難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-29 12:04:53 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文（實(shí)用9篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文（實(shí)用9篇）

難忘的小學(xué)作文篇1

　　暑假里，我最難忘的事就是去焦作打比賽。

　　星期天，我們?nèi)ソ棺鞔虮荣�，我的`心里很激動(dòng)，我們坐車去焦作，到了那里，教練讓我和蔣沛陳、崔新緣一隊(duì)，教練說(shuō)我是隊(duì)長(zhǎng)，我是隊(duì)長(zhǎng)，我們是9：30開始的，我們隊(duì)只有蔣沛陳贏了一個(gè)小姑娘。后面兩次我們一個(gè)人也沒(méi)有贏。打完比賽后我是既可喜又可恨。喜的是可以去打比賽，恨的是打了三個(gè)人，竟然全輸了�；貋�(lái)時(shí)，我想：以前我覺得我打的特別好，現(xiàn)在一比，才知道天外有天，人外有人。

　　去焦作打比賽是我最難忘的一件事。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　童年，是一片歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起開心、快樂(lè)的.童年趣事。我在那回憶的海岸，正在尋覓著最美麗的、最潔白的、最亮麗的貝殼，��！我找到了。

　　記得在六歲的時(shí)候。那一天，是我的生日，我們?nèi)チ丝系禄镞^(guò)生日，當(dāng)我們點(diǎn)完餐，坐在座位上的時(shí)候，突然，肯德基里的廣播里說(shuō)：“今天，是應(yīng)文祥小朋友的生日，讓我們祝她生日快樂(lè)！祝她每天開開心心！”當(dāng)時(shí)，我既激動(dòng)又驚喜，原來(lái)是爸爸媽媽安排好的。生日歌放了，這時(shí)，爸爸媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“文祥，祝你生日快樂(lè)！今天，你是小壽星哦！當(dāng)我還沉浸在快樂(lè)與幸福當(dāng)中，服務(wù)員姐姐們，有的拿著蛋糕；有的拿著禮物；還有的拿著雞腿、漢堡等，來(lái)陪我過(guò)生日。我們就一起吹蠟燭、切蛋糕。這時(shí)，我的左半邊臉被冰了一下，原來(lái)是媽媽在我的臉上抹了一點(diǎn)奶油，當(dāng)我沒(méi)有注意，我的右半邊臉又抹了一點(diǎn)奶油，我大叫了一聲，服務(wù)員姐姐就在我的鼻子上又弄上了奶油，這時(shí)我想把臉上的奶油擦掉，全場(chǎng)看到我都哈哈大笑，聽說(shuō)了才知道，我已經(jīng)變成了“小花貓”。

　　童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，但卻給我留下了美好、難忘的記憶！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　媽媽經(jīng)常笑呵呵的，我喜歡媽媽的笑，因?yàn)閶寢尩男ε惆槲页砷L(zhǎng)，給予我鼓勵(lì)，十分難忘。

　　媽媽笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛變成了個(gè)小月牙兒，嘴巴合不攏，露出了潔白的牙齒，仿佛是綻開的`玫瑰花。

　　記的一次背誦小古文。媽媽得知其他同學(xué)都在老師哪兒背誦了，就笑著鼓勵(lì)我，男子漢要勇敢，你背得很熟練了，要自信地背給老師聽。聽了媽媽的話，來(lái) 到學(xué)校，我還是不自信，就先在班長(zhǎng)邢浩然那里背，背過(guò)了，邢浩然帶我去辦公室，告訴老師。老師一聽說(shuō)：“很好！不過(guò)老師很想看看的表現(xiàn)，要么背給老師聽，好嗎？”我一聽，心里怦怦直跳，像“十五個(gè)水桶打水——七上八下�！蓖蝗�，媽媽的笑容閃過(guò)我腦海，想起媽媽的鼓勵(lì)，男子漢要勇敢，你一定行！于是，我鼓起勇氣，在老師那里背了一遍。開始，我有點(diǎn)緊張，背得有點(diǎn)結(jié)巴，漸漸地我像在媽媽跟前背誦一樣，越背越熟練，很快完成了背誦。當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，別提有多高興了。心想快點(diǎn)放學(xué)吧！好把這個(gè)消息告訴媽媽，和媽媽一起分享。

　　終于忍到放學(xué)，我飛快地收拾好書包，一路跑回家，高興地跟媽媽說(shuō)，媽媽又笑了，并摸摸我的頭說(shuō)：“我的兒子就是棒！”

　　媽媽的笑幫我戰(zhàn)勝自己，有了自信。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　五彩繽紛的童年里，有開心的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，還有倒霉的一天……還記得去年的端午節(jié)那一天真的很開心。

　　端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、端五、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的`。

　　只要到了端午節(jié)，街上就更加熱鬧了，賣各種各樣?xùn)|西的商販們恨不得喊破喉嚨。每家每戶也都在忙著打掃院子，采艾草、包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當(dāng)然也不例外，到了端午節(jié)，爸爸就會(huì)把早買來(lái)做粽子的材料拿出來(lái)，于是，一家人就圍坐在一起開始包粽子。

　　我問(wèn)爸爸：“為什么要自己包粽子呢？ ”爸爸說(shuō)：“自己包的粽子吃起來(lái)更有意義！”剛開始，我不會(huì)包粽子。爸爸就手把手的教我。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像勺子一樣，把放了肉或者豆沙的糯米用勺子舀進(jìn)去，但糯米不能裝得太滿，然后把糯米包起來(lái)，再用繩子系好。這樣一個(gè)粽子就做好了，最后把包好的粽子放在鍋里蒸。我按照爸爸說(shuō)的方法做了起來(lái)。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一個(gè)漂亮的粽子。然后把粽子放到鍋里蒸，熟了之后，只要你一揭開鍋蓋，濃濃的粽子香味就會(huì)飄出來(lái)，讓你口水都快流出來(lái)了。一家人邊看電視邊吃粽子，一派其樂(lè)融融的景象……

　　每當(dāng)我回憶起這件事，就會(huì)感受到人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念屈原這種偉大的愛國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。端午節(jié)蘊(yùn)涵著祖國(guó)人民深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò)，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰(shuí)又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個(gè)令我難忘的人。

　　還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的'下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái)，風(fēng)急促的喘息著，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人�！碧爝@么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒(méi)有帶傘��？“”我也沒(méi)有帶，待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒(méi)帶傘，家里又沒(méi)有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候，一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái)，向校門走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說(shuō)�！蔽覂啥际呛门笥�，跟我客氣什么？記得明天還我就是了�！安艅傉f(shuō)完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。

　　第二天，我沒(méi)有把傘還給她，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)，聽別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰(shuí)呢？不妨說(shuō)說(shuō)看。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有難忘的一件事，你的難忘的一件事是什么呢？可能是第一次摔倒；可能是第一次獲得了榮譽(yù)；可能是第一次獲得了第一名，但在你小學(xué)生活里的令你難忘的`一件事是什么呢？

　　在我小學(xué)生活里發(fā)生的令我難忘的一件事是——第一次獲得獎(jiǎng)狀�？赡苷l(shuí)都獲得過(guò)獎(jiǎng)狀，也可能認(rèn)為不就是獲得了獎(jiǎng)狀嗎，有什么難忘的�？墒�，對(duì)于我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好的人來(lái)說(shuō)，那是多么難忘��！

難忘的小學(xué)作文篇7

　　有一件事在心中留了4年，一想起這件事，我的心中就像刀子那樣扎一樣痛。到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　這一天，我感到非常無(wú)聊。小明來(lái)找我，說(shuō)是要去偷山楂，我可樂(lè)壞了。我和小明偷偷地來(lái)到東邊的山楂地。我剛到山楂地，被眼前的景象嚇呆了。那棵山楂樹上有許多山楂。山楂像天上的星星一樣多；山楂桃子那樣大；山楂像蘋果那樣紅。山楂仿佛再說(shuō)：“快來(lái)呀！”簡(jiǎn)直使我目瞪口呆，使我饞涎欲滴。我迫不及待的'爬上了山楂樹，把山楂攬入懷中。吃得肚子都快脹了，我又拿起山楂核小明打起了山楂仗。不一會(huì)兒地上的山楂已經(jīng)奪得不計(jì)其數(shù)了。而樹上的山楂已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

　　到了家，媽媽問(wèn)我去哪里了？我毫不在乎的說(shuō)：“偷山楂了�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆，我只好把事情原原本本的告訴了媽。我以為又要吃“肉夾饃”了，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有打我，而是把我叫到山楂樹的主人家賠禮道歉�；貋�(lái)時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“農(nóng)民伯伯好不容易中的果實(shí)，就這樣讓你糟踐了，這就是你不對(duì)了，以后，要記住這個(gè)教訓(xùn)�！�

　　種山楂樹的老爺爺，我要在這里對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起，都是我的幼小無(wú)知……，請(qǐng)你原諒�！蔽覀円涀。翰灰茐霓r(nóng)民伯伯種的勞動(dòng)果實(shí)。一定要記住哦！

難忘的小學(xué)作文篇8

　　在我的記憶中，許多事我都忘記了。但有一件事我終生難忘。

　　那是暑假的一天，我乘坐25路公交車去郊區(qū)學(xué)打乒乓球。乘坐那輛車的人很多，有一個(gè)打扮很時(shí)尚的人上了車，“唉！這人不上下一輛車，干什么擠這輛��？”我感到很疑惑。

　　這人很奇怪！在車上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而且還一直看別人的口袋。我想：他一定是小偷。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料，他把一只手悄悄的伸進(jìn)了一位青年的'口袋里，我知道被偷青年不知道，就拍拍被偷青年的后背。青年反應(yīng)過(guò)來(lái)了，但是裝作若無(wú)其事的樣子。我本想抓住小偷，但是到站了我只能下車了。

　　晚上回到家我腦子里就想：如果當(dāng)時(shí)那個(gè)被偷青年跟小偷反抗的話，那個(gè)小偷一定會(huì)很害怕，就不敢再偷東西了。如果真是那樣，世上就多了一個(gè)善人，少了一個(gè)惡人！但如果人們都抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理的話。那就等于正義包容了邪惡，放縱邪惡！

難忘的小學(xué)作文篇9

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

　　我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

　　又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。

　　猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ)，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。

　　獨(dú)自漫步操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對(duì)母校的一切，并沒(méi)有完全熟悉，可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來(lái)了�？墒俏矣钟X得，我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過(guò)六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？

　　就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸……也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯，應(yīng)該奮斗終生。

　　朝夕相處之中，我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠(chéng)，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤(rùn)著“友誼”這塊方田。

　　從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的'痕跡。

　　我對(duì)著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來(lái)，我還會(huì)回來(lái)的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念……”

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

　　一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們對(duì)母校，對(duì)老師、同學(xué)有著萬(wàn)般不舍，回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中有甜也有苦，但它卻真實(shí)地讓我們回味不已，文中沒(méi)有華麗的詞藻，但卻滿滿都是對(duì)學(xué)校的眷戀。

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