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(熱門)小學(xué)作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
那雙手，是多么嚴厲；那雙手，是多么溫柔；那雙手，是多么靈巧……
媽媽的那雙手是多么嚴厲啊！我一旦犯了錯誤，那雙手會毫不留情地打我，從不因為對我的愛，而對我手下留情。但，我知道，打在我的身上，痛在她的.心里。她毫不猶豫地打我時，她的心其實是最痛的�？墒�，她不得不這樣做！
但是，那雙手帶給我的溫暖更多。
我若沒有犯錯誤，那雙手對我是多么溫柔啊！在我發(fā)燒時，那雙手不停地摸我的額頭，盼望著燒快點退。那雙手一會兒給我測體溫，一會兒給我喂藥，那雙手不停地摸我額頭時，我感到一股暖流在心里涌過，那樣強烈，那樣鮮明！那是溫暖的來源。過了一會兒，燒退了，那雙手貼心地為我把被子蓋好，免得我再著涼。我知道，我發(fā)燒時媽媽比我著急好多。那雙手把被子蓋好后，又在我的額頭上摸了一會兒，確保我沒事了她才放心。這種溫暖伴隨我一直到現(xiàn)在。
媽媽的那雙手不僅溫暖，而且非常靈巧。什么東西一旦壞了，到了那雙手上，總是變得像新的一樣。
每當我把玩偶弄壞，傷心得大哭時，那雙手拿起針線盒，把壞了的毛絨娃娃拿過去，熟練地把毛線穿進針孔，針立刻靈巧地在毛絨娃娃上躍動，速度是那樣快，動作是如此嫻熟，那雙手拿著針飛快地在毛絨娃娃上穿來穿去，像一個新買的毛絨娃娃展現(xiàn)在我的眼前，而且只用了幾分鐘。被重新修好的毛絨娃娃，我更加喜歡，因為它有了媽媽的愛。
那雙手很光滑，也很白，指尖仿佛帶著甜甜的香味。我們一家都愛那雙手，我最是喜歡。那雙手很勤勞，每日為家人做許多事情。
人們都說“母愛如�！�，我也這么認為，不過，母愛都藏在媽媽的那雙手里。我愛媽媽，更愛媽媽那雙手！
【教師評點】
本文以“總分”結(jié)構(gòu)寫出媽媽那雙手的特點：“我”犯錯時對“我”嚴厲，“我”沒有犯錯時對“我”溫柔。文章條理清晰，過渡自然，詳略得當。
小學(xué)作文600字 篇2
人生的夜空中，回憶如同滿天繁星，然而，總有幾顆是最為璀璨生輝的。它們，便是存在于我們心底最柔軟的一隅，名喚，“最美好的時光”而于我而言，小學(xué)六年級的那段日子，便是珍藏在那個最美的那一顆明星。
那時，我和祈，還朝夕相處，形影不離。
“不牽手也可以漫步風霜 ，不能相見額能朝思暮念”天天都能聽到她在哼唱那一首《等你的季節(jié)》，她總是雙手放在口袋里，仰著頭，亮晶晶的眼眸，上一翹的嘴角，愉悅的歌聲總能不經(jīng)意間從唇一間溜出來，隨著清風飄啊飄，所到之處，將一群人的心情渲染得明朗喜悅。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外呀，下一句是什么？”她每當背課文時，就皺著小一臉，滿臉的'不高興，嘟嘟囔囔的話語，誰也聽不清楚，不時還會冒出幾句“杜甫啊杜甫，你說你做那么多詩，不是禍害我們學(xué)生嗎？”之類的埋怨，配上郁悶的神情，萌到極點，令人捧腹。
“步。哎呀我們真是心靈相通心有靈犀每天早晨都能遇到，你說我們之間真是默契”那段時間，每早我將自行車推到校門口左邊第二棵樟樹下�？繒r，都能迎面看到興高采烈朝我奔來的她，背上印著白雪公主的書包左搖右晃，可見她仍不顧及地來一個大大的溫暖的擁抱。
步啊步，這次才考九十三分，回去一定要被外婆罵了說不定春子那個可惡的家伙還要嘲笑她姐姐我”她愁眉苦臉地拿著那張試卷，十指捏成拳，似乎恨不得將它碎死萬段，可是兩種思想激烈交鋒后，還是無可奈何地把試卷放進了書包，臉上的咬牙切齒讓我時不時擔憂著那張試卷的生命安全。
那段時光，每節(jié)課我們都能彼此對望；那段時光，學(xué)校里我們總能咫尺相鄰；那段時光，放學(xué)后我們回家故意繞遠路是為了能多在一起聊天南地北
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，每個季節(jié)都有獨屬于自己的最美風景，而我的小學(xué)讀書的那段時光，與祈在一起的日子，便珍藏我心底，成為了永恒的最好的時光
小學(xué)作文600字 篇3
我并不討厭他，但也不喜歡。因為在我的印象里我和他好像沒有什么交集。但一件事改變了，我的看法。
“國慶快樂，玉！”沒錯，今天是國慶節(jié)�！班牛瑖鴳c快樂！”“你怎么了？怎么有氣無力的？”我問道�！斑�不是因為作業(yè)，我居然忘了帶??作業(yè)回來！”玉懊惱的說�！皼]帶就去拿嘛！你不是有鑰匙嗎？”“嗯，你陪我吧！”玉說完就走，根本沒問我意見。只留下我在那兒翻白眼，我知道這不文雅但我真的很無語�。 暗搅�！”玉說道，完望著她說：“玉，你確定教學(xué)樓的門是開的？”“不確定�！庇襦洁斓�，我再次不文雅的翻了個白眼......正在這時一個年邁老人的身影門闖進里我們的`視線。正當我們在思考到底要不要過去問時，他說話了:“你們要嘛呀？”挺和藹的嘛！我們壯著膽子問:“門衛(wèi)爺爺，您能幫個忙嗎？我們的作業(yè)放在教室里了，請您幫個忙開門�？梢詥幔俊薄芭�！可以可以！”門衛(wèi)爺爺爽快的說。說著便把教學(xué)樓的大門打開了。“進去吧！”門衛(wèi)爺爺笑瞇瞇的說。我和玉上去后那教室的門怎么也開不開，我們便把門衛(wèi)爺爺叫了上來。經(jīng)過十多分鐘的折騰，門還是沒有開開。門衛(wèi)爺爺告訴我們門八成是關(guān)的時候太用力反鎖了，我和玉只好回家了。門衛(wèi)爺爺見我們這么沮喪，就安慰道:“不要緊，你們可以去找??老師。哦，對了他現(xiàn)在不在這里。真不好意思，我沒有幫到你們�！薄皼]關(guān)系，爺爺你也盡力了嘛！”我和玉說道。在回家路上玉對我說：“這個門衛(wèi)爺爺真好，要是別人才不會這樣幫你我呢！雖然沒有做的到，但是他盡力了。”“是�。 蔽一貞�(yīng)帶著感嘆道。
門衛(wèi)，你無怨無悔即便人們將你忽略你也任勞任怨。你是榜樣，即便你的工作并不高級。門衛(wèi)�。∥�，永遠敬重你！
小學(xué)作文600字 篇4
未進入社會的人，總是希望自己出淤泥而不染，但他們往往想不到，既然長大了，就必須付出相應(yīng)的代價。
讀書時我也是一個喜歡做夢的人，試圖把自己想象的美好強加于這個社會，等我心懷忐忑，仿佛懷春的少女投入心上人的懷中，終于步入五光十色的社會。我明白了，這樣的環(huán)境其實屬于一個意志，屬于我們這個古老國度幾千年傳統(tǒng)沉淀下來的集體意志，一個人的力量又有多大呢？
今天被某單位請出去吃飯，飯桌上觥籌交錯，氣氛熱烈。
我強飲一杯，頭腦就變得暈眩了，我想，這就是所謂的“食物鏈”吧？
與我們合作的單位，是我們需要巴結(jié)的，時時陪著小心，如履薄冰。而請我們吃飯的單位，則是需要巴結(jié)我們的，這就像無形的鎖鏈，每個人都得陪著笑臉，我們畢竟都要在這樣的社會生活下去。
宴席散后，一群人吵著鬧著進了歌廳，然后一個接一個把那些情情愛愛的.歌大聲吼出來，我坐在角落里，頭疼的更讓人難以忍受了。
我身邊坐著陪酒唱歌的姑娘，也總是心不在焉地樣子，不時拿起手機看著什么。
一直折騰到午夜，身邊的同事拉著我，非要我唱一首歌作為結(jié)尾，我勉為其難地點了一首《理想》，唱到“看多少故人匍匐在風塵，所以現(xiàn)在路上的我依然默默的勤懇”時，我的頭又一次疼起來。
吃過了，鬧過了，青春的精力全部傾瀉出去，所有人疲憊不堪，勾肩搭背出了歌廳。一路上東倒西歪，年齡最長的“qq手”拉著我們胡亂說著話，人人醉眼朦朧，路過的行人見怪不怪，臉上帶著大城市人慣有的冷漠。
天上沒有月亮，前方的路在路燈慘白的光暈下散發(fā)著別樣的氣息。
我也醉了，把手搭在同事的肩上，心里只覺得一陣陣虛幻。這是常態(tài)了，幾個月內(nèi)重復(fù)上演，每個人都借著機會“不醉不休”，我不知道我這種多愁善感的來源，但我終于還是無法融入。
生活還在繼續(xù)，這不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，鋼筋水泥的城市，又藏著多少逢場作戲、悲歡離合呢？
小學(xué)作文600字 篇5
在我人生的記事本上，銘刻著許許多多的故事，印象最深的是一句名言：“勝不驕，敗不餒”。這句名言的意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以后——
三年級的一節(jié)體育課，當體育老師剛剛宣布開始進行自由活動，我們就像久困鳥籠的小鳥，找到了自由，盡情享受快樂和陽光。
我和幾個小伙伴在操場的一角圍成一圈，玩“踢毽子”比賽，看看我們之中的“毽子王”屬于誰。大戰(zhàn)開始了。一開始，我就充分利用場地的寬度和腿長的特點，明顯地占了優(yōu)勢，以各種招術(shù)殺得他們無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。他們無法力挽狂瀾，只好低頭認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩局。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣呼呼的樣子，心里別提多高興了。我得意洋洋，不把對手放在眼里。我隨意地出腳，結(jié)果被他們連追兩局。打成了平手。
決勝局即將開始。這時，腦海里突然閃現(xiàn)了一句名言：“勝不驕，敗不餒”。我對前四局進行總結(jié)了，反省了后兩局失利的原因。我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，開始了決勝局的'比賽。5平，8平，10平，從開局到中盤，大家平分秋色。我咬緊牙關(guān)，一分一分地踢，動作漂亮，踺子在我腳下飛舞�？吹眯』锇槟康煽诖簦缓霉怨缘睦U械認輸了。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他們的水平其實旗鼓相當，只要稍有閃失，也會敗在對方手里。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。
游戲是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣�！皠俨或湥瑪〔火H”給了我自信和勇氣，它將伴隨我走過今后的人生路。
小學(xué)作文600字 篇6
一陣暖風撲面而來，有種潮濕的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營的時候，這也是我第一次離開父母，過集體生活。
當時爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧!于是，車緩緩開動了。我迎來了一生中的第一次夏令營。
鐵質(zhì)的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的'樓門，玻璃的墻體，整個活動中心充滿著時尚的氣息。說尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海里還有它的模樣，像我心中的殿堂;說舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢著清新。走進去，好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時占滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心里早已不知說了多少個“哇”了。
晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太陽穴強烈地跳動著，該不會落在家了吧!我咬住嘴唇，臉上勉強掛著“無所謂”，心里使勁往好處里想：沒關(guān)系，不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我?guī)闲?可惡!我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進了我的腦海中，最后控制了大腦。終于，我再也忍不住了，在到達浴池的片刻，我的眼淚毫無預(yù)兆地涌了出來。
“咦，小妹妹，怎么哭了?”一位老師走了過來�！拔摇彝鼛闲恕！蔽疫吙捱呎f，“別哭了�！庇肿邅硪晃恍〗憬�，“我的借你好了�！彼淹闲f給了我。我顧不得擦淚，接過拖鞋，口齒不清地謝了她。后來，我抽泣著走在了隊伍最后，臉上一臉羞愧——哪里有參加夏令營還哭的人呀!太丟臉了!
回到宿舍，打開行李，拖鞋赫然擺在箱子中�！皢鑶琛蔽矣挚蘖�。大家都圍上來問我怎么了，我委曲地說：“我的拖鞋原來帶著了!”
幾年后，我回首再看第一次參加夏令營，真讓我哭笑不得�？磥愍毩⒄媸且患匾氖卵�!如果我自己收拾行李，不就沒事了嗎?
偶然地回想，原來在我一步步的成長腳印下，都滴著父母的汗水。而我，一定要在不久后的某一天，自己踏出獨立的一步!
小學(xué)作文600字 篇7
在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時候。講到了，列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護鹿群。但沒想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來越多，植被卻在減少，大地開始慢慢枯黃。
就在這時，同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個經(jīng)典的食物鏈，它是由兔子，草，老鷹組成的。并說了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒了，老鷹就會餓死；草沒了兔子就會餓死；老鷹沒了，兔子就多了，草卻沒有了。它們之間相互聯(lián)系，少了誰都不行。
這是我恍然大悟！這是我們科學(xué)課學(xué)過得，我為什么沒有想到？說明人家有自己的想法，我卻沒有！我就只能跟著人家的'思路走。
用別人的東西，來進步自己。
像這樣的例子還有很多，就比如有很多人。為了過上明星的生活，不惜花巨資，整成跟明星一樣的臉。
這就讓我很費解！你每天頂著一個熟悉又陌生的臉，有意義嗎？你的樣貌是父母給的，你這樣做對得起你的父母嗎？如果你拿這些錢去做生意，那我相信，你現(xiàn)在的生活也不亞于明星！
也正如李可染所說的，“跟著前人的腳步，最佳結(jié)果也是亞軍�！�
是啊！即使我想到了食物鏈，那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣，也不會有人追捧你。更不會有人追捧你！你怎么做也超不過明星。到頭來還是白費。
你把不屬于你的東西，強加到你自己身上。也沒有意義。因為你沒有新意，只會一味地模仿別人。這樣的你，只會讓人越看越乏味。
要想出眾，要想鶴立雞群，要想獨一無二。你就得學(xué)會創(chuàng)新，用你自己的知識，才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。
讓我們，努力成為李可染口中前人！
小學(xué)作文600字 篇8
“畫”是藝術(shù)的點睛之筆，達·芬奇用自己的天才想象力和神奇的畫筆，創(chuàng)作出了世界名畫《蒙娜麗莎》。我這兒也有一幅不錯的藝術(shù)畫……
那幅畫不大，大概三十厘米長、二十厘米寬吧，那位身穿民族服裝的少女一人靜靜的坐在地板上。她沉默地低著頭一頭飄逸的長發(fā)高高盤起，扎著紅、黃兩個小球，像一個彎彎的月亮“靠”在頭上。她的雙眼輕輕合上，但時常若隱若現(xiàn)，有時讓人難以辨清她那明亮的雙眼是否睜開？嘴唇輕輕翕動著讓人懷疑真的在訴說著，她似乎在訴說著當今社會的黑暗，讓她迷失了前進的方向感，她那細長的頸項好像代表著她想盡快逃離這個社會……
民族少女那微抿的紅唇，耷拉著的腦袋與左臂相互依偎著，似乎對這個世界發(fā)表了自己的態(tài)度。她那豎的長長的耳朵，仿佛聽到了這個世界的黑暗與喧囂。那緊閉的雙眼，有時讓人覺得清凈閑暇，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分焦慮與不安，有時又讓人覺得有幾分清秀。民族少女那“神秘莫測的雙眼”是那樣耐人尋味，變化莫測。
少女的身姿是那樣婀娜。她雙腿盤膝而坐，左手搭在右臂上，右手支撐著地面，顯得格外乖巧、優(yōu)雅。她的左手，輪廓刻畫得極其清晰細致，富有生命的活力，她那色彩艷麗的民族服飾更加襯托出黑暗中的那抹艷麗色彩。她身后的背景雖說是漆黑一片，只有一盆綠色的'芭蕉，但卻神秘莫測，讓人展開了一連串的聯(lián)想……
那片黑色，仿佛就是社會的黑暗，少女低著的頭在衷心的期盼綠色植物遍布大地，讓生命的綠色填埋黑暗。未來的社會將會在我們的改善下逐漸變得光明，那時少女也將睜開雙眼，迎接光明的社會！
這幅藝術(shù)品，是智慧的結(jié)晶，是太陽的化身，是書本的集結(jié)；這幅藝術(shù)品，充滿智慧，溫暖的光芒溫暖著每一個人，教會了我做人的道理：面對黑暗時，應(yīng)通過自己的努力去闖出一片光明來！
小學(xué)作文600字 篇9
“嘀嘀嘀……”！“雯雯，快點��！奶奶在家里等著你呢！”爸爸坐在摩托車上催促著�！皝砹�，不急啊，現(xiàn)在回家快多啦！”我不緊不慢地邊說邊往樓下走。
坐上了摩托車，我們出發(fā)了，車在平坦的水泥路上風馳電掣般地駛著，耳邊只聽見“呼呼”的風聲。路兩旁的田野長得郁郁蔥蔥，一幢幢房屋錯落有致，它們飛快地從我眼前一閃而過，真像一幅連綿不斷的風景畫！我的眼睛貪婪地欣賞著�？粗粗挥傻叵肫饚啄昵懊看位乩霞业那榫埃邯M窄的路面，坑坑洼洼。坐在車上總是一路顛簸，車子一上一下，好像在跳舞一樣，我也情不自禁地跟著一起“舞蹈”，當然，我肚子里可憐的米飯也不例外，在胃里又蹦又跳，好像翻江倒海，哪還有心思欣賞外面的風景，每次到家都讓我感到筋疲力盡�；叵脒^去，這條路真是讓我們“晴天一身土，雨天一身泥”。
現(xiàn)在的'路變化可大啦！村村通了水泥路，變得更寬闊、平坦和筆直了，而且“晴天無塵土，雨天不泥濘”。
“雯雯，你們怎么又回來啦！不是前兩星期才回來嗎？”耳邊傳來奶奶既驚喜又嗔怪的問話聲。哦，原來，我們已經(jīng)到家門口了。
“奶奶，你自己一個人在老家，我們想你就回來了，而且現(xiàn)在的路比以前好多了，回來一趟非常方便，想回來馬上就可以回來了。”我連忙解釋道。
接著，奶奶就去做飯了。過了半個多小時，飯菜都做好了。我們圍坐在飯桌旁，邊吃邊說著這幾年來農(nóng)村的變化，感慨萬千。農(nóng)村各種基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，特別是村村通水泥路，縮短了城市和農(nóng)村的距離，也拉近了親人的聯(lián)系，方便了千萬家。
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