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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的童年有許多讓我感動(dòng)的事，他們像一顆顆小星星，照亮著我成長的小路，其中有一顆是最亮的，我給你看一看這一顆小星星吧！
那是去年暑假的一天，我的媽媽發(fā)燒了，躺在床上起不來，我只好自己去上學(xué)，我剛要出門的時(shí)候，媽媽走了過來，無力地說：“孩子，昨天天氣預(yù)報(bào)說今天下午要下雨，你把傘帶到學(xué)校去吧！”我抬頭看了一下天上一碧如洗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，一點(diǎn)兒也不像要下雨的樣子，我就飛快地跑了出去。
時(shí)間過的飛快，不知不覺到了下午，突然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)之后下起了傾盆大雨。我想糟了，今天下午爸爸出差，媽媽生病，我又沒有帶傘，該怎么回家呢？
終于放學(xué)了，同學(xué)們有的'帶了傘自己回家了，有的由爸爸媽媽把他們來帶走了，可是我又沒有爸爸媽媽來帶我回家，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好躲在校門口的門衛(wèi)室里等待雨早點(diǎn)兒停。全校同學(xué)差不多都走完了，我心急如焚，正在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影從雨霧中沖了進(jìn)來，是媽媽，媽媽把雨衣給了我，我哭了起來。
這件事真是令我太感動(dòng)了。
小學(xué)的作文300字 篇2
我們每個(gè)人，臉上的五個(gè)器官都有他不同的用處，各有所長。
嘴巴是老大，吃飯、吃藥、說話都靠他，沒了嘴巴，人的溝通很困難，如果餓了不能吃飯、病了不能吃藥，那……所以老大他當(dāng)之無愧。
眼睛在五個(gè)器官里，算得上是最清澈，美麗的。她總是亮閃閃的，用一層透明的紗衣裹住了自己嬌弱的身體。但在五個(gè)器官里，他是見識(shí)最廣泛的，任何事物是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，算是個(gè)文才吧。
常與眼睛合作的是鼻子。假如眼睛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事物，鼻子就會(huì)拼命吸氣，看看味道怎么樣，他張得不算美，又不愛干凈，兩個(gè)黑呼呼的大洞里總是有垃圾被吸進(jìn)來，實(shí)在是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的吸塵器�。�
在五個(gè)器官中，要數(shù)誰最認(rèn)真，仔細(xì)，那可非耳朵莫屬。他很奇怪，自己在南邊，他的兄弟偏偏在“地球”的另一邊。說他細(xì)心。那可不是吹的。要是哪兒發(fā)出了星點(diǎn)兒聲音，總躲不過這對(duì)耳朵兄弟。
最小的，就是距離眼睛小姐最近的'——眉毛妹妹，他很乖巧，秀麗，從不打擾哥哥姐姐，安心地過自己的生活。要說她有什么用處，大概就是陪襯陪襯眼睛罷了。
臉上的器官，無論是哪個(gè)，我都很喜歡，缺少一個(gè)就不成整體了，就不是個(gè)完整的一家人了。
小學(xué)的作文300字 篇3
"叮鈴鈴——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來。
橢圓形的操場匯集了從四面八方來的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場上來了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過一會(huì)兒，操場上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的'眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨�？沒錯(cuò)，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會(huì)兒，所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時(shí)安靜下來。
五年級(jí):張xx
小學(xué)的作文300字 篇4
假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺真不是滋味，會(huì)覺得世間萬物都變得巨大無比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團(tuán)白色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問從床上跳了下去，跑過去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了語文書翻開一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書本的鵝和書本中的鵝一模一樣，絕無半點(diǎn)虛假！“原來是真的，太好了！”我高興地跳了起來。
我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無垠的大沙漠里，請(qǐng)?zhí)焐系娘L(fēng)婆婆和雨?duì)敔斠黄饋淼竭@大沙漠，為它灑下雨露，讓這風(fēng)塵仆仆的的`沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來的沙塵消失得無影無蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會(huì)生長出數(shù)不勝數(shù)的樹木！
完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……
我的一次幻想之旅又完成了，接下來我又要走更漫長的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價(jià)，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！
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