我的小學(xué)作文精華9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
四月的陽光，無比耀眼，天空很凈，幾縷輕柔的白云在藍天閑游，在遠處的天空中，還有藍天被撕裂的痕跡，那是飛機留下的吧。
天很晴朗，塑膠跑道上卻有幾分濕潤，散發(fā)著熱氣，而在跑道上，有幾個男生，在奮力地拼搏。
我便是其中一員。上初中了，體育老師正在給我們測一千米跑步。開始時，我的那碩大的心臟變重了，猛烈起跳，把我的身體震得一顫一抖的，一定是太熱了，我還沒開跑便冒出了汗水。
隨著老師的一聲叮哨響，我們?nèi)珉x弦之箭，飛奔起來，我的那顆小鹿般的心，似乎也被那激厲的哨聲給震住了，不再是那么的不安分，而是乖乖地將空間都讓給了肺部。
現(xiàn)在，我正在跑的路上，一切都是那么的`安靜，沒有說話的聲音，只聽得見我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。
周圍的人逐漸地稀少了，被遠遠地甩在后面，而我頭上的汗珠，也是越來越多了，我的步伐，更是沉重。我的內(nèi)臟都緊緊地壓在一起，肌肉都緊繃了，大腦一片空白，在空白的中央?yún)s還寫著幾個大字：“堅持！”
但隨著時間的推移，這兩個字在我的腦海中逐漸消退，取代它的是一個念頭：我要休息！
我前進的腳步慢了下來，前面的人都慢慢遠云。直到有一個男生超越了我，我才猛然驚醒，又快步向前沖云。我終于快到終點了！我心頭一陣驚喜，卻也是耗盡了體力，筋疲力盡了。
我咬著牙，拖著沉重的步伐，向這最后的五十米進軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡，我的肺部正在用力地擠著內(nèi)部僅存的空氣，終于！我跑到了終點！
我開心地喊“耶“卻沒有喊出聲。我癱倒在地上，望著那碧藍的天空與那綿延的白云。
藍天，似乎更藍了；白云，仿佛更軟了；水，更加甘甜了。堅持，還是如此可貴……
我的小學(xué)作文 篇2
從一年級到六年級，僅班主任就換了6次，許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過。但有一個高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中，使我念念不忘，那就是我二年級的班主任李妙老師，我喜歡的老師。
那時的我，十分調(diào)皮，大部分的時間都在玩，成績自然好不了多少。記得在一次課堂上，老師才上到一半的課程，我便以熟練的姿態(tài)在桌前擺上了一本超大的書籍，光天化日之下與同桌開起了小差，談得可謂風(fēng)風(fēng)火火，日月不知！突然，全班似乎靜了下來，只聽到我倆的講話聲。向講臺一看，老師正用著難以明白的眼神看著我。頓時我的心一下子涼了，全身不由得起了雞皮疙瘩，根本不敢與老師正視，仿佛那是一個可怕的怪物。一向視時間如烏龜?shù)奈液孟駮r間在玩鬧著我，變得像流水一樣快速，真是心急如焚。“鈴鈴鈴……”下課鈴終于響了，隨著一聲“下課”，便是那悲慘的預(yù)言——“朝陽，跟我來�！盡y god（我的上帝）！我仿佛聽到了死神的昭喚，心中一下子充滿了恐懼與無助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來到了走廊。我低著頭，緊張極了，手心直冒冷汗�？沙龊跻饬系氖�，李老師并沒有責(zé)罵我，而是摸著我的頭說：
“孩子，學(xué)習(xí)是一件十分快樂的`事情，想要有出息，就必須要學(xué)好本領(lǐng)，老師相信你是個好孩子，一定會認真聽課的，是嗎？”說完，老師對我笑了笑，走了。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵，這是真的嗎？她竟然相信了我，給了我一次機會，頓時一股暖流流遍了全身，使我感到親切、舒服，一顆求學(xué)的種子也在我心中播下。
不僅如此，李老師講課也十分動聽，就像給我們講故事一樣，時刻吸引著我們，真正讓我們理解了課文，學(xué)習(xí)到知識。
也許在李老師影響下，我就像新生的竹筍一樣茁壯成長，成績也越來越好，你說我能不喜歡這樣的老師嗎？
我的小學(xué)作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽、兩個姐姐、叔叔、阿姨，去韓城的司馬遷祠參觀。我在網(wǎng)上也查了一下司馬遷的`生平：司馬遷(前145或前135—前87?)，字子長，西漢夏陽(今陜西韓城，一說山西河津)人，中國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，后人尊稱為“史圣”。他的貢獻是創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》。
我在司馬遷祠看見了很古老的城墻，還有司馬遷的雕像。到司馬遷祠里，我還看見在石頭上寫了很多的文字。我過了一會兒看見賣武器的店，我就問阿姨這個多錢，阿姨說：“這些都是10元錢�！蔽揖团苋ソo媽媽說：“媽媽，我想要那個店的武器�！眿寢屨f：“多錢?”10元錢，媽媽一聽就給我買了一把武器，這個武器叫“關(guān)公大刀�！弊詈�，我跟他們一起逛了司馬遷祠，逛完，就高高興興地回西安了。
我的小學(xué)作文 篇4
每個同學(xué)都有一個美麗的校園,我也有我自己的校園，這個校園里有著無數(shù)的風(fēng)景。
在我的校園里有香樟樹，也叫常春樹，樹上的葉子一年四季都是綠的，所以叫常春樹。還有大榕樹，也叫黃角樹，樹上長了許多的小果子。有人用這些果子做游戲，打在人身上又痛又癢的，讓人又舒服又難受。也有小葉榕，小葉榕上也長了些小枝干，一堆一堆的，就像一位漂亮的小姑娘沒有梳頭。風(fēng)吹來，這位小姑娘就開始跳舞，跳著跳著就把那一堆堆亂發(fā)掩蓋住了，發(fā)出“沙沙沙”的音樂聲。
雪松是少不了的，它特別美麗，那新生的嫩芽像一個閃閃發(fā)光的小星星。想到刺，它有一個特別大的`缺點，就是會扎人，那尖尖的刺堆成一座寶塔。臭椿結(jié)的果子特別臭，所以叫臭椿。
花，說到花，有茶花、月季花、紫薇花、玉蘭花。玉蘭花有白，有紫，有紅。這些花各有各的特色，就說茶花吧！現(xiàn)在是冬天，那花軟軟的、柔柔的、香香的，摸上去像綢緞，可舒服了，還很香！可是在冬天的侵蝕下，葉子卻枯萎了……
這就是我的校園，雖然是個偏遠的農(nóng)村小學(xué)，但我覺得它的美麗決不比城市的小學(xué)差！
我的小學(xué)作文 篇5
今天我本來是和奶奶說好的，去新安江買書，那書是我早就想買的一些書，沈石溪的動物小樹已經(jīng)讓我著迷了，一想到能買上書，我滿腦子都是已經(jīng)看過書的精彩片段，我順便取一下那個補鋅的藥，誰知路上發(fā)生了一件事，讓我所有的計劃全泡湯了。
下午我和奶奶準備好之后，先去了銀行，準備先取點錢，我自己在取款機上取錢有幾次了，很熟了。我信心滿滿的走向取款機！從小貓錢包里抽出銀行卡，一張不是，再來一張還不是，仔細翻看包里的卡，超市會員卡，影院會員卡都有了，唯獨沒有看見我的銀行卡？我緊張極了，把錢包翻了個遍，好像那樣就能讓銀行卡自己出現(xiàn)，但是，銀行卡還是沒有出現(xiàn)。
“我找不到我的.銀行卡了。”我從取款機中走出來，郁悶極了，“奶奶，你有沒有看見我的銀行卡？”“沒有啊�！蹦棠讨钡恼f，“你的卡怎么會不見呢？”“我也不知道啊。”我緊張極了，我覺得我的身子都在發(fā)抖。要知道這是爸媽給我們的一年的生活費用，家里缺錢時，我會跟奶奶一起去取錢。想想如果卡上的錢丟了，那可是一件大事了。我馬上把這件事告訴了媽媽，她說：“寶貝，你先別急，你先回去看看有沒有落在家里�！薄芭��！蔽冶е痪�希望叫上奶奶一起回家看看。
回到家里，該找的地方我全找了，我一邊找，一邊在祈禱，卡呀，卡呀，趕緊現(xiàn)身，我的心愛書本在等著我呢，你趕緊現(xiàn)身吧，可是我翻遍家里我該放卡的地方，就是找不到。我又打電話告訴了媽媽，她說：“你不要緊張，那張卡上的錢我可以都轉(zhuǎn)到我自己的手機上。就是你今天想用錢不行了。我要重新辦張卡，辦好之后才能給你寄來了�！甭犃藡寢尩脑捨疫@才松了一口氣。但是我的動物小說是沒有機會看了。這一次我不僅惹了很多麻煩，還讓我那動物小說轉(zhuǎn)眼間在我眼前消失了。哎，好郁悶呀！
親愛的同學(xué)，你可千萬不要像我一樣馬虎。
我的小學(xué)作文 篇6
我敬佩的人是誰？他從來不打罵我，而是講道理給我聽，他那沉穩(wěn)的聲音使我明白了許多道理。他就是我那高大帥氣的爸爸！
有一次，家里鬧蟑螂了，誰都知道我平生最怕蟑螂了。我突然發(fā)現(xiàn)我的臥室有一只蟑螂�。�！我馬上跑到客廳，叫爸爸。爸爸搖了搖頭，說：“我是不會幫你殺蟑螂的，我要你克服自己的困難！”我慢慢走過去，又回來，心里還是害怕，但我心想：如果不殺死這一只，以后還會有更多……但是……這時，爸爸走過來，說：“女兒，你如果還這么害怕的話，你可以想一想：蟑螂那么小，它見了你肯定跑走啦！你還跑的快過他呢！”我拿起殺蟲劑，一噴！死掉掉啦！
還有一次，我因為貪玩，不小心把腳撞破皮了，我疼得走不動，爸爸心疼地看著我，背著我回到家，并馬上給我涂藥水，我說不疼了。爸爸停下手，坐在我身邊，說：“以后你要小心呀！不管怎么說，受傷的還是你呀！”我點點頭，向爸爸許諾以后會小心！
爸爸是我人生的一盞明燈，是我學(xué)習(xí)上的`幫手！爸爸，你耐心的教我，謝謝你！
我的小學(xué)作文 篇7
每個人都有最精彩的一面，最精彩的自己，畫畫是我最大的愛好。
記得剛剛來上畫畫班，老師說：“今天，我們需要畫一片葉子�！蔽衣犃�，心想：簡單極了。畫完了畫，我興奮的向老師走去，老師看了看，用甜蜜的笑容看著我，說：“很好。繼續(xù)加油�！�
慢慢的.，學(xué)的東西越來越難了，每一次都畫不好，都有一種半途而廢的感覺，老師好像看穿了我的心思，走上前來，溫柔的對我說：“不管做什么事情，都要做到底。”說完便轉(zhuǎn)身走掉。到 了比賽那天，老師說：“今天，我們要畫幸福的一家人�！弊詈�，到了宣布成績的那一天，知道了我是第一名，我一蹦三尺高。
這就是精彩的我。
我的小學(xué)作文 篇8
“樂樂”是我最喜歡的小狗，它十分調(diào)皮、可愛，它的身軀小小的，它那張臉看起來像一張狐貍臉，很聰明的樣子，兩只小耳朵豎得直直的，在它的臉上嵌著兩只圓溜溜的眼睛，顯得特別有神。
“樂 樂”剛來我家的時候，和我很陌生，見到我，它總是躲在桌子底下沖著我“汪汪”直叫。我就拿了骨頭和火腿腸喂它。時間久了，它就成了我的“跟屁蟲”，攆也攆 不走。過了一段時間，它就學(xué)會了后退站立，前爪合攏上下擺動，做“謝謝”的`動作，甚至我只要把腳伸向它，它立刻用身子蹭著我的腳，給我擦皮鞋�！皹窐贰闭� 是聰明極了，我更喜歡它了。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)“樂樂”的肚子變大了，動作也緩慢了，也不做“謝謝”的動作和給我擦皮鞋了，我以為它病 了，很傷心。原來“樂樂”是要當(dāng)媽媽了。后來“樂樂”生了三個狗寶寶，十分可愛�！皹窐贰泵刻旒毿牡卣疹櫣穼殞殻�教它們練習(xí)走路、生存的本領(lǐng)。有次， “樂樂”在大姨家一樓的過道，逮到了一只小老鼠，并沒有馬上把老鼠咬死，而是演示給小狗看。我看得津津有味，覺得太不可思議了。
我真喜歡“樂樂”，因為它的聰明可愛，給了我們歡樂，也豐富了我的課余生活。
我的小學(xué)作文 篇9
要說我們班的男生吧，可算是形形色色呢！
大概可以分成以下三大類：上課養(yǎng)精蓄銳，下課生龍活虎這批男生一到上課就無精打采的趴在課桌上，用懶洋洋的眼神呆滯的望著老師，還時不時的打打哈欠。可當(dāng)老師一宣布下課，他們便飛一般離開座位，要么奔跑，要么打鬧，班主任真是想管也管不住哇！
上課“認真聽講”，訂正時會健忘這批男生比上一篇更厲害，有一個真實的.例子，你不妨聽聽�！斑@道行程問題，應(yīng)該這樣做……”數(shù)學(xué)老師正眉飛色舞的講昨天的回家作業(yè)，可惜她的“春風(fēng)”并沒有吹到這批男生的心里，他們則不停地在玩。當(dāng)卷子發(fā)下來訂正時，他們一下子就懵了，滿腦子就在想：這題怎么做？當(dāng)他們?nèi)柪蠋煏r，老師有點生氣：“你們怎么搞的？這題我不是剛講過嗎？”他們愣了一會兒，半天才生硬的吐出幾個字：“我忘了。”呵呵，由于他們每次都吐出這三個字，所以“我忘了”成為他們的專屬代名詞。所謂的“學(xué)霸”這些“學(xué)霸”是學(xué)霸嗎？答案是也許吧。
這群“學(xué)霸”上課時個個爭當(dāng)“好學(xué)生”，下了課呢？則找了一塊適合“打柔道”的地方，開打了起來。這是學(xué)霸嗎？學(xué)霸應(yīng)該不是這樣的吧？總之，這就是我班形形色色的男生們，他們既可笑，又讓人懷疑他們的真實能力。他們使我的生活變得有趣起來，使我全身充滿動力！
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