我們小學作文精品【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我們小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
盼望了整整一個冬天,你看,春天已經悄然來到我們的身邊.讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!
枝頭上的小鳥在不停地歌唱著,放佛在說:“春天春天,你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛開了,沁人心脾的香味,招來了許許多多的蝴蝶和蜜蜂.它們紅的'似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,真是美麗極了!
沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來.它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了.
調皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的請函,趕來湊熱鬧了,它們在花叢中飛上飛下,跳起了歡快迷人的舞蹈;溪水也迫不及待的撞開了冰層,唱起了“嘩嘩”的歌兒,奔向了遠方;燕子們也飛回來了,他們站在電線上,仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂曲.
到處都是一片鶯歌燕舞,欣欣向榮的景色,啊!春天,你是多么的迷人可愛啊!
我們小學作文 篇2
他,是叱咤年級的風云人物;他,是球場上的灌籃高手;他,是班上的“調皮大王”……說起他,真是無人不知,無人不曉,他體育成績優(yōu)異,但他也“臭名遠揚”。
對于他,我是不可能輕易下結論的,如果說他好,可能有些同學會抗議;但如果說他壞,也會有人不贊成。那他究竟是個什么樣的人呢?聽我介紹后你再作判斷吧!
說他調皮,一點不假,世上恐怕沒人比他再邪門歪道了。比如說搞個惡作劇,把同學的書包或作業(yè)藏起來,急得別人滿頭大汗,他卻在一邊開心大笑。有一次他用雙面膠粘前排女同學的頭發(fā),使那個同學的辮子翹了起來,惹得大家哄堂大笑。
他很會打籃球,而且球技是一流的.,玩得很專業(yè)。有一回,我們打籃球,由于對方嚴密的夾擊和防守,他的腳扭了,摔到了。大家很擔心,可他卻站了起來,一瘸一拐地走著,最后我們以7:5贏了這場球。大家都被他感動了,為他豎起了大拇指。
說了這么多,我想,他在你心中一定留下印象了吧!他也許是個調皮的壞小孩,可他卻沒有任何惡意,而且意志堅定。他就是我崇拜的一個人,他叫陳星。
我們小學作文 篇3
中秋節(jié)那天,我們一家去了豐樂農莊。
早上我們開車去,當時還下著雨,一人一把傘。到了那里,我們看了許多美景,有五彩繽紛的花、大大小小的`荷葉 、亭子、池塘。
雨下小了,我們玩起了蕩秋千,蕩秋千玩的時候感覺就像飛了一樣,我又高興,又害怕。還有獨木橋,媽媽說:“別過去!危險!蔽艺f:“媽媽,我要試一試呀!不試,怎么會知到危不危險呢?”我飛快的跑過去,!我成功了。還有一個叫什嗎?下面是鋼絲,上面是扶的,我過去了,心怦怦直跳。還玩了翹翹板我一往后,我和媽媽就下去了。我一往前,姥姥就下去了。哈哈!真好玩。往前走,我看見了三位爺爺在釣魚,有一條小魚靈機一動,心想:我不能被他們抓去。晚上,我們去吃飯,我太高興了!
今天真開心。
我們小學作文 篇4
每個同學都有一個美好的,幸福的家。同樣,我也不列外。
不過,和大家的有些與眾不同。我們家有五條蟲。第一條搞笑“蟲爺爺,第二條勤勞 蟲 奶奶,第三條釣魚 蟲 ,第四條網迷 蟲 第五條就是我這條愛玩 蟲 。在這個大蟲家族里,藏著許多溫馨,開心的趣事。你瞧,又一件事發(fā)生了!吧塘恳幌聠?10分鐘!讓我偷一下菜! 等一下,讓我再看一會小說,等一會再給你。
三,五分種不到,經過我聰明的偵探調查,原來整件事是這樣的:爸爸釣完魚回來,奶奶就忙著去殺魚,我和爺爺就在一旁看,爸爸走到樓上,和媽媽商量上網的事情,接下來就不必說了。經過一番討價還價之后,爸爸用撒嬌的語氣說服了媽媽,得到了電腦的使用權。吃飯時,我這個小小“報告員”向爺爺奶奶報告了整件事的經過,他們聽了哈哈大笑,笑爸爸的說服力太特別了,簡直是一個天真的小孩子嘛!之后,大家就樂呵呵的.笑了。你瞧,我爸爸牛吧!這種特別的方法只有經過他的大腦才能想得出來。在我家的每一件事都是令人難忘。
你想知道我家其他的趣事嗎?等以后,我有機會時,再和大家一起分享。
我們小學作文 篇5
一根火柴的夢:
燃得更長,照得更亮,點綴那漆黑的天空,
一顆種子的夢:
沖破黑暗的土地,自由生長,沐浴那明媚的陽光。
而我們,我們的夢是什么?
大海捧出的每一朵浪花,也許是我們的夢
用輕柔的身軀一次次地跳躍,一次次地爭取,奔上遠去的征途。
天空降下的每一滴雨點,也許是我們的夢—— 
滲進土地,滋潤萬物,灑進江河,融化自己,匯入浩瀚的大海,
峭壁上倔立的每一棵青松,也許是我們的夢
不畏嚴寒酷暑,不怕暴風驟雨,牢牢地扎根于巖石隙縫之中,顯示著生命的本質。
花園中綻放的'每一朵鮮花,也許是我們的夢
妝點生活,滿足人們的需要,卻不夸張炫耀。
我們,我們的夢究竟是什么?
貢獻我們的智慧,建設我們的祖國
這,就是我們的夢!
我們小學作文 篇6
對于許多同學而言,畫畫是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。
劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧!
一次上美術課,老師讓我們畫一位同學的肖像。我畫好了輪廓,感覺很好,便沾沾自喜起來?僧斘医涍^劉子恒身邊時,不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現,不一會兒,一個同學的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來:“畫得真漂亮呀!”劉子恒沒有在意我的夸獎,繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里,放射出異樣的光芒,他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭,時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心,好像世界上就只有他一個人似的.。不一會兒,一位同學在劉子恒的筆下,栩栩如生,好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員,黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復雜的畫他都能畫得形象逼真,每當有老師來我們班時,都會被劉子恒的畫吸引。
劉子恒,你真是名副其實的繪畫小能手,希望你長大后能成為中國的凡高,為祖國爭光!
我們小學作文 篇7
早晨,從一條條通往學校的小路上走來了許多小學生。他們穿著整潔的校服,走進校園里。在校園里,同學們看到老師就敬禮,向老師問好。走進教室就開始早讀啦!同學們拿出語文書大聲的讀起了課文,那聲音真悅耳呀!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。
同學們拿出這節(jié)課要用的書安靜的`趴了下來,當同學們看見老師走進來的時候就立刻坐正了。老師開始教課了,同學們聽的很認真。下課的時候,同學們有序地走出教室,有的在澆花,有的在走廊上跳繩,有的在玩石頭剪刀布,還有的在看書。
瞧!這就是我們的師范小學,一所座落在東方城前的小學,那里有鮮艷的花草和高大翠綠的樹木,還有一條條走廊和一座”工“字形的教學樓。
看我們的學校多美呀!我們在這里學習多快樂。
我們小學作文 篇8
一聽“總統(tǒng)”這兩個字,你一定會很好奇吧?我們身邊哪來“總統(tǒng)”?是呀,但是我可以自豪地告訴你:我們班就有一位讓人嘖嘖稱贊的“女總統(tǒng)”!
她留著一個整齊帥氣的“獅子頭”發(fā)型,皮膚白,身材高,眼睛大,看起來和普通女孩子沒有多大差別,除了那副與生俱來的的尖嗓子。但是,給她“總統(tǒng)”的稱號一點都不為過。因為她不僅管理起班級事務井井有條,更是以她的真誠、聰慧、謙遜,擁有百分之百臣服于她的小粉絲。
一天中午,兩個同學因為意見不和吵了起來,越吵越兇,甚至動手扭打到了一起。就在別的同學起哄、瞎參和的時候,“女總統(tǒng)”不慌不忙地放下手中的`作業(yè),威嚴地踱步到他們面前使出她的“河東獅吼”,立馬怔住了肇事者。接著,她趁熱打鐵把班規(guī)倒背如流地重申一遍,怒斥到:“為了這么一點雞毛蒜皮大打出手,還是男子漢嗎?還是四(3)班的成員嗎?還是你們心目中的自己嗎?有本事去打入侵地球的外星生物。 弊詈笠痪湓,把大伙都逗樂了,也包括剛才劍拔弩張的家伙。嘿!這一招夠靈吧!
說到她為什么擁有那么多小粉絲的另一個原因,就不得不提她遙遙領先的學習成績了。每次老師報分數的時候,滿分的歸屬者毫無懸念:科學100分是她,英語100分是她,數學100分也是她?伤龔膩聿粫湴磷源螅看蔚昧藵M分,從不會像我和很多同學一樣沾沾自喜,反而會更加認真地學習,這絕對是讓我們全班同學折服的。
這么棒的功課當然和她平時的付出緊密相連的,她的作業(yè)本每一本都賞心悅目,字跡工整清秀。課堂上,她積極舉手發(fā)言,妙語連珠;課間,她帶領著同學文明休息,主動交流……這么完美的表現,你說她能不贏得老師的喜歡,同學的青睞嗎?
聽我說到這里,你一定開始按捺不住想知道這位“女總統(tǒng)”到底是何方神圣吧?哈,不妨告訴你,她就是我們班的中隊長“高—樂—也”!“高”是“高手”的“高”,“樂”是“樂觀”的“樂”,“也”是“也許”的“也”,果然是人如其名!也許,將來的中國政壇真能看到這位樂觀開朗高手級的女總統(tǒng)哦!
我們小學作文 篇9
我們世世代代都生長在這片地上,我們需要用友善、平等、敬業(yè)的思想和誠信、愛國、和諧的行動來維持它的美好。
《奮發(fā)向上宗德向善》在這本書里,我認識了許多具有真中國核潛艇之父—黃旭華,為了祖國核潛艇事業(yè),隱姓埋名30年;方俊明—1985年8月,為了救一個假裝落水頑童,躍入河中,造成頸椎骨折,高位截肢,到了20xx年才頒發(fā)了見義勇為的榮譽稱號;李群苦苦找了顧客7天,只為還上2元錢,多次拾金不昧,搏得“誠信姐”的稱號……
人間自然是充滿愛的天堂,但往往是一粒老鼠屎,攪壞一鍋湯。
像有些人不好好工作,卻去騙人、搶劫,甚至販賣兒童,販賣兒童器官;買東西是給賣家缺斤少兩;用一些假冒偽劣產品來糊弄民眾。
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神,促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
愛是甜蜜的,無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無所不在。愛是一種非常美好的人生情感,像花開出來,愉悅別人,自己也結出果實釀造甜美。
作為小學生的我們,是祖國的未來,是21世紀的接班人,我們應該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,而一切美德的基礎就是愛,愛是生命的最強光,心存愛別人的心,去做力所能及的事?吹嚼先怂さ沽司陀赂胰シ鲎鳛橹袑W生的我們,是祖國的未來,是21世紀的接班人,我們應該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,而一切美德的.基礎就是愛,愛是生命的最強光,心存愛別人的心,去做力所能及的事—看到老人摔倒了就勇敢去扶,你要相信世間并不總是傷害好人的。
人之初,性本善,繼承和發(fā)揚了中華民族道德文化的精髓的中華兒女,將以崇德之心、向善之本在變幻無常的國際潮流和暗流湍急的改革中仁者無敵。
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