當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-29 12:47:04 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文精品[5篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文精品[5篇]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  六歲的時(shí)候,我非常幸運(yùn),能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,是度假的好去處。

  那天,我們先在清澈見(jiàn)底的小河里坐竹排,在竹排上吃東西,吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里,生怕弄臟湖水,有時(shí)候河水漫到竹排上又跑下去,好像在跟我們捉迷蔵。太陽(yáng)的光照射在河里,水面波光粼粼,好看極了。

  坐完竹排,我們來(lái)到了一線天,在一塊石頭上刻著“一線天”,石頭下面有一潭很小很小的湖,在湖的前面爸爸拿著相機(jī)給我照了張相,照完相我們就進(jìn)了,進(jìn)去的時(shí)候有一條很窄的小路,但是我們必須從這里過(guò)去,我過(guò)去還比較容易一些,可那些大人們嘛,就比較難過(guò)去,這就像陸游說(shuō)的'那樣:“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽易叱鋈ヒ豢,原來(lái)是一個(gè)洞,可是洞里的景象又把我驚呆了:前面有一座吊橋,吊橋旁邊有一條護(hù)欄,橋下又有一潭清澈的湖水,湖邊彩燈映著湖面,好看了。

  大金湖真美!有機(jī)會(huì)我還要去,我相信,下次去,大金湖一定會(huì)更加美麗。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)第三天,祝老師就要在我們班級(jí)上一節(jié)公開(kāi)課,我的心情既緊張又興奮。

  上課鈴響了,我們紛紛走進(jìn)了電腦房,坐了下來(lái)。我們?cè)谛が幍目诹钕孪蛩械睦蠋焼?wèn)好。今天我們的任務(wù)就是找回失竊的文物。祝老師先告訴我們?cè)谀睦锟梢哉业绞Ц`的文物單,還教我們?cè)趺从貌檎。我們要找到前面代?hào)是八八的`文物,然后再把這些文物寫(xiě)在老師專門(mén)給的紙上。接著,老師讓我們各自選擇一個(gè)文物,然后再查找和這個(gè)文物有關(guān)的東西。比如我查找玉器,我就要找玉器類的文物。最后我們要找到敵人交易的地點(diǎn)——火車站?墒菙橙艘幼吡,我們也知道了我們要在一個(gè)大文章里找出逃跑地點(diǎn)的名字,不一會(huì)兒,我們就知道就是在××飛機(jī)場(chǎng)里。為了迷惑敵人,我們要把它變成浦東機(jī)場(chǎng),我也完成了。

  下課了,我們跟老師們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就高高興興地回教室去了。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  過(guò)年啦!過(guò)年啦!大家都知道春節(jié)肯定要吃餃子,除夕晚上,我家開(kāi)始包餃子。

  晚上我看見(jiàn)媽媽和爸爸在廚房里剁肉,和面準(zhǔn)備餃子。我見(jiàn)他們都很累,就走進(jìn)廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面,搟成餃子皮,用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮上,然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子,可是我怎么捏也捏不好,只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見(jiàn)我包的餃子說(shuō):“你包的餃子怎么是圓形?”媽媽看我不會(huì)包,就慢慢地教我,要么放的餡太少,要么就是餡露出來(lái),費(fèi)了好大的.勁兒,我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了包餃子。

  我們就這樣一直包一直包,直到餃子餡包完為止,我包到最后的形狀還是和大家的不太一樣,有點(diǎn)像湯圓,但是我努力了。

  第二天早晨春節(jié),我們的餃子就派上用場(chǎng)了,媽媽把鍋放到火上,加上了水,等水開(kāi)了,把餃子下到了鍋里,我們坐在餐廳等了一會(huì)兒,餃子就熟了,媽媽把餃子端上來(lái),我們吃得津津有味,因?yàn)槲页陨狭俗约喊娘溩印?/p>

  雖然包得不是很好,但這是我包的餃子,是我的勞動(dòng)成果,吃著這碗餃子別提有多好吃了!這是我春節(jié)期間最難忘的一件事!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)一年級(jí)的生活既漫長(zhǎng)又短暫,那往事在我記憶的海洋中有多少浪花!其中有一朵找眼鏡的浪花,最令我難忘。那是一年級(jí)第二學(xué)期上語(yǔ)文課時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡無(wú)影無(wú)蹤了,怎么也找不到,我的心里很慌張,暗然淚下。老師看見(jiàn)了忽忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我:怎么回事?我一五一十的告訴老師剛才所發(fā)生的事情。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):你放心吧!我一定會(huì)幫你找到眼鏡的。下課鈴響了,老師嚴(yán)肅的問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)陳月的眼鏡了?同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)老師靈機(jī)一動(dòng)讓同學(xué)們拿出語(yǔ)文課本,同時(shí)用那敏銳的目光掃視了每一位同學(xué)。

  突然看見(jiàn)一位女同學(xué)的書(shū)包里有一副跟我一模一樣的眼境,老師走到那位同學(xué)的身旁,問(wèn):你書(shū)包里那副眼鏡是你的嗎?那位同學(xué)急得滿頭大汗,說(shuō)不出話來(lái),吱吱唔唔,低著頭,哭喪的臉,從書(shū)包里拿出我那副心愛(ài)的眼鏡,依依不舍的交給了老師,老師對(duì)那位女同學(xué)說(shuō):要做誠(chéng)實(shí)的孩子,不要撒謊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。放學(xué)了,我迫不及待的`沖出了教室,興高采烈的往家跑,把今天找眼鏡的事情告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):以后要保管好自己的東西,不要丟三落四了。通過(guò)這事使我懂得知錯(cuò)就改同樣是個(gè)好孩子,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  同安的名小吃是食俗中的一個(gè)重要內(nèi)容。這里的小吃體現(xiàn)了人們的想象力和創(chuàng)造性,其品種豐富多樣,全國(guó)罕見(jiàn),風(fēng)味獨(dú)特,令人難忘。 在同安,小吃既可當(dāng)點(diǎn)心,亦能做正餐,甚至可以上宴席待客。 今天,我介紹幾樣美味的小吃。保證您會(huì)喜歡的'!

  首先,我為大家介紹一下閩南春卷。講到這春卷,還有個(gè)小故事:相傳明朝同安人蔡復(fù)一,總督云貴湖廣軍務(wù);經(jīng)常整日批閱公文,忙得無(wú)暇吃飯,蔡夫人擔(dān)心長(zhǎng)此以來(lái),丈夫身體會(huì)餓壞 ,遂想出一個(gè)好辦法:用面皮包著各種菜肴,讓蔡公右手執(zhí)筆,左手取食,邊吃邊寫(xiě),十分方便。這種吃法,后來(lái)逐漸流傳開(kāi)來(lái),在閩南便成了家常名品。逢年過(guò)節(jié),家家戶戶都有吃春卷習(xí)慣,特別是清明節(jié)尤為普遍。春卷又名春餅,同安人叫薄餅,用面皮包著各種各樣的菜肴食用,作料有筍、豌豆、豆芽、豆干、蛋絲、魚(yú)、蝦仁、肉丁、海蠣以及紅蘿卜等。

  介紹完了春卷,現(xiàn)在來(lái)介紹一下“光餅”。

  光餅是一種流行于閩東和閩中的小吃。光餅又名福清光餅或福清餅。關(guān)于這個(gè)光餅,也有一個(gè)小故事:明代民族將領(lǐng)戚繼光于1562年率兵南下,在閩南沿?官。期間,因?yàn)檐娂Z不足,就讓老百姓們給部隊(duì)做一些大餅,然后在這些大餅中間打一個(gè)小洞,穿在身上,便于攜帶。戚繼光凱旋后,離開(kāi)了閩南。人民百姓為了紀(jì)念戚繼光抗倭有功,就把這種大餅稱之為光餅,流傳至今。

  看到這,你是不是垂涎三尺了呢?我覺(jué)得你的口水一定是“飛流直下三千尺”,想吃嗎?那就來(lái)美麗的同安吧。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘小學(xué)作文01-24

難忘的小學(xué)作文06-24

難忘小學(xué)作文06-14

難忘……小學(xué)作文04-06

難忘的小學(xué)作文05-06

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘小學(xué)作文(經(jīng)典)07-22

難忘小學(xué)作文(精選)08-31