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人物小學作文(必備6篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的人物小學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人物小學作文 篇1
樂羽:本故事女主,褐色長發(fā),出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個橙色愛心。學習成績很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國的守護者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發(fā),額前有一個金色的星星。性格很好,別人怎么欺負他他都不會生氣。是精靈王國的守護者。樂晴:樂羽的妹妹,褐色碎發(fā),出身高貴,愛裝假小子。脾氣暴躁,卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國的統(tǒng)治者,力量強大。她對樂羽萬分疼愛,內(nèi)心有一個不可告人的秘密。雪凌:銀色短發(fā),和朗文是好兄弟。額前有一個銀色的水晶,是精靈王國的守護者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長發(fā)。額前有一個銀色的'月亮。喜歡朗文。是精靈王國的守護者。亞偉杰:金色短發(fā),眼睛明亮。額前有一個金色的太陽。出身高貴,喜歡樂羽,處處幫著樂羽。是精靈王國守護者。精靈我故事里面會講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量:樂羽,20多只。朗文,8只左右。樂晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。
人物小學作文 篇2
瞧,那個壞壞的女生,個子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍色的小襯衫,瞧這個壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時不時的透出點陽光的笑容,別看那個小女生老愛笑,其實你們錯了,她哭起來啊,都可以把班級給淹了,她有好幾面的她呢,在朋友面前愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學面前愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前愛賣乖,愛委屈,在家長面前愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時候,她看起來像一個一無所有的人,其實真正的她,只會在沒有人的時候出現(xiàn),她會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會因為一件小小的事就哭,她也愛憂郁,典型的憂郁女生,她在朋友面前更是一個壞壞的.女生,就拿這件事說吧
剛好是秋天,落葉一飄落下來,她在哪呢?她在那,在小小的樹林中看著一的落葉落下,又增加了幾分憂傷,也襯托出了她的憂郁,在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了,就在這時她的朋友走來了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問她的朋友“下輩子你想當什么?”她們都說不想當人了,她說“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈,她有說了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了,你們說她是不是很壞呢?
瞧,那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢?她正是本人。
人物小學作文 篇3
我的同桌,有點暴力,說起她,那我真的無話可說。
她的暴力,表現(xiàn)在每個時間——課上、課下,都在對我實施她那暴力行為。
課堂上,表面上我倆都在認真聽課,可在背地里,我們卻是在明爭暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?非常簡單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒辦法,只好投降。
一下課,我不想動,就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過,我又不想動,她就開始大喊:''起來,胖豬,讓我出去''我不想動,就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動,就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。
有時我倆打累了,就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒我的嘴快,每次敵都抵不過我,哈哈!
雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有的.時候去向她問題,她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊,往后不要再對我實施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個和諧點的同桌么?
我那暴力的同桌!
人物小學作文 篇4
我雖然和陳醒不是一班的,可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下,我們在一起共有五年了。在這五年里,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的.辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。
事后我對他說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢!彼f:“沒關(guān)系,一點小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我認識的人借,可誰都不借。
眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個熟悉的人向我走來,那就是陳醒,他拿著跳繩對我說:“拿著吧,你體育課用吧!蔽艺f:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣,我一定要向她學習助人為樂的精神。
人物小學作文 篇5
我的媽媽有兩個面,興奮一面,生氣一面。
興奮:我聽話、自覺地幫媽媽干活、考試考得好時,媽媽就非常興奮,抱起我左親右親,一邊親一邊說:“我的小寶貝,我的心肝呀,我的肺,我親愛的寶貝我的肉。 毕癜l(fā)瘋了一樣。
生氣:如果我做了什么不好的事,媽媽就罵我,可媽媽一罵就罵好久,而且有的與學習關(guān)的`,媽媽卻會說到考試什么的。
這就是我的雙面媽媽。
人物小學作文 篇6
我的好朋友——唐xx。
我有一個好朋友,他叫唐xx,他圓圓的小臉蛋,一個刺猬頭。他個子雖然不高但非;蓯邸K恢睈酆皿w育運動,所以他還是我們班的一名運動健將呢!別看他平時活潑的像一只猴子,可是只要一到賽場上,他就變了個樣,顯得非常穩(wěn)重。馬上就是跑步比賽了,我拍了拍他的.肩膀,笑著說:“哈哈!這次獎狀你又要拿定了!笨伤麉s高興不起來,并皺起眉,說:“不一定呢!對手不是小菜,如果小看他們,難道還想得獎狀嗎?”
比賽即將開始,他活動了幾下身子,一年嚴肅的表情,緊盯著前方的終點線!邦A(yù)備——跑!”隨著裁判員的一聲號令,運動員們個個飛奔著向前跑去,唐xx就像飛箭一樣,一下子就刺到了終點線,結(jié)果當然是他的了第一名。在領(lǐng)獎的時候,他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。
在平時我們一起玩耍時,他卻顯得挺可愛的呢!哎喲喲,你看,他又來了,眼睛不停地眨,手縮成了一只小貓咪的樣子,撒嬌的說:“譚宇沐,我可不可愛呀?”看看他的樣子,我心想:這還是我認識的唐xx嗎?我無奈的說:“呵呵,可愛可愛!”看著他不停地眨著眼睛,我真是不知道該說什么好。
唐xx就是這樣的性格。一會兒幽默,一會兒嚴肅,一會兒又可愛。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友,這讓我的生活充滿了不少樂趣。
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