可愛的小學(xué)作文匯編（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
星期六中午，我和媽媽一起到婦保去看阿姨，阿姨又生了個(gè)小寶寶，前面是個(gè)弟弟，這次是個(gè)妹妹。妹妹睡在她的小床上，她的`手指頭很長(zhǎng)，媽媽說她以后長(zhǎng)大了可以彈鋼琴。
妹妹穿了一雙很小的小襪子，人也小小的，媽媽告訴我，我以前剛出生的時(shí)候也是這樣子的。
可愛的小學(xué)作文 篇2
因?yàn)槔牙�、姥爺今年都在二舅家過年，所以年前臘月二十五，媽媽就帶我去了洛陽(yáng)二舅家。二舅家后面有個(gè)人工湖，叫凝碧湖。
我寫作業(yè)累了就站在窗前，望遠(yuǎn)休息，望著美麗的凝碧湖，微波蕩漾的湖水令我心曠神怡。快中午時(shí)，我又站在窗邊遠(yuǎn)眺，突然，湖面上空飛來了幾只白鳥，它們?cè)诤嫔�，翩翩起舞。它們的�?duì)形千姿百態(tài)，一會(huì)兒像一字形，一會(huì)兒像人字形，一會(huì)兒像三角形……樣式可真多呀！
吃完午飯，我纏著媽媽帶我去湖邊，更近地去看看白鳥。剛到湖邊，白鳥就飛來了。哇！好可愛的白鳥，雪白雪白的羽毛美麗動(dòng)人；嘴巴尖尖，好像一把銳利的尖刀；腿兒細(xì)系，纖長(zhǎng)如繩。突然，一只白鳥落到了水面上。我心想：多危險(xiǎn)呀，可別淹死了！后來我發(fā)現(xiàn)，原來他在啄食小魚。
第二天一早，我又站在窗前想看白鳥，卻沒發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。一直快到中午了，他們才翩然而來。經(jīng)過觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律，中午和下午它們才會(huì)出現(xiàn)。
咦！除夕、大年初一、初二，一連幾天怎么沒見他們，可能是睡懶覺了？可能是走親戚串門啦？后來爸爸說它們可能，被“噼里啪啦”的爆竹聲給嚇跑了。初三中午，我正在尋找它們。突然，我的眼前出現(xiàn)幾個(gè)白色的影子。我仔細(xì)一看，原來白鳥飛回來了，我開心極了。
幾天來我很糾結(jié)的.可愛的白鳥名字叫什么呀？后來爸爸在網(wǎng)上查到，他們叫白鷺。
初五我要離開二舅家了，我戀戀不舍地對(duì)白鳥說：
“再見了，可愛的白鳥，今年暑假再來看你！”
可愛的小學(xué)作文 篇3
在童年里，一定有著許多有趣的往事，我的童年往事，像天空中的星星一樣，閃閃發(fā)亮，許許多多，數(shù)也數(shù)不清，那就讓我來講講最亮的那一顆星星吧！
那天早晨，我吃完早飯，剛想回房間，突然聽到一陣“嗡嗡”的聲音。我想，不會(huì)是家里有蜜蜂吧。我趕緊跑到客廳去，發(fā)現(xiàn)那陣“嗡嗡”的聲音是從爸爸身上發(fā)出來的，我馬上跑到爸爸跟前，著急的說："爸爸你有沒有被蜜蜂蟄到，疼嗎？”“哎呀！沒有啦”爸爸說道“沒有蜜蜂蟄我。家里也不可能有蜜蜂的，是這個(gè)在響�！蔽乙苫蟮亩⒅莻�(gè)有不明來路的怪東西到底是什么，發(fā)出這么奇怪的聲音？我又問了問爸爸，讓他告訴我這是一個(gè)何方圣物，爸爸說：“這是剃須刀，如果爸爸的胡子長(zhǎng)了就可以那它吧胡子剃干凈，它可是爸爸的好幫手呢�！薄芭�！原來是這個(gè)剃什么刀的'東西在作怪呀，難怪呢！”我小聲的說著。之后我一直沒忘那件事，而且，還想用用那個(gè)東西呢，正好，被我逮到一次機(jī)會(huì)。
上次爸爸說只要胡子長(zhǎng)了就可以用到它，我剛好看見鄰居家的小狗狗小白的胡子長(zhǎng)了，所以我打算用那個(gè)剃什么刀東東給小白剃胡子，我溜進(jìn)爸爸的房間，東看看西看看，確定沒人了我才去找，不一會(huì)，我就不費(fèi)吹灰之力的找到了，我的心里暗暗自喜。我馬上跑到小白的狗窩前，把小白拉出來用那個(gè)“超級(jí)物品”就是那個(gè)剃什么刀的給小白剃胡子，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，一件“佳作”就新鮮出爐了，我望著小白的新造型，覺得這樣的小白比以前帥多了，我覺得自己太了不起了，就把這件事告訴了鄰居的張阿姨，張阿姨聽了后，哭笑不得，本來想批評(píng)我的，可是看我那一臉的自豪，沒忍心批評(píng)我。我看張阿姨沒生氣，又把這事告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑起來，對(duì)我說："你怎么這樣呢，要知道胡子對(duì)于狗是多么重要啊，不過這你長(zhǎng)大就知道了。"我不明白的看著媽媽，心里充滿著長(zhǎng)大的欲望……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想起這件事，真讓我哭笑不得啊，當(dāng)年的我怎么會(huì)這么想呢？不過這些已經(jīng)不重要了……
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