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可愛的小學(xué)作文10篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小學(xué)作文 篇1
從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫毛毛。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒毛毛，她都說：“我知道了，別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一天一天地過去了，小兔毛毛也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。
毛毛很懶惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：“誰那么缺德，亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>
過了幾天，她家對面有了三個(gè)垃圾箱，一個(gè)是“可回收垃圾”，另一個(gè)是“不可回收垃圾”，還有一個(gè)是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上，毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里�？墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽�。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個(gè)國家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的，怎么辦呢？
雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個(gè)“犯罪的'家伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯(cuò)事？”小毛毛發(fā)覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒??沒有!”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”毛毛說：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的！”雞大嬸們滿意得笑了。
從此毛毛變成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
為什么問題是毛毛“可愛”的？
開始的時(shí)候毛毛并不講衛(wèi)生，文中通過具體事情說明了毛毛怎么不講衛(wèi)生。毛毛最后變的愛講衛(wèi)生了，那你們說他是“可愛”的嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
我叫袁亦楨，今年11歲，在浣紗小學(xué)三（2）班讀書。
我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，我最喜歡扎一條橫著的馬尾辮，可惜媽媽不讓我扎。我有一雙小小的手，干起活來刷刷的，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個(gè)又挺又翹的小鼻子。
我特別喜歡畫畫和看書，不過這兩個(gè)愛好比起來，我還是比較喜歡看書上。每次只要一有空余時(shí)間我就看書，除了下課看10分鐘以外，其它一般都要看兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)看到搞笑的片段，我就會(huì)笑得合不攏嘴，兩排潔白整齊的牙齒露了出來。有時(shí)看到悲傷的句子，我就放聲痛哭……有一次我上廁所，和往常一樣不忘帶一本書，一坐上馬桶，我就津津有味地看了起來，不知過了多少時(shí)間，忽然聽到外婆叫到：“妞妞，好了沒呀？都半個(gè)小時(shí)了，你到底還出不出來呀！”我趕忙回答：“好了，好了。”我戀戀不舍地放下書，沖了馬桶后，就回房睡覺了！
在學(xué)校里，我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，班里的同學(xué)都愛和我玩兒，有時(shí)候還跟我開玩笑，但我憤怒不到兩分鐘，就哈哈大笑起來。
雖然我很優(yōu)秀，但是也不表示我沒缺點(diǎn)，我的.缺點(diǎn)就是父母的話不太聽，有一次我在做作業(yè)的時(shí)候開小差，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸媽媽一個(gè)接著一個(gè)地批評我，非常的嚴(yán)厲。。。
這就是我，一個(gè)活潑、開朗，可愛三個(gè)優(yōu)點(diǎn)集于一身的小女孩。
可愛的小學(xué)作文 篇3
星期天，老師帶著同學(xué)們動(dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們看到有的.小猴子在吃東西，有的在爬山，還有的把尾巴掛在樹上蕩秋千，好像在對另一只小猴子說；“你看，我在玩秋千多好，不如你也像我這樣弄個(gè)秋千玩吧。”另一只小猴子聽了，覺得很有道理。于是，它也玩起秋千來。有只小猴子正玩得高興，忽然覺得很癢，于是，它大叫一聲；“啊”。一只大猴子聽了，連忙過去給他撓癢癢，小猴子感動(dòng)舒服多了。同學(xué)們看到小猴子們這么可愛，于是露出了燦爛的笑容。
小猴子多么可愛��！我多么想到動(dòng)物園里去看它們��！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有一位可愛的弟弟，他剛滿兩歲，不但可愛，還是我們家的開心果。
弟弟有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，在燈光下閃閃發(fā)亮，那雙敏銳的耳朵啥都能聽見，彎彎的眉毛，圓溜溜的眼睛，靈巧的鼻子加上一張小嘴兒，別提多可愛了。尤其是那雙小短腿，跑起來誰都能追上。
弟弟還是個(gè)小調(diào)皮，為什么呢？聽聽我的家人是怎么說的.吧，媽媽說弟弟是個(gè)小災(zāi)難，爸爸說弟弟是個(gè)小可愛，奶奶卻說弟弟是個(gè)小祖宗，依我看來弟弟是個(gè)小聰明。這不，連筆都還拿不穩(wěn)的小人兒偏嚷嚷著要寫作業(yè)呢。我暗自樂了，罷了，就把不要的本子遞給他，看看他沒筆怎么寫。弟弟接過本子一看沒有筆，邁開他的小短腿兒，十分麻溜地轉(zhuǎn)身走向我的書桌，從抽屜里面拿了一支削好了的鉛筆回到位置。我頓時(shí)懵圈了，奇怪，他怎么知道我抽屜里有鉛筆？然后弟弟開始寫作業(yè)了。
弟弟不僅淘氣還很貪吃。這不昨天他和媽媽一起去市場買了一袋胡椒粉，回家后就一直纏著媽媽要吃的，媽媽不給他，只見他小嘴噘得老高，都能掛一個(gè)小酒壺哩。這還不算完，還在地上不停地打著滾兒。中午，媽媽睡著了，他像企鵝一樣搖搖擺擺地走進(jìn)客廳，對正忙著看電視的我說：姐姐，糖，姐姐，糖，我聽了，奇怪地問：糖在哪兒呢？還沒等我說完，弟弟就拉著我走進(jìn)廚房，然后用手指著廚柜上的罐子說：糖，糖我走近一看，原來是胡椒粉！我說不過他，只好用手抹了一點(diǎn)給他，他高興極了，手不停揮動(dòng)著，還踮起腳尖來品嘗美味，胡椒粉被他猛地吸進(jìn)嘴里剛才還春風(fēng)滿面的他漲得滿臉通紅，他立馬把嘴里的胡椒粉吐了出來，還不住地咳嗽。嚇得我趕緊倒水，弟弟急忙搶過水杯，咕咚咕咚地喝起來。伸出舌頭使勁哈氣，擺動(dòng)著小手說辣死我了！這個(gè)小傻瓜以后應(yīng)該再也不亂吃糖了。
哈哈，我的弟弟是不是很可愛，很有趣呢？
可愛的小學(xué)作文 篇5
故鄉(xiāng)的山是那樣綠，綠得可愛；故鄉(xiāng)的水是那樣清，清得動(dòng)人；故鄉(xiāng)的人們是那樣勤勞，使人永遠(yuǎn)記得他們。
在我的故鄉(xiāng)，有一座拔地而起的山——雪峰山。
這座雪峰山峰巒迭嶂、連綿起伏，像一條青龍臥在那里，又恰似一個(gè)巨人，矗立在萬山之中，盛情的俯視著大地。每天清晨，灰蒙蒙的晨霧似裊裊的輕煙，纏繞在山頂，仿佛它做錯(cuò)了什么事，羞于露面。雪峰山不止一座山，大的、小的、長的、短的'、橫的、直的都有，爭雄似的一座比一座高。
這里不僅有唯物雄壯的雪峰山，還有蜿蜒曲折的沅江。
這悠悠江水仿佛是一匹翠綠的巨幅綢緞，從遠(yuǎn)處高山深處一直鋪到我的腳下。這沅江真美呀！清澈、碧綠、恬靜，令人神往，遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠的綢帶；近看是那樣清，清的可以看見江底的魚蝦，夜晚那彎彎的月牙倒映在“綢帶”上，是那樣美麗、溫柔、迷人。
這兒除了湖光山色，還有勤勞樸實(shí)的人們。
每天清晨，當(dāng)你漫步大街時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勤勞的農(nóng)民伯伯早早來到農(nóng)貿(mào)市場，吆喝著，想讓每一位路人嘗嘗秋收的喜悅。如今，在這個(gè)小鎮(zhèn)上，已經(jīng)建起了一座座高樓大廈，建起了高速公路……這里還有一位解決了世界上糧食問題的偉人——雜交水稻之父——“袁隆平”。
我愛我可愛的故鄉(xiāng)——安江，因?yàn)檫@里山美水美人更美！
可愛的小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校是湘潭市育才學(xué)校。
每次走進(jìn)校門時(shí)都會(huì)看見“湘潭市育才學(xué)校”這幾個(gè)字。走進(jìn)校門，我看見墻上有許多金光閃閃的獎(jiǎng)牌，看了后我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到自豪。接著我往右邊一看，看見墻上面寫著：“愛國、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭先”這幾個(gè)字。
我來到校門的右邊，看見校門右邊有一個(gè)蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個(gè)小凳子，同學(xué)們經(jīng)營在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周圍有許多花草樹木，如：桂花樹、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花和劍麻。八月桂花樹開出小花苞，那小花苞散發(fā)出淡淡的清香；龍爪槐的枝騰細(xì)細(xì)的，枝干像一個(gè)手掌。
我往左邊一看，看見左邊有一個(gè)噴水池，每當(dāng)噴水時(shí)，水都會(huì)往里面噴，真像仙女散花。我往后面一看，后面有一個(gè)墨綠色的操場，大哥哥經(jīng)常在操場上打籃球，操場周圍是一個(gè)橡膠跑道，周圍有許多龍柏和樟樹站在一排，好像正在保護(hù)我們的學(xué)校，有些地方都有許多精美的`圖案。
校門前面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓又雄偉又壯觀。上課了，老師正在耐心地給同學(xué)們講課。
我愛我們的學(xué)校，更愛可愛的校園。
可愛的小學(xué)作文 篇7
我有一對可愛的小鳥，叫珍珠鳥。它們有一身雪白的羽毛，白亮的像被油擦過一樣。一雙水靈靈的小眼睛，像黑色的小寶石，晶瑩透亮。那紅紅的嘴巴像是被紅玫瑰的花瓣染過似的。桔色細(xì)長的小爪子，使小鳥能夠牢牢地抓住落腳的地方。
它們喜歡吃面包、薯片、小米等美味食材。有一次，我把鳥籠的大門打開，它們從鳥籠里歡快的.飛出來，從臥室、客廳到廚房，它們繞了一大圈才回來。它們站在鳥籠上，我給了它們一片菜葉，它們先看一看，啄一啄，感覺沒有問題才開始吃。它們一會(huì)兒叼起菜葉，啄啊啄，啄不下來，用小爪子踩著菜葉的一角，嘴巴用力一撕，一小片菜葉就被撕了下來，心滿意足地吃了起來。
一會(huì)母鳥困了，該睡覺了。趴在小窩的上面，羽毛漸漸松了下來，眼皮不由自主的垂了下來，最后干脆一頭埋進(jìn)后背的羽毛里。公鳥呢？卻正在整理它們溫暖的小窩。小窩還未正式整理完，它又把母鳥喊了起來，回到鳥籠里一起整理小窩去了……
雖然珍珠鳥不像別的小鳥那樣可愛，但它們在我心中，永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的。
可愛的小學(xué)作文 篇8
看到題目你們一定會(huì)感到奇怪，為什么說呼（ｈū）嚕（ｌｕ）聲可愛呢，說起來這里面還有許多有意思的事呢！
爸爸睡覺時(shí)老是打呼嚕，可他每次醒來時(shí)都不“認(rèn)賬”，不知他是真不知道還是不好意思承認(rèn)。他的呼嚕挺有特點(diǎn)的，有時(shí)像大老虎吼叫一樣，有時(shí)又像可愛的小貓?jiān)诩?xì)聲細(xì)氣地“說話”。我和媽媽多次向爸爸提出“抗議”，可是他總懷疑地說：“不可能，不可能，一定是你們誣（ｗū）陷（ｘｉàｎ）好人，我怎么會(huì)打呼嚕呢？”我和媽媽因沒有充足的“證據(jù)”，只能眼巴巴地看著他“為非作歹（ｄǎｉ）”。
機(jī)會(huì)終于來了！一天中午，吃飽喝足后，我們一家該睡覺的睡覺，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，該上網(wǎng)的.上網(wǎng)。我專心地寫著作業(yè)，不一會(huì)兒，爸爸的呼嚕聲就響了起來，“呼嚕，嚕嚕�！弊鳂I(yè)寫不下去了，我“嗖”地站起來，向爸爸的臥室走去。只見爸爸睡得正香，邊打呼嚕還邊說著夢話：“彩票，彩票……”就在這時(shí)，上網(wǎng)的媽媽也走了過來，原來她也被爸爸的呼嚕聲惹（ｒě）得不得安寧�！坝修k法了！”媽媽忽然說道�！笆裁崔k法？”我問。媽媽說：“咱們把你爸的呼嚕聲錄下來，就不愁他不認(rèn)賬了�！蔽乙宦牐泵Π盐业膹�(fù)讀機(jī)拿來，按了錄音鍵（ｊｉàｎ），然后放在爸爸的胸前，把爸爸的呼嚕聲“一句不落（ｌà）”地錄了進(jìn)去。等爸爸醒來時(shí)，我把錄音放給他聽，他終于撓撓腦袋，不好意思地說：“我改正，我改正�！笨上禄厮�，他還是照打不誤，真是“江山易改本性難移”��！
不過，漸漸地，我和媽媽對爸爸的呼嚕聲習(xí)以為常了，有時(shí)沒了他的呼嚕聲我們還睡不著覺哩！
怎么樣，很有趣吧？“呼嚕，呼嚕……”啊，糟糕，爸爸又打呼嚕了，我要聽一聽了，多可愛的呼嚕聲啊！
可愛的小學(xué)作文 篇9
我有一位弟弟聰明伶俐是一個(gè)速算高手。他叫小誠，弟弟他長得像周星馳。而有一天他讓我非常開心。
星期天早上，我刷牙洗臉后如一陣閃電把早餐吃了下去。弟弟來了，他說：哥哥我們?nèi)ビ螛穲霭梢驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我在親人家過夜。我一聽我說好吧。于是我出發(fā)了我們來到歡樂谷。坐了過山車去了鬼屋等。到下午我們?nèi)湲?dāng)勞吃漢堡。
晚上我們回來后弟弟洗澡后就睡著了我看著他的臉蛋太可愛了顯現(xiàn)出香氣。
可愛的小學(xué)作文 篇10
我有一個(gè)小伙伴，她是一個(gè)既可愛又好學(xué)的同學(xué)。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡，因?yàn)樗褪且粋�(gè)愛粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的，圓滾滾的，超可愛，讓人忍不住想要去摸一摸。
她長得很可愛，整個(gè)人看上去就是惹人喜愛。她有一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的感覺，但跑起路來卻是很輕盈，很歡快。她常常扎著兩個(gè)辮子，跑起來兩個(gè)辮子上下?lián)u擺，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇見她就會(huì)情不自禁地多注視一眼，總讓人對她印象深刻。當(dāng)然，她還經(jīng)常會(huì)做些有趣的動(dòng)作，會(huì)引得大家捧肚大笑一番。
她不但很可愛，也很好學(xué)。她每天都會(huì)認(rèn)真聽講，上課的知識(shí)在課余時(shí)間會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí)，能及時(shí)完成各科老師所布置的作業(yè)，還準(zhǔn)時(shí)去批改作業(yè)。課余時(shí)，她總是先把所有作業(yè)都完成后，再與同學(xué)們一起玩耍，如果遇到不懂的題目會(huì)主動(dòng)請教同學(xué)或老師。她還默默無聞，樂于助人，主動(dòng)去幫助需要那些幫助的同學(xué)，而且從來都不會(huì)索取別人的`東西；當(dāng)她值日的時(shí)候，只要看到有垃圾，也不管這垃圾是誰丟棄的，總是會(huì)及時(shí)將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學(xué)，樂于助人的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
與此同時(shí)，她也很靈巧。每次寒假或者暑假里，她總是帶著精致的手工開開心心的來學(xué)校里，這正是讓我佩服的其中一點(diǎn)。
現(xiàn)在大家猜到她是誰了嗎？她就是我們的同學(xué)----陳燁。是一個(gè)既可愛又好學(xué)的女孩子，是一個(gè)讓人喜歡的好同學(xué)。她擁有著一顆樂于助人的心。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
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