難忘的小學作文(優(yōu)秀7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
我清楚地記得，暑假的一天，我和姐姐一起去筆架山公園游玩，筆架山公園的美麗景色真叫人流連忘返！
那天，風和日麗，我和姐姐懷著興奮的心情，腳下像踩這風，三步并作兩步地走進筆架山公園的大門，首先映入眼前的.是一片大草坪上的翠樹，從遠處看，翠樹一排一排的，望也望不透，就像是大海那無邊無際的海水；近處看，就像迎客的松，打開心房，讓我們投入它的懷抱。草坪上，一些小花小草，在微風的吹拂下，在輕輕地跳舞。我們走在草坪上，聞著花的香氣，聽著小鳥的歌聲，猶如一只無憂無慮的小鳥，在花叢中飛舞著。
不知不覺，我們便來到了“荔枝園”，“荔枝園”種了許多荔枝樹，那一顆顆像紅寶石一樣的荔枝，掛在碧綠色的葉子下，多么可愛呀……
我們觀賞完“荔枝園”，便步行上了公園的山頂，想看一下日落時公園的美景。山頂山有一座亭子，從亭子往下望，公園的景色盡收眼底，在夕陽的照耀下，公園像抹上一層金黃的色彩！
筆架山公園的景點有很多，雖然我們只游了幾個景點，但我已被公園的景色折服了，筆架山公園是一幅美麗的風景畫，是一個世外桃源！
難忘的小學作文 篇2
你笑起來很帥，盡管臉上滿是歲月的痕跡，可是你卻不愛笑，是因為病魔將你的快樂也吞噬了嗎？好久不見你，卻依舊難忘你的臉……
姐姐總是在我耳邊念叨著爺爺年輕時有多帥，又體貼又會做飯，可在我的印象中，對爺爺?shù)挠洃浿挥辛阈且稽c。
記憶中的爺爺不茍言笑，是個嚴肅的老人。記得小時候那一次，我拿剪刀與奶奶開玩笑時被爺爺訓了一句后，便對爺爺留下了壞印象。
在之后的記憶便都是爺爺躺在病床上的記憶了。那時候的.他不僅行動十分不便，就連說話也很困難，所以一直躺在病床上，只有有時出來曬曬太陽，我才見他幾面。
記得暑假與姐姐一起聊天時，姐姐們總會無比懷念地聊著爺爺?shù)墓适拢?/p>
她們說爺爺以前從不重男輕女，在其他人都嫌棄她們是女兒身時，爺爺總是在一旁抱著她們輕聲哄著。她們的童年都是爺爺?shù)纳碛�，爺爺呵護她們從那么小到亭亭玉立的大姑娘。三姐甚至還希望自己是個男孩，這樣爺爺可能會更開心些。
爺爺是個又帥又體貼又會做飯的好男人，這是姐姐們一致認為的。
我不禁聽得眼眶微紅，因為這些都是我沒有經(jīng)歷過的美好，我腦海中一次又一次浮現(xiàn)出爺爺那張嚴肅的臉。
我唯一一次見過爺爺?shù)男θ菔窃谂娜腋r，照片上的爺爺早已被病魔折磨的不成模樣，頭發(fā)短短的白得透明，坐在輪椅上微微駝著背，嘴角一絲微笑不易發(fā)現(xiàn)。看著這張微微皺的照片，眼淚不禁泛濫成災，原來姐姐們說的沒錯，爺爺真的很帥很帥……我想，盡管那時爺爺已病入膏肓，但他心中一定是滿滿的幸福。
我常常會想，如果那時候的我，多去看看爺爺，與他說說話，多叫他一聲“阿公”，是否他一人在偌大房中躺著時就不會因病而感到那么痛苦。可是時間早已流逝，親愛的阿公，我難忘你嚴肅的臉，所以請你在那我看不見的地方，多笑笑吧……
難忘的小學作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽和我一起來到歷史悠久的陜西旅游。這里不僅有聞名中外的秦始皇陵兵馬俑，還有“奇險天下第一山”的華山。華山是中華五岳之一，不但山高路險，而且風景迷人。7月27日上午，我們從西安坐高鐵來到了慕名已久的華山腳下。
我們選擇了從西峰上山、北峰下山的經(jīng)典游覽路線。觀光車把我們送到了西峰太華索道的入口處。因為是暑假旅游旺季，華山游客云集，我們排了3個小時的隊才坐上了曾是亞洲第一的太華索道上山。
從索道吊廂里向外看西峰，簡直令人嘆為觀止。西峰為華山五大主峰之首，是一塊渾然天成的完整巨石，似刀削般陡峭險峻。象牙白的巖石上長著少量的綠樹，在陽光照耀下格外壯麗。由于索道在空中起伏式前行，讓我們既體驗到了坐過山車般的驚險，又感受到了小鳥在空中飛翔的自由。接著，我們體驗了一段云霧裊繞的奇幻旅程，吊廂鉆進了一大團云霧中，我們宛如進入了仙境。
下了索道，我們戴上了防滑手套，拉著狹窄道路的鐵索，向西峰峰頂前行。媽媽反復叮囑我：“走路不看景，看景不走路！”這一段在烈日暴曬下的上山路讓人汗流浹背、口干舌燥。爸爸媽媽鼓勵我堅持、堅持、再堅持。我們終于登上了西峰的峰頂。興奮、激動的我眺望遠處，起伏的山峰被云霧環(huán)繞著，云、霧、山呈現(xiàn)出極具層次感的迷人畫卷。
欣賞完西峰的美景，我們向北峰前行。沿途中，我們不僅看到了挺拔的.樹木、奇花異草和石橋古塔，還聽到了陣陣蟬鳴。有一段下山路極具挑戰(zhàn)性，幾乎是完全垂直的幾十步狹窄階梯，我們必須小心翼翼地拉緊鐵索，面對階梯，一步一步地挪動腳步，從上至下。雖然有難度，但我還是成功了。這讓我明白了“上山容易，下山難”的道理。我們徒步走了3個多小時，終于到了北峰的下山索道入口處。
雖然華山上山和下山的索道排隊花了4個多小時，烈日下山中行讓人筋疲力盡，但是華山的險峻和迷人風景讓我真正體會到了“無限風光在險峰”！
難忘的小學作文 篇4
“20××年的第一場雪……”這首歌大家并不陌生。周六的下午，我們滿懷喜悅，迎來了這20××年冬的第一場雪。
這雪來的突然，更來得讓人流連忘返。
“呼——呼——”北風肆無忌憚的咆哮著，預兆著雪姑娘的到來，似乎就是一支短暫的迎賓隊。不大一會兒，天上隱隱約約地掉下一顆顆小雪粒，像天空灑下的白砂。它們紛紛揚揚地飄舞著，又恰似一個個晶瑩剔透的.小精靈，似乎對藍天擁有一絲眷顧，舍不得飄落下似的。在北風演奏的《東之進行曲》下，以最美的姿態(tài)擁抱大地，更擁抱傲然開放的梅花，展現(xiàn)了紅里帶白的境界。接著，一片片小雪花，朦朧之際，像煙一樣輕，玉一樣白，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，從天而降，毫無猶豫，親吻久別了的大地。樹葉上，涂了一層白茫茫的薄雪，卻宛如噴灑了銀粉似的耀眼。隨之而然，雪越來越大——由小雪花演變成大雪花。像鵝毛般慢悠悠地飄落下來，一朵朵，一簇簇，如銀花。似白蝶。成群結隊地翩翩起舞，此時，展望天地之際，唯見雪花飄飄，猶如仙女撒下的潔白花瓣，漫天飛舞。雪姑娘像一層窗簾籠罩著整個湖州城，凌空而下的雪，正為大地換上了一件白色的新裝。坐在車子里，擋風玻璃前的雪花如煙花般綻放，牢牢地吸在了窗子上，閃閃亮亮，分外美麗動人。在雪的吸引下，邁出第一步，沐浴在白色的天堂，腳下發(fā)出清脆的聲音，為之心動。輕紗似的雪花偷偷降落在我的身上，把我裝扮成一個身著純白服飾的小安琪兒。我喜愛這條白色大衣，喜愛這軟綿綿的飛雪，更喜愛這粉妝玉砌的冰雪世界！一座座房屋，仿佛是童話中的水晶宮殿。燈光照耀在香樟樹掛滿的白雪、冰條上，亮晶晶的，映出了五彩斑斕、奪目絢麗的光彩，美極了！雪更為這可愛的一幕增添了嶄新的一筆！
雪，你似輕紗般柔軟，似白玉般晶瑩剔透，你為大地增添艷麗光彩，為植物披蓋溫馨棉被。你是20××舞臺上最璀璨的明星！
難忘的小學作文 篇5
又盼來了一堂作文課，老師又會領我們做什么戲呢？我靜靜地等待著。
作文課開始了，潘老師向我們宣布游戲規(guī)則：請一位同學到前面用老師的帽子戴在臉前，用鼓棒來敲鼓面，其他同學按順序傳花。鼓聲在哪兒停了，花傳到誰的手中，誰就上臺來抽簽，抽到什么，就表演什么節(jié)目。
第一個上前面來擊鼓的'是王紫馨，她來敲鼓，鼓聲響起，同學們都緊張的開始傳花。鼓聲到王子傲那兒停了，他只好到前面來表演節(jié)目。他抽到得節(jié)目是《猴子吃麻花》，但是他表演的不太好，宋冠杉自告奮勇，主動要求再表演一遍。只見他的手向上抓了一把，然后把雙手放到嘴邊，左動右動，非常像一只猴子在吃麻花。
第二個上場擊鼓的是溫方辰。鼓聲又一次響起，這回馬上就要到我了，我的心里砰砰直跳，嘴里還念著“阿彌陀佛，菩薩保佑”。幸虧到了王博那里停了，他大步流星地走到前面，抽到一個《啃雞腿》，他表演的比王子傲好多了，于是，他表演的非常好，只見他甩開膀子，左一口，右一口地吃起來，邊吃邊打著飽嗝，我們在旁邊看得直流口水。
第三個上場的是佟禹辛，鼓聲再次響起，花傳到孫聞，因為他太靦腆，所以輕輕地告訴老師說：“老師，我想找一個同學替我表演。于是曲慶典主動要求替孫聞表演，他爽朗的笑聲吧我們逗得哈哈大笑，樂的前仰后合。
今天的這一堂作文課結束了，我盼望著下一堂作文課再次到來。
難忘的小學作文 篇6
學校為我們五年級學生舉行了一次掃墓活動，是去低涌中學的烈士陵園進行活動。
來到低涌中學，一眼望去，學校十分寬敞。來到烈士紀念碑，看著紀念碑上的幾個大字我感到了深深的敬意。學生代表上去講話，學生代表共講了七項內(nèi)容，最讓我印象深刻的一項內(nèi)容是宣讀誓詞。同學們洪亮而鏗鏘有力的宣讀聲，不僅是在紀念碑前的承諾，也是對烈士們的一種承諾。宣讀完后，學校領導便領五年級師生圍繞著烈士紀念碑。坐在即將回去的校車里，我想起了烈士紀念碑，就聯(lián)想到了烈士們生前那奮力抗敵的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
烈士們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，他們�(yōu)榱宋覀兡苓^上幸福的生活，犧牲了自己的生命。在還沒有解放前，我們的中國是兵荒馬亂的，甚至有一些地區(qū)曾被別的國家侵略過，我們的國家當時是那么的懦弱啊！我們的人民眼睜睜地看著侵略者放肆地殘殺我們的中國人，有些同人女寧愿做敵人的走狗，也不愿意去反抗他們。而游戲不愿意在侵略者腳下生活的人，他們就倡儀起來去反抗侵略者，把侵略者趕出自己的國家。他們寧愿犧牲生命，也不愿意做敵人的階下囚，他們就是未來下一代突然的`幸福生活而犧牲自己的生命，他們就是偉大的烈士們。
這次掃墓不僅讓我感受到烈士那希望我們過上幸福生活的強烈心愿，也讓我對以前的生活有了了解。也過了一次難為的掃墓活動。
難忘的小學作文 篇7
在六年的小學生活里，讓我覺得老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師你就像是一支粉筆，摩擦自己，帶給大家知識；老師您就是一位園丁，勞累自己，讓我們茁壯成長。六年級時，我的班主任就是吳麗英老師。她高高的，有點兒胖，眼睛閃爍著智慧的光芒，每當她笑時，臉頰兩旁就會露出小酒窩。
記得有一次，我因發(fā)高燒沒去上學，老師打電話給我，問我怎么了，還在電話里噓寒問暖的。雖然是在電話里，隔著遠遠的'，沒見到面，但我卻覺得老師就在我的旁邊，是我的一個貼心人。我因高燒還沒退，所以還沒去上學，我很擔心我追不上大家所學的知識。老師像是和我心靈相通似的，晚上五點左右時突然來我家，為我補上我今天沒上到的課。那時天氣雖冷，但我覺得暖呼呼的，隱隱約約中，我見到了老師的頭上多了幾根白頭發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這幾根白頭發(fā)是為我而白，皺紋是為我而生。在望著老師時，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現(xiàn)出老師為我們改作業(yè)到深夜，帶病為我們們上課的情景。
老師，我愛您，你是我最好的老師，我會永遠記住你的。
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