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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-01 07:17:55 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  沒(méi)有了云,天空會(huì)不會(huì)寂寞,沒(méi)有了天空,云該到哪里去漂泊?是否若云和天空不曾相識(shí),他們就不會(huì)彼此深深依賴(lài)?

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

  冬天若失去了寒冷,就不叫冬天了吧?一如失去了樹(shù)的森林;失去了水的瀑布;失去了沙的沙漠;失去了巨石的荒原……

  但,似乎云和天空的`相識(shí)是冥冥之中早已注定的:

  微風(fēng)輕浮,潔云飄散,唯留湛藍(lán),獨(dú)守人間……

  像我們與父母,總會(huì)分開(kāi)。父母含辛茹苦的陪伴我們走過(guò)那么多歲月?闯砷L(zhǎng)路上的磕磕絆絆,一直有父母在身邊,才如此安心向前……

  像我們與伙伴,總會(huì)分散。分開(kāi)前的我們談笑風(fēng)聲。不過(guò)是想隱藏眼角那不易察覺(jué)的淚花!憶共同走過(guò)的短暫瞬間,一直有他們的陪伴,舊時(shí)的你我,共度曲折,一同享樂(lè)……

  像一個(gè)一夜之間便長(zhǎng)大的孩子一般,突然明白,漫漫長(zhǎng)路,黑夜茫茫,人遠(yuǎn)天涯近,我們只是獨(dú)行的過(guò)客,與任何人同行??都是短暫的……

  不覺(jué)間竟雙雙清淚沾裳,是記憶予以的還是凜冽的寒風(fēng)不適時(shí)宜的吹至這溫暖的春季?

  或許應(yīng)體驗(yàn)一次獨(dú)立的心靈之旅。在漫漫無(wú)期的旅途中,沒(méi)有航標(biāo),沒(méi)有燈塔,獨(dú)立便是我們唯一的依靠……

小學(xué)的作文 篇2

  那天中午飯,媽媽炒了一碟生菜,因?yàn)槠綍r(shí)我不喜歡吃這一類(lèi)蔬菜,所以我對(duì)它“視而不見(jiàn)”,只管用筷子夾接二連三地自己平時(shí)愛(ài)吃的葷菜。當(dāng)看到爸爸媽媽大口大口地嚼著那盤(pán)生菜,好像特別香甜的樣子,我就忍不住地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@生菜是香甜還是酥脆的?”

  媽媽說(shuō):“是香是甜,自己嘗嘗不就知道了嗎?”

  爸爸也趁機(jī)逗我:“不嘗不知道,一嘗忘不掉!生菜可是非常美味喲!”

  爸爸和媽媽的“引誘”讓我頓時(shí)產(chǎn)成了好奇心。于是,我就像防爆警察拆卸定時(shí)炸彈一樣,小心翼翼地用筷子尖夾了一小片生菜嘗了嘗,咦!脆脆的,爽爽的,新鮮清香,好可口!班耍真好吃!”我說(shuō)著,又連連吃幾口。

  “哈哈哈……”爸爸媽媽笑了。

  從此,我就喜歡上了生菜。漸漸地,我與其它蔬菜也和好了,它們成了我的.好朋友了。

小學(xué)的作文 篇3

  “趕快開(kāi)小火!糊了!糊了!”這是哪里傳出的聲音?原來(lái),在寒假里,我看媽媽能做出美味可口的飯菜,我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)做西紅柿炒蛋。

  于是,我下樓到超市里買(mǎi)了三個(gè)又大又紅的西紅柿和一斤雞蛋;氐郊依,我把西紅柿用清水洗干凈,用刀把它切成一片一片的;然后拿了兩個(gè)雞蛋,把雞蛋打破,用筷子把雞蛋攪拌均勻。

  做好了準(zhǔn)備工作,我把鍋放到了火上,在媽媽的指導(dǎo)下倒入油。又把雞蛋拿來(lái),倒入鍋里,等雞蛋成了塊,把雞蛋一翻,就從鍋里鏟出來(lái),放入另一個(gè)碗里。頓時(shí),我覺(jué)得炒西紅柿雞蛋真是張飛吃豆芽——小菜一碟!

  馬上就要炒西紅柿了,我把西紅柿放進(jìn)鍋里。這時(shí),鍋里像炮似的`“噼里啪啦”的響。我膽小如鼠,急忙把鍋蓋蓋上,一溜煙似的躲到旁邊。等不響了,我才敢過(guò)去。按照媽媽說(shuō)的方法,把炒好的的雞蛋倒入鍋里,撒上鹽、南德、雞精、味精。我覺(jué)得菜馬上就要出鍋了,心花怒放,把火開(kāi)得很大。媽媽看見(jiàn)了,急得像火上的螞蟻,說(shuō):“快把火關(guān)了!雞蛋糊了!”我急快得把火關(guān)掉,雖然雞蛋糊了,但還是學(xué)會(huì)了炒西紅柿雞蛋這道菜。我心里真像吃了蜜一樣甜。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了西紅柿炒蛋!

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