小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
星期五上午，天氣晴朗，二中心小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)閃亮登場(chǎng)啦!操場(chǎng)上彩旗飄飄，同學(xué)們著裝整齊，都期待著一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽。 首先是各個(gè)班級(jí)帶來的精彩表演。有的班級(jí)表演的是扇子舞，有的班級(jí)表演的是古詩朗誦，還有的班級(jí)表演的是中國(guó)功夫。我們班級(jí)表演的是《種太陽》，表演前我在心里把隊(duì)形變化想了幾遍，正式表演時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，但是最后我們班表演成功。 接下來是各個(gè)項(xiàng)目的.比賽。有扔沙包、短跑、跳遠(yuǎn)、接力跑、兩人三足等項(xiàng)目。我最喜歡看50米短跑步比賽。我們?cè)谶吷蠀群爸瑩]舞著加油棒和自己做的加油牌，操場(chǎng)上加油聲、吶喊聲彼此起伏，好激動(dòng)啊。我們班的楊俊杰獲得了全年級(jí)第4的成績(jī)，真的為他高興!
小學(xué)的作文 篇2
二月了，殘冬拼力為我們下了一場(chǎng)雪，我們開心地笑了，雪欣慰地融化了。
那天的清晨，我走出門去，發(fā)現(xiàn)下了雪。一輛輛私家車上都是白皚皚的雪，地上一塊白的雪，一塊黑的雪融后露出的地面，本該歡心雀躍，但不知為何，心中卻多了幾分惆悵。
雪花還在輕盈地飛著，在空中舞蹈。好似一個(gè)個(gè)小精靈，每個(gè)旋轉(zhuǎn)都有一分靈氣。我望著雪，緘默不語。這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，喚醒了一些記憶。
八月的末尾，懷著對(duì)中學(xué)的向往我來到了那所學(xué)校，從此開始了一段嶄新的生活。很快適應(yīng)了快節(jié)奏的生活，每天都在匆匆中度過。流年似水，不知不覺半年的時(shí)間已經(jīng)流去了，我收獲了什么失去了什么無從得知，只是心里算著一本帳，一本青春與未來的帳。可是，為什么時(shí)間是這樣地快呢？快得不給我留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一秋一冬就在茫然中度過了。我沒有好好地欣賞這個(gè)冬天，沒有好好體味寒冬的真正含義。我只知道每天在學(xué)習(xí)與睡覺中度過，片刻的歡愉仿佛空氣中的暗香，下一秒就已經(jīng)不見。我惆悵，時(shí)間便在黯然中度過；我焦慮，時(shí)間便在心急中度過；我放松，時(shí)間便白白地流去了；我懊悔了，所以時(shí)間又游離在習(xí)題集的字里行間。就這樣，一秋一冬不見了。
誰能告訴我，我的時(shí)間哪里去了？是被十月的落葉載著駛向遠(yuǎn)方，還是被臘月的寒風(fēng)吹向了未來？我不知道，不明白為何時(shí)間要這樣匆匆，它不留下一點(diǎn)蹤跡，只是無休無止地消失。我怕了，所以我開始努力了。我期待著，用整個(gè)青春換取光明的未來。然而當(dāng)我看著他們毫無顧忌地?fù)]霍時(shí)間時(shí)，我對(duì)自己產(chǎn)生疑問了：現(xiàn)在所做的'一切，值得嗎？我不曾想過享受青春，只是想著利用青春年華換來明日的微笑。可是，這仿佛一場(chǎng)賭局，我不敢想像一個(gè)環(huán)節(jié)的差錯(cuò)將會(huì)帶來怎樣的后果。
曾經(jīng)我以為我是時(shí)間的富翁，有大把大把的時(shí)間可以浪費(fèi)�？僧�(dāng)我真正學(xué)會(huì)利用時(shí)間時(shí)，我愕然了。原來時(shí)間是如此的寶貴，過去我的想法都是錯(cuò)誤的。認(rèn)認(rèn)真真地告訴自己：人生只有一次，不能重來。
當(dāng)我費(fèi)勁心思地尋找時(shí)間的蹤跡時(shí)，時(shí)間又過去了。我找不到它的蹤跡，能證明它存在的唯一證據(jù)，就是鏡子里那個(gè)12歲的少年。即使眉梢仍帶著幾分稚氣，眼里卻是堅(jiān)定。
哦，我明白了，時(shí)間沒有蹤跡。
小學(xué)的作文 篇3
今天，我在我家的陽臺(tái)上練鋼筆字，練著練著，突然就沒有墨水了。我就到屋里拿藍(lán)色的墨水。一不小心把墨水掉到了陽臺(tái)上的雨水洼里，水洼里的水轉(zhuǎn)眼之間變成寶藍(lán)寶藍(lán)的了。
我用手指在水里劃了一下，水里的墨水就像火車車廂跟著“火車頭”開，開著開著，忽然一陣接著一陣的'大風(fēng)吹來，水漾起了微波，這時(shí)，“車廂”就好像跟“車頭”分開了一樣。我從房
間里拿了黑色墨水，把墨水滴進(jìn)已變成藍(lán)色的雨水中。這時(shí)，雨水變成了一半藍(lán)一半黑，就像兩個(gè)國(guó)家在打仗一樣。我用手指把黑國(guó)的兩員“大將”弄到了藍(lán)國(guó)去，我再把藍(lán)國(guó)的兩員“戰(zhàn)士”分到黑國(guó)來。結(jié)果，藍(lán)國(guó)戰(zhàn)士敗給了黑國(guó)，黑國(guó)大將打敗了藍(lán)國(guó)。黑國(guó)的大將們聚在一起，它們好像在說：“藍(lán)國(guó)的兵馬簡(jiǎn)直不堪一擊，打它們可太沒意思了�！彼{(lán)國(guó)的戰(zhàn)士趁黑國(guó)大將沒注意，將它們團(tuán)團(tuán)包圍住�？墒�，黑國(guó)兵強(qiáng)馬壯，不一會(huì)兒就把藍(lán)國(guó)給打敗了。
黑國(guó)大將可真強(qiáng)�。�
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06