實(shí)用的小學(xué)作文合集【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想然而完美的，但然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路然而曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就然而一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，務(wù)必認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就然而一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就然而創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們?nèi)欢脕?lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)光有什么想法也能夠畫(huà)在上方，這然而四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它然而由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只然而學(xué)生對(duì)不一樣科目的選取。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠然而一個(gè)好的廚師，也能夠然而一個(gè)出色的園丁，她能夠然而優(yōu)秀的教師，也能夠然而溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；然后我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想然而蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的`崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)然而向往的，然而好奇的，我想要的未來(lái)然而所有孩子都能過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。把握此刻才可贏(yíng)得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
小學(xué)作文 篇2
愛(ài)是童年最美麗的東西，愛(ài)讓人溫暖，讓人愉快；愛(ài)就像小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林時(shí)，唱起的一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。
記得小時(shí)候，我每天都在調(diào)皮搗蛋，當(dāng)時(shí)我什么都不懂。一天，我吵著要讓爺爺去地里摘西瓜，爺爺摸了摸我的.腦袋，就順從了我，于是微笑著走了。
5分鐘，10分鐘，15分鐘……哎，都快一個(gè)小時(shí)了，爺爺怎么還不回來(lái)，我有一些不耐煩了，打算出去玩了。這時(shí)，爺爺抱著一個(gè)又大又圓的西瓜回來(lái)了。我興奮不已，幾乎要跳起來(lái)了。爺爺抱著西瓜說(shuō)：“吃西瓜啦！吃西瓜啦！”
剛走到院里，我被一個(gè)聲音驚住了——爺爺抱著西瓜摔倒了，父親從屋子里跑了過(guò)來(lái)，把爺爺抱進(jìn)了屋。過(guò)了一會(huì)兒，就把爺爺送進(jìn)了醫(yī)院。爺爺因此摔成了粉碎性骨折，直到現(xiàn)在他腿里還有一塊鋼板。
每當(dāng)回憶起童年親人給予我的愛(ài)，我的內(nèi)心都充滿(mǎn)了溫暖。
童年真難忘！
小學(xué)作文 篇3
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，窗外不時(shí)還發(fā)出鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我突然想到今天還有一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)，于是我穿上了衣服，來(lái)到私人訂制的機(jī)場(chǎng)，我來(lái)到“播音王霸”面前，“請(qǐng)將臉部貼近門(mén)窗，掃描成功”我剛想要離開(kāi)時(shí)，我的機(jī)器人助手“邁克”來(lái)到我身邊，老板，你的隱形斗篷忘記拿了，我拿上斗篷上了飛機(jī)，我用我的意念將它操控，不一會(huì)兒，便來(lái)到了機(jī)場(chǎng)的'上空，我的意念不斷的使飛機(jī)加速。
一會(huì)兒，便來(lái)到了聚會(huì)樓下，我穿上斗篷準(zhǔn)備惡搞一下我多年不見(jiàn)的同學(xué)了，上了樓，便看見(jiàn)了小明、小馬和周媛等。
我悄悄地走到周媛身后碰了她一下，她往回一望，沒(méi)有人啊！我又跑到小馬身后碰了他一下，他也一驚，說(shuō)到?jīng)]有人�。∥铱匆�(jiàn)他們都不知道是誰(shuí)干的，我于是就將斗篷卸了下來(lái)，他們才知道真相，小李哥，是你啊！沒(méi)想到這么多年過(guò)去了你混的這么好�。”舜吮舜税�，于是我們幾個(gè)就坐了下來(lái)，聊了聊天，小馬說(shuō)這是我家公司新興研發(fā)的手機(jī)，可以防盜，一有人想碰它就會(huì)發(fā)出電流，他還可以語(yǔ)音與你交流，不知過(guò)了多久？周媛說(shuō)到你們這樣比來(lái)比去還不如回去看看自己的故鄉(xiāng)呢！
對(duì)啊，我們都20年沒(méi)回故鄉(xiāng)了，那里有我們最美好的回憶和向往，心動(dòng)不如行動(dòng)，立刻出發(fā)吧！他們都坐上了我的意念飛機(jī)，不一會(huì)兒便到了故鄉(xiāng)的上空，一個(gè)機(jī)器人飛來(lái)說(shuō)請(qǐng)你下降至地面進(jìn)行參觀(guān)，到地面后，我們被眼前的這些景象所迷惑，這哪是20年前的故鄉(xiāng)啊，這簡(jiǎn)直太美了。
我們想來(lái)到了故鄉(xiāng)的學(xué)校，現(xiàn)在的學(xué)校也不是20年能相比較的，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，20年前的學(xué)校充滿(mǎn)了我們的快樂(lè)童年和最美好的回憶與時(shí)光。進(jìn)入校園，里面的設(shè)備齊全，我們找到了我們度過(guò)了6年時(shí)光的教室，現(xiàn)在的教室里面都是機(jī)器人上課，老師就在一旁控制就行了。
20年后的故鄉(xiāng)真美��！我感嘆到。叮鈴鈴，叮鈴鈴！鬧鐘響了，一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
我希望，20年后我也能回到自己的故鄉(xiāng)啊！
小學(xué)作文 篇4
九曲黃河，拉不直的身軀；萬(wàn)里長(zhǎng)城，要用血肉來(lái)筑。偉大的祖國(guó)，因少年強(qiáng)而富強(qiáng)！
祖國(guó)，一只翹首的雄雞，高高地昂起頭，向世界證明你的雄風(fēng)。祖國(guó)，一條長(zhǎng)龍，盤(pán)旋在一片片祥云中為人民帶來(lái)安康。祖國(guó)，一位巨人，舉起堅(jiān)實(shí)的臂膀，屹立在世界的東方，用雙手立起一塊中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。
祖國(guó)，一塊靈土；望不到盡頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有“一碗水，半碗泥”之說(shuō)的黃河，波濤洶涌的長(zhǎng)江。還有五岳昆侖，和那個(gè)凝聚了幾代人心血的.圓明園。一生都看不完的美景，漫山遍野都是挖不完的的寶貝與名藥，真是風(fēng)水寶地呀!
然而，在侵略者充滿(mǎn)鮮血的屠刀下，這塊“寶地”瞬間就成為了“荒野”，民不安生，到處都是流離失所的窮人，他們像一只只無(wú)力的羔羊，任他們殺戮。只有淚水，黑夜。中國(guó)變成了一塊被人分割的大肥肉，連圓明園也成了犧牲品。中國(guó)呀，就這么垮了嗎?
不會(huì)的，任何一個(gè)有良心的中國(guó)人，都會(huì)為祖國(guó)戰(zhàn)斗到底！黃繼光不惜用生命堵住了敵人的槍口，鴻吉昌把一塊寫(xiě)有我是中國(guó)人的牌子掛在胸前。秋瑾為了祖國(guó)寧死不屈，最后慷慨就義。他們用鮮血譜寫(xiě)了一支支旋律，奏響了一曲曲英雄贊歌。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人用鮮血復(fù)蘇了中國(guó)的千年凍土。終于，敵人投降了!
如今的中國(guó)奏響了泱泱大國(guó)繁榮富強(qiáng)的序曲。奧運(yùn)會(huì)上，一塊塊金牌，一片片榮光。外國(guó)人學(xué)習(xí)我國(guó)的語(yǔ)言。不得不給人一種風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的感覺(jué)。
現(xiàn)在，作為中華少年，社會(huì)需要我們，國(guó)家需要我們，未來(lái)需要我們。只有刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能維持祖國(guó)的榮光！中華少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！
小學(xué)作文 篇5
一九四三年，大象被人們當(dāng)成象兵來(lái)打仗，功退了許多日本人，但大象們也都傷的傷，亡的亡，人們把它們?cè)嵩诹艘黄稹Ｖ挥幸活^名叫嘠羧的戰(zhàn)象被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)還有一口氣息，于是，大家就把它抬回村里細(xì)心的'治療，并精心的供養(yǎng)起來(lái)。
大象有一種特殊的本領(lǐng)，就是能預(yù)測(cè)自己的死期，這頭大象就是知道自己快要死亡了，于是，便來(lái)到小閣樓下，要回當(dāng)初作戰(zhàn)時(shí)自己使用的那副馬鞍，戴著它向遠(yuǎn)方走去。
我以為它會(huì)像其他的大象那樣，不論再遠(yuǎn)，也要和同一象族葬在同一象冢。可是這頭戰(zhàn)象卻沒(méi)有去象冢，而是在當(dāng)年作戰(zhàn)的地方告別之后，和當(dāng)年那些犧牲的戰(zhàn)象們?cè)嵩诹艘黄稹?/p>
從這頭戰(zhàn)象穿上自己的戰(zhàn)服，到當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)去告別，最后和大象戰(zhàn)友的會(huì)合，一切都像我們?nèi)祟?lèi)一樣有自己的思維，有對(duì)過(guò)去英勇作戰(zhàn)的美好記憶，還有對(duì)死去戰(zhàn)友們的深深懷念。因此我們要保護(hù)好大象，和他們做朋友，不做傷害他們的事。
小學(xué)作文 篇6
過(guò)年有開(kāi)心的事情，也有煩惱的事情，今天我向大家介紹介紹。
12點(diǎn)的.鐘聲響了，媽媽拿來(lái)一塊木板說(shuō)：“快來(lái)，和我一起包餃子。”聽(tīng)了媽媽這個(gè)“命令”，非要全家出動(dòng)才行�？刹�，就連我70多歲的老外公都要出動(dòng)。我們一個(gè)一個(gè)的洗完手，系上圍裙，來(lái)到媽媽那兒，忙碌的包起餃子。這會(huì)兒可就已經(jīng)有十多個(gè)了。我雖然不會(huì)，但跟著爸爸學(xué)，不一會(huì)兒，我就捏出了一個(gè)有模有樣的餃子來(lái)了。包完幾個(gè)餃子后，我邊抓起一把面粉與哥哥、妹妹打起了“雪仗”。那邊外婆已經(jīng)把那一盤(pán)盤(pán)餃子煮。我吃到自己包的餃子成就感涌上了心頭。
每次拜年都是我最煩惱的時(shí)候�？偸且嘀蟀“亩Y品，這兒送一家那兒送一家的。有時(shí)他們還要留我們下來(lái)吃飯，天�。〉降滓裁磿r(shí)候才能全部拜完？
這就是我的快樂(lè)與煩惱！我希望有更多的趣事發(fā)生�。�！
小學(xué)作文 篇7
這次小隊(duì)活動(dòng)太有意義啦！開(kāi)開(kāi)心心包粽子，團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓，紅紅火火寫(xiě)“福”字……年，蘊(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化，個(gè)個(gè)都有它那美好的含義。
包粽子是這次活動(dòng)的重頭戲。阿太還特地趕來(lái)教大家包粽子呢！我學(xué)著阿太的樣子，選了一片又大又長(zhǎng)的粽葉，折出一個(gè)角，然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊，接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去，最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎，用細(xì)線(xiàn)捆好。一個(gè)生的粽子就包好了。我自信地又包了一個(gè)，結(jié)果粽葉破了，赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的'粽葉包，又破了，再換再破。當(dāng)我沒(méi)勇氣再包時(shí)，看看小伙伴們，也有不少漏米的。我的自信回來(lái)了，又繼續(xù)包。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…….哈哈！我包了五個(gè)！看似簡(jiǎn)單的小粽子，竟那么這么難包，阿太包的那么熟練真讓我佩服！
大家笑著寫(xiě)“�！弊謺r(shí)，濃濃的墨香和一個(gè)清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩(shī)：一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。這正是寫(xiě)春節(jié)時(shí)的情景的。包湯圓了！揉，壓包，一個(gè)個(gè)有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓，為活動(dòng)添加了幾分年味兒。
歡笑，紅色，祝�！�(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感，葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后，祝大家羊年吉祥，“羊”帆起航！
小學(xué)作文 篇8
今天，爸爸要從青島回來(lái)了，“咔咔咔”門(mén)外響起了大皮鞋的聲音，一定是爸爸回來(lái)了，家庭樂(lè)章�！皨�?zhuān)职只貋?lái)了�！蔽掖蠼兄艹鋈ラ_(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，果然是爸爸，“爸爸怎么有一股煙味？”我皺著眉頭，唏溜著鼻子，繞著爸爸繞了三圈，嗯，一定又抽煙了，“爸，老實(shí)交待，今天是不是又抽煙了�！卑职至⒓簇Q起手指對(duì)我“噓”，我當(dāng)然不理會(huì)，立即給媽媽打“小報(bào)告”。
爸爸無(wú)可奈何，舉著雙手說(shuō)：“我投降，今天晚上的碗我全包洗了。”說(shuō)完一摁我的鼻子：“都是你這貓鼻子，這么尖，害得爸爸也接受懲罰�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)全都大笑起來(lái)。
“吃飯了！”媽媽一手托著一個(gè)盤(pán)子，學(xué)著電視上的`樣子，一轉(zhuǎn)圈把盤(pán)子放在桌上�！鞍�，好香”我和爸爸一齊嚷道。爸爸盛了三碗紅燒以后，卻用手把碗一，說(shuō)：“別著急，一人一碗，自愿挑，挑錯(cuò)了可別怪別人哦！”
我抄了一碗最少的，媽媽看見(jiàn)，馬上了幾塊給我，唉呀！不是自愿嗎，怎么賴(lài)皮？我大喊起來(lái)：“那是你說(shuō)的，我可沒(méi)有承認(rèn)。”不料這時(shí)爸爸趁媽媽不注意時(shí)，又從自己的碗里夾了一塊給她，這下可是一片混亂，但在這混亂中又流露出許多真情，多么溫馨的關(guān)懷呀！想著想著，我不禁覺(jué)得自己正處在極大的幸福中。笑著笑著，我甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)作文 篇9
壞毛病對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有的。當(dāng)然我也不例外。拖作業(yè)就是我的壞毛病。
以前，每逢星期五老師放學(xué)以后，我們就像飛出籠子里的小鳥(niǎo)一樣自由了。一回到家，我馬上把書(shū)包丟到一邊，迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。媽媽回來(lái)后，見(jiàn)我再看電視便對(duì)我說(shuō)：“河河，別看了。快做作業(yè)去!”
我撒嬌地說(shuō)：“不嗎!反正老師布置的作業(yè)少，明天再做也不遲呀!”媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便不再說(shuō)什么。到了星期六，我又被一本漫畫(huà)書(shū)給迷上了，媽媽又催促我說(shuō)：“河河，我的大小姐。現(xiàn)在玩夠了吧，快去做作業(yè)!”我到有些不耐煩了：“煩死了，煩死了，明天做怕什么!像催命似的催我�！眿寢屄�(tīng)后生氣地說(shuō)：“你的作業(yè)昨天拖到今天，今天拖到明天，如果你明天再做不完，星期一看你怎么跟老師交待，哼!”剛說(shuō)完便頭也不回地走了。到了星期天，我也不好再拖了，打開(kāi)作業(yè)本一看：“天啊!這么多作業(yè)，我怎么做得完?可說(shuō)什么也沒(méi)有用了，做吧!”我心里嘀咕著。結(jié)果做到晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候，還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)，嗨!硬著頭皮寫(xiě)吧。晚上十點(diǎn)多鐘，我的'作文終于寫(xiě)完了。第二天早上，我醒時(shí)都已經(jīng)到七點(diǎn)半了，我趕快刷牙、洗臉……可已經(jīng)來(lái)不及了，等我到了學(xué)校時(shí)早就上課了，我又遲到了。我心想：早知道這樣就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)。可想是這樣想，一到星期五我又忘得一干二盡了。又是一個(gè)星期五的下午。放學(xué)以后，我回到家里照例打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。媽媽回來(lái)后，又要我去做作業(yè)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫脽┟魈煳疫�不做的完的!”媽媽振振有辭地說(shuō)：“河河，你要知道：今日待明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎呀!”我似懂非懂地望著媽媽?zhuān)瑡寢尡阕谖疑磉叄业念^語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“意思就是指做一件事，不要拖到明天去做。如果總是這樣，將會(huì)一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了后十分慚愧，這不正像我嗎?每次放假的作業(yè)總要拖到星期天做，而且質(zhì)量也不好，還常常挨老師批評(píng)�？磥�(lái)，我是得改改了。
從此以后，我每次放學(xué)以后，第一件事情就是做作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量常常得到老師的贊揚(yáng)。媽媽見(jiàn)了，由衷的說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了!”是啊，“再見(jiàn)了，壞毛病!”
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