衣服了，就到客廳吃早餐。我正往嘴里送面包，咬了一口后，好像一陣風似的吹過來，哥哥的手拉住我的手往家外面沖。我咬者一塊面包，被拉到門口了，我從哥哥的手上把我的'手解放了�！案绺�，去玩也得把早餐吃完再去啊�！蔽疫叧钥诶锏拿姘呎f，“用不著這么急吧！”哥哥說：“笨蛋，早點去就玩得久一些呀．”我想：說的也是，難得有一個機會出去玩，應該玩?zhèn)€痛快�。∥冶惆芽诶餂]吃完的面包扔進垃圾桶里，就和哥哥沖進了車站。

　　到了紅花山了，我和哥哥快速沖到了一個很高的梯子下面，便說：“我們來比賽，看誰先爬到那座廟那。”“好啊，你看哪，那是什么？”我騙哥哥說后面有東西，哥哥把頭轉(zhuǎn)向后面的時候，我就跑。哥哥知道中計了，就像猛獸一樣狂跑，最后我還是輸了。到了廟里，坐在石凳子上，我看著氣喘吁吁的哥哥，哥哥看著氣喘吁吁的我。我倆你看我，我看你，同時發(fā)處了笑聲。

我的快樂小學作文4

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學了。到了學校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進教室給我們上課。老師講的'課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了。“這節(jié)課是音樂課”一個小朋友對我說。“好像是”。我回應了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫了起來。等我寫完就放學了。我背著書包回家了。今天我真快樂。

我的快樂小學作文5

　　今年暑假，我加入學校啦啦操隊，和十一名同學一起排練《創(chuàng)造奇跡》，頂著酷暑，在訓練場上盡情揮灑汗水，經(jīng)過半個月的努力，我們意氣風發(fā)的站在舞臺上，舞動了活力和希望，舞出了自己的魅力和精彩，在“20xx年全國啦啦操爭霸賽中”獲得了小學組第一名的好成績。

　　教練對我的'表現(xiàn)非常滿意，特別授予我“旗手隊員”稱號，希望我留在啦啦操隊，我因為要上奧數(shù)課和英語課，不能按時練習，只好放棄了。但我的舞蹈課依然每個星期堅持上一節(jié)，在基本功的練習中感受成長中的痛，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力，還讓我擁有了棒棒的身體，在學校運動會立定跳遠項目中，我奮力一躍，跳出了二米一零的好成績，刷新了學校記錄。站在高高的領(lǐng)獎臺上，聽掌聲為我想起來，那種感覺真好。

　　舞蹈，讓我真正明白了什么是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我深深地體會到了什么是：痛，并快樂著。

　　20xx，我成長，我快樂！

我的快樂小學作文6

　　那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收獲了快樂。

　　那是周五的一天,我們正在數(shù)學期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。

　　正在這時,突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監(jiān)一樣,簡直是個“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想：算了吧，要做一個助人為樂的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。

　　下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對我說：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個助人為樂的人！”

　　我這一小小的舉動以及同學的`感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂。

我的快樂小學作文7

　　問收獲了什么。有人說自己收獲了知識；有人收獲了幸福；有人收獲了道理；有人收獲了糧食；有人收獲了糧食；還有人收獲學問；而我收獲了快樂。

　　暑假的時候，爸爸給我報了一個游泳班，我們老師讓水下屏氣，我在練的時候，沒有屏好氣，喝了一大口水，我當時立馬就不想學了，老師在旁邊不斷地鼓勵我，我馬上鼓起勇氣，經(jīng)過不斷艱苦的.練習，我終于學會了屏氣。

　　接下來學蛙泳的時候，我的興趣好象增長了很多，對學習游泳的興趣也大了不少，我么一邊學著蛙泳的姿勢，一邊說著有趣的事情，我快樂極了。

　　我們共煉了十天，在一天天的訓練中，我學會了蛙泳、自由泳。老師在游泳的時候，動作優(yōu)美極了，我也想像老師那樣游泳。

　　艱苦的十天過去了，這十天讓我得到了許多快樂，同時也讓我明白了“天下無難事，只怕有心人”這句話真實的意思。

我的快樂小學作文8

　　我想要快樂，我今年10歲了，可是在我的記憶里幾乎沒有快樂，我需要快樂。

　　我想春天來了，我們要在田野中在草地上打滾、放風箏、捉蝴蝶還有玩滑板。

　　夏天到了，我要到碧波蕩漾的湖水中去劃船，然后縱身跳進湖水里和小魚們一起嬉鬧，讓夏天火辣辣的太陽把媽媽掛在嘴邊的不能做危險的話烤焦，讓夏天鳴叫的知了把老師們都哄睡，我就可以盡情的游戲再也不用上補習班了。

　　在秋天，我們要到樹林中去采集各種樹種和植物標本。

　　冬天，我要和小伙伴們到雪地里去打雪仗、堆雪人；我才不怕冷，我也不怕生病。我想在假期里好好地玩一下，參加夏令營、參與航模比賽。我想在假期里讓各種學習班離我遠去。我想讓老師在評語上寫上：請給你的孩子多一些玩的時間，請允許你的孩子多看一些課外書。我想認真的`做功課，但我不想每天不睡覺也做不完。

　　我想要快樂，我想要真正的快樂。

我的快樂小學作文9

　　我喜歡讀書，因為讀書能讓我學到更多的知識，我讀書我快樂。

　　讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識全面，我讀書只要鉆進去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當我翻開它時，它就把我?guī)У揭粋€神奇的世界，里面有許許多多的知識，相當?shù)闹R，相當于高級的`營養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無比充實。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識，讓我們在玩耍中學習，我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。

　　愛讀書是好習慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個習慣，熱愛看書和學習。它會豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認為時間太緊，沒時間讀書。其實，時間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時間到處都有。

　　如果有更多的人熱愛讀書，時間一長，他們就會明白，讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，為什么呢？因為自然界的奧秘，是無限的。

　　我讀書我快樂。

我的快樂小學作文10

　　我非常喜歡讀書，因為讀書可以讓我非�？鞓�。我喜歡讀的書有很多：作文書、童話故事、語文課本……

　　有一次，我在教室里看了一本名叫《探險小龍隊》的書，里面有一個“金剛”是人猿泰山，長得非常強壯。探險小龍隊的隊長名叫秦小龍，外號“至尊寶”，他會壁虎功，還會掃堂腿，是個名副其實的“老大”。還有一個女孩子名叫代莉莉，不但會彈琴，而且懂多國語言，是個非常棒的翻譯家。他們?nèi)齻€人歷經(jīng)千辛萬苦，克服重重困難，終于勝利完成了任務。讀了這本書，我懂得了：做一件事，不管有多困難，都不能輕易放棄，要開動腦筋努力想辦法解決困難，堅持到底，一定能取得勝利。

　　平時在教室里，一下課，我就會看作文書。我從作文書中了解了每一篇文章作者的`構(gòu)思、文章的結(jié)構(gòu)，積累了很多好詞佳句，這樣，我的作文成績有了一定的提高。

　　我還喜歡讀關(guān)于科技方面的書。從這些書中我了解到了飛機的內(nèi)部是怎樣構(gòu)成的；知道了動物有第六感；知道了世界文明的不斷發(fā)展……

　　讀書，讓我獲得了許許多多的知識；讀書，讓我享受到了無窮無盡的快樂。讀書真好，我愛讀書！

我的快樂小學作文11

　　“快樂是什么？”每個人都希望自己能快樂�？鞓菲鋵嶋x我們并不遠，快樂就在我們身邊。它是你最忠實的朋友，也是最容易背叛你的東西。只要你不做什么虧心事，快樂就不會離你遠去。你要是做了什么虧心事，快樂就會消失掉了。下面我就給你講一講我的快樂。

　　那一天是大掃除，我是負責掃地的。我掃的時候用心掃著，有時也不想掃了，可是一想到把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，我就又渾身充滿了力氣。等把地掃完了，我回到教室里。同學們還再擦窗戶，我也不閑著，幫同學擦。一遍又一遍，把玻璃窗擦得干干凈凈。干完以后我看著干凈整潔的教室，我很快樂。你們一定以為我在寫大掃除吧？呵呵，錯了！這是我用自己辛苦的勞動換來的快樂。

　　每當和伙伴一起玩耍時，滿頭大汗、筋疲力盡，心是快樂的；每當自己付出愛心時，看著坐在自己讓的座位上的.老人，或是想到為災區(qū)小朋友捐助的鉛筆，心是幸福的；當用自己的辛勤勞動換來了一點點的進步和成績時，心是甘甜的……

　　朋友們，快快像我一樣快樂起來吧！祝愿天下所有人都能快樂！

我的快樂小學作文12

　　有人曾經(jīng)說過：一本好書，就像一滴水，它可以折射出你心中的太陽；一本好書，就像一片綠葉，它可以凈化一個人的心靈。我覺得，一本好書，可以讓我學到很多的知識，懂得更多的道理，讓我對以后的學習、生活有了更明確的追求。

　　小時候，我讀過許多薄薄的書，比如《我媽媽》、《大衛(wèi)不可以》、《蚯蚓的日記》……我還根據(jù)《我媽媽》仿寫出《我哥哥》《我姐姐》，是不是很棒？

　　慢慢地，我長大了，不再滿足于那些幾幅圖片，幾行字的繪本，媽媽就給我買了一些較厚的書，有《小豬唏哩呼�！�、《稻草人》、《沒頭腦和不高興》……在這些書里我最喜歡的是《綠野仙蹤》。它主要講的是一個名叫多蘿西的小女孩和她的小狗托托，被一場龍卷風吹到了一個神秘世界里，在尋找回家的路上，他們遇到了想要腦子的稻草人，想要擁有心的鐵皮人，還有想要膽量的獅子，他們同心協(xié)力，戰(zhàn)勝了許多困難，終于找到了巫師奧茲，并通過智慧和友誼的`力量，最終都得到了各自想要東西。

　　書是人類智慧的結(jié)晶，是人們精選出來的精神財富，是一把開啟思想大門的鑰匙，更是我們的良師益友。書使我進步，伴我成長，讓我更加自信和快樂。

我的快樂小學作文13

　　冬天來了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)來到了。

　　隨著氣溫的不斷下降，我們學校又開始了每年冬季的特色項目——跑操。每天第一節(jié)課下課鈴聲響之后，伴隨著一陣歡樂的音樂，同學們爭先恐后的走出教室，排著整齊的隊伍，在班長的帶領(lǐng)下，有序地走下樓梯，找到自己班級的'站位。

　　音樂一響起，同學們開始了有節(jié)奏，有秩序地跑操�！� 一二一，一二一……”嘹亮的口號越來越響了，同學們在課上繃緊的神情在這口號下慢慢地放松下來，個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。剛開始跑的時候，我覺得渾身冷颼颼的，連手都不敢伸出來。當跑了一圈的時候，我覺得身上暖和起來了，跑了二三圈時，我的身體逐漸熱了起來，力氣也快耗盡了�？墒�，彭老師一直在我們加油鼓勁，于是我咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅持著。就在我喘不上氣的時候，跑操音樂終于結(jié)束了。班長帶領(lǐng)我們回到教室，我看到同學都累得氣喘吁吁，臉上就像紅蘋果一樣。

　　在寒冷的冬天跑操，雖然很累，但是卻鍛煉了我們的耐力，增強了我們的體質(zhì)，我跑操，我快樂。在這個冬天里，因為有了跑操，讓我們在運動中感受快樂吧！

我的快樂小學作文14

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。

　　玩是我成長的快樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。

　　學習是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力；數(shù)學，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動起來，；英語，能讓我們能和外國認交談。

　　讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的'一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。

　　學習進步是我成長的快樂。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。

　　我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。

我的快樂小學作文15

　　我看到孫悟空會七十二變，想變成什么就變成什么，這讓我非常羨慕，如果我也可以變，我就想變成一個快樂天使。

　　變成快樂天使之后，我可不會在天空中飛來飛去，無所事事。我會飛呀飛呀，飛到孤兒院里去看看孤兒們，我會把他們當成我的小弟弟小妹妹們，和他們一起玩，給他們講故事。不只這樣，我也要盡我所能，幫那些孤兒找回他們的爸爸媽媽，讓他們享受自己應有的父母之愛，讓他們快樂地成長，減少他們在成長道路上的陰影。

　　幫助好孤兒們，我還會去看看空巢老人，幫老爺爺讀報紙，和他下下棋；幫老奶奶做家務，陪她聊聊天。讓他們享受天倫之樂。

　　假如我是快樂天使，我會飛呀飛，飛到大山里去，給那些貧苦的孩子帶去生活用品和學習用品，讓他們的生活變得好一些。我也會呼吁周圍的`人給他們捐款，完成他們上學的心愿。

　　假如我是快樂天使，我會飛呀飛，飛到殘疾人士的身邊，幫他們推輪椅，推他們到花園去感受春天的香氣，欣賞花的姿態(tài)，讓他們感受世界的美好。

　　假如我是快樂天使，我會竭盡全力給人們帶來快樂。其實，我明白：當快樂天使很簡單。為此，我要努力，關(guān)愛他人，幫助他人。

　　假如我是快樂天使……

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