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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-06 07:17:56 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的拿手菜是青菜炒蛋。做飯時(shí),不覺(jué)有點(diǎn)心驚肉跳。因?yàn)檫@是我學(xué)會(huì)后第二次做菜呀!先砸開(kāi)雞蛋,砰一聲,蛋殼裂開(kāi)了。蛋清、蛋黃像一道涼爽的瀑布,流瀉到碗里。今天要炒香椿,我隔兩厘米切一刀,然后將花生油倒在鍋里。剛一倒,我立刻松手,但這速度還是不及油濺起那迅雷不及掩耳之速。我被炸了一下,好痛啊。

  接著,我把菜和雞蛋倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)嘩的一聲,油又濺了起來(lái),可我沒(méi)那么笨,一轉(zhuǎn)頭,油濺了個(gè)空。我用鏟子一下一下翻著,這樣,香椿和雞蛋混到一起,成了許多塊塊。我有放進(jìn)鹽和油,我很不明白那么一點(diǎn)鹽炒出的'菜是那么咸,熱氣一下一下冒在我臉上,和舒服,但讓我出了一身大汗。

  炒了能有五六分鐘,我把火關(guān)了。菜炒熟了,關(guān)鍵是要把它盛出來(lái)。可是我學(xué)時(shí)只是炒好,而不需要盛。我只把大塊炒菜盛進(jìn)盤,而剩下的不知所措。奶奶過(guò)來(lái)幫忙,我也學(xué)會(huì)了——先把它們扒成一大團(tuán),再鏟起來(lái)。

  上菜了,我自己嘗了幾口,并不怎么好吃,我想,家人會(huì)怎么評(píng)價(jià)呢?有點(diǎn)淡了,奇怪了,我炒時(shí)刻放了三勺鹽。奶奶笑著說(shuō),她怕我炒咸,特意在里面加了三勺水。開(kāi)飯了,全家人都說(shuō)好吃。我知道,不論好吃不好吃,那都是他們對(duì)我的愛(ài)。

小學(xué)的作文 篇2

  我這媽媽,胖墩墩的身材,大家都說(shuō)她是個(gè)實(shí)在人,可就一樣事情不實(shí)在,那就是特愛(ài)夸自己的兒子,而且是合伙找人來(lái)夸,夸得滴水不漏。要知道當(dāng)年的我可是上了不少當(dāng)呢!我可稱得上是在媽媽的“把戲”中成長(zhǎng)噢!

  記得那年我六歲,剛開(kāi)始學(xué)書法,調(diào)皮的我一刻也靜不下心來(lái)寫字。不知為什么我寫的橫就像肉骨頭,豎像一枚枚鐵釘。老師看了直搖頭。看看其他同學(xué)的練習(xí)紙上畫著一個(gè)個(gè)大拇指,而自己的紙上卻是一個(gè)個(gè)老師糾正過(guò)的紅筆字,我越來(lái)越討厭書法了,看見(jiàn)毛筆就想逃。

  一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天外面天氣好,我們?nèi)ピ鹤永锞殨ò桑 币宦?tīng)“毛筆字”這三個(gè)字,我就像觸了電似的,說(shuō)什么也不愿出去,媽媽好說(shuō)歹說(shuō),軟硬兼施,唉,母命難違。∥抑缓玫皆鹤永锞毱鹱謥(lái)。正在我心不在焉地寫著時(shí),住我們家隔壁的張奶奶走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在練字,湊上前瞧了瞧說(shuō)道:“呦,這么小就會(huì)寫毛筆字啦!真是個(gè)乖孩子!”要知道練了一個(gè)月的書法,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到有人這樣稱贊過(guò)我,我頓時(shí)來(lái)了勁,開(kāi)始認(rèn)真寫了起來(lái)。這時(shí),住我家前面的錢大爺笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),看了看我練的.筆畫,夸獎(jiǎng)道:“小家伙,寫得不錯(cuò)!”我心花怒放,練得更認(rèn)真了。這時(shí),又來(lái)了幾位隔壁的爺爺奶奶,不斷點(diǎn)頭稱贊我。媽媽則在一旁笑哈哈的,當(dāng)年的我實(shí)在沒(méi)看出媽媽這狡黠的笑。

  不過(guò)幸好我沒(méi)瞧出這笑的神秘。我坦然地接受這些贊美,在這些贊美中,我感受到了一股從未有過(guò)的力量。后面的日子我主動(dòng)提出到院子里練書法,當(dāng)我拿著毛筆揮舞時(shí),隔壁的爺爺奶奶們總會(huì)聚過(guò)過(guò)來(lái)稱贊一番。我覺(jué)得我就是他們心目中的英雄了。為了保持我英雄的地位,我一絲不茍地練著。漸漸的,老師發(fā)現(xiàn)我的字在突飛猛進(jìn),我的練習(xí)紙上也畫滿了紅紅的大拇指。

  而每次家里來(lái)客人了,媽媽總會(huì)拿出我的作品,讓大家欣賞一番,而我理所當(dāng)然享受一番贊美。我感受到練書法帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我愛(ài)上了書法。

  而我的“英語(yǔ)恐懼癥”得以康復(fù),也幸虧上了媽媽的當(dāng)。記得一年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí),我一見(jiàn)那些字母就眼冒金星。每次測(cè)驗(yàn),總是不及格,唉,英語(yǔ),真是我的天敵啊!可經(jīng)過(guò)了一件事后我和讓我頭痛不已的英語(yǔ)化敵為友了。

  記得有一次,外公外婆到我們家做客。吃飯時(shí)大家邊聊邊吃,談興正濃,忽然,媽媽指著我正咬在嘴里的牛肉問(wèn):“寶貝,牛肉的英語(yǔ)叫什么?”哈哈,這個(gè)單詞我最拿手了!“beef!”我脫口而出!鞍,真棒!”媽媽眉開(kāi)眼笑!笆茄剑f(shuō)得真標(biāo)準(zhǔn)!”外公笑著,臉上的皺紋舒展得像一朵菊花。外婆也笑著說(shuō):“這么小,就能說(shuō)英語(yǔ)了,真厲害!”雖然聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng),我很開(kāi)心,但是更多的是擔(dān)心,好怕媽媽繼續(xù)問(wèn)桌子、椅子等單詞,要知道我可沒(méi)好好復(fù)習(xí)呀!但出乎意料的是媽媽沒(méi)有再問(wèn)。哦,真是善解人意的媽媽!但為了享受大家對(duì)我的贊美,復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我明顯比以前認(rèn)真了。因此,我的英語(yǔ)也不用再補(bǔ)考了。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并不可怕,而且還能帶來(lái)很多快樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽已很少對(duì)我再用這些把戲了。但我衷心感謝媽媽的這些“把戲”,因?yàn)楫?dāng)我在成長(zhǎng)的道路上迷茫時(shí),這些把戲給予了我無(wú)窮的力量,引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)的作文 篇3

  大家都有自己喜愛(ài)的動(dòng)物,我也不例外。

  我家有一只小狗叫妞妞,它有一身雪白的皮毛,一對(duì)水靈靈的眼睛,一張能吃的小嘴,一雙總是搭在腦袋上的小耳朵,走起路來(lái)一搖一擺的,更有趣的是它那一條粗線般的小尾巴。

  妞妞吃東西的時(shí)候很有趣,當(dāng)你把它最喜愛(ài)吃的東西放到它面前時(shí),它總是朝你叫兩聲,再圍著你跑上一圈,好像在向你說(shuō)謝謝一樣,然后搖著它那一條粗線般的小尾巴大口大口的吃起來(lái),一改平時(shí)那斯文的模樣,看著它狼吞虎咽的樣子,我忍不住笑起來(lái),我一笑,它就抬起頭來(lái)看看我,然后搖搖尾巴,好像在向我說(shuō):“別笑我呀,這是我最愛(ài)吃的.東西了。

  妞妞有時(shí)候也很可愛(ài)。有一次,我讓它和我一起玩,它給我搖搖它那小小的尾巴,跑到一邊睡大覺(jué)去了,我很生氣,但看它那可憐的眼神,我也就讓它睡了。

  還有一次,它在睡覺(jué)的時(shí)候,我輕輕的走過(guò)去,“啊”的一聲,把妞妞嚇得跳了起來(lái),我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,我一看它嚇得直發(fā)抖,只好屢屢它的皮毛,它好了,又像往常一樣活潑可愛(ài)了。

  我很喜歡我家的小狗妞妞,它能給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

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