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小學(xué)的作文600字8篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天下午，我的那節(jié)體育課，讓校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們笑的最開(kāi)心了。
一上課，老師很久才來(lái)，大家都等不及了，卻聽(tīng)委員說(shuō)：“老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜�！贝蠹颐�(wèn)：“什么驚喜？”委員回答：“呵呵，這個(gè)吧，保密�！�
過(guò)了五分鐘，同學(xué)們的驚喜創(chuàng)造人終于來(lái)啦，大家都爭(zhēng)著問(wèn)：“今天有什么驚喜��！”
“今天的驚喜有趣嗎？”“什么時(shí)候給我們看啊？”……大家問(wèn)了個(gè)不停。
體育老師把大家都轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)中間去，說(shuō)：“今天的驚喜是摔跤比賽，大家愿不愿意參加？”我們爭(zhēng)著回答：“愿意，愿意！
”老師說(shuō)：“你們就先跟我摔吧！”
大個(gè)子朱錦杰第一出馬，他拼盡所有力氣，想把老師絆倒，誰(shuí)知老師不費(fèi)吹灰之力，朱錦杰就被摔了個(gè)四腳朝天。大家都問(wèn)他：“平常欺負(fù)我們挺行，今天怎么就被斬于馬下？”這時(shí)候，高圣智、徐凱寧、高昆鵬出馬，準(zhǔn)備替朱錦杰報(bào)仇。其實(shí)啊，他們比朱錦杰還緊張，他們?nèi)齻�(gè)圍著體育老師亂打，哪像摔跤，可是朱老師一閃，突然高昆鵬被絆倒在地，高圣智大聲說(shuō)：“我們要夾擊老師！”
老師也不怕，一手將高圣智推倒在地，一手把徐凱寧的腳拽住，徐凱寧成了打滾冠軍，被老師拽著。
我和張文康、王瑞豪、曹天宇、王朝陽(yáng)、胡玉涵先后沖上前去，老師一把推倒曹天宇。胡玉涵不服氣，猛的沖上去，老師一閃，他就摔倒在地。王瑞豪剛上去，就被老師抱住扔在地上，也敗下陣來(lái)。王朝陽(yáng)更不行，剛上去還沒(méi)出手，就被老師給弄爬下了。該我上了，我跑過(guò)去，一腳剛想踢過(guò)去，就被老師抓住，我是動(dòng)彈不得，老師一松開(kāi)，我就摔了個(gè)四腳朝天。
今天的'摔跤的比賽真開(kāi)心，老師為我們?cè)鎏砜鞓?lè)，增添更多的美好時(shí)光。
小學(xué)的作文600字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)我那條藍(lán)色的圍巾，心中就會(huì)涌起一股無(wú)比的溫暖，因?yàn)槔锩婧心赣H的味道。
記得有一年冬天特別冷。在一個(gè)寒冷的夜里，我正在暖暖的被窩里熟睡著。突然感覺(jué)到一絲亮光，“是誰(shuí)把我弄醒的呢？”我揉了揉眼睛仔細(xì)一看，大吃一驚，原來(lái)是媽媽在橘黃色的燈光里專(zhuān)心致志地織著圍巾。我知道了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天的天氣非常冷，媽媽怕我著涼，把之前沒(méi)有織好的圍巾連夜織。為了不吵醒我，她坐在書(shū)桌旁冰冷的椅子上，還把臺(tái)燈調(diào)到最微弱。天氣越來(lái)越冷，媽媽的手卻越織越快，我的心隨著她的手也變得越來(lái)越曖。靜靜看著她那雙眼睛，由非常明亮變到非常疲勞，但眼睛里仿佛流露出一絲絲的關(guān)心。但是眼睛下面有一雙熊貓似的黑眼圈，原來(lái)媽媽是為了給我戴上這溫暖的圍巾，才弄得自己那么的.累，頓時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的滋味。她不顧一天工作后的勞累，也不顧深夜的寒冷，為我織上那溫暖的圍巾。那一片淡淡的橘黃色讓我在這寒冷的空氣中感
受到一份無(wú)比的溫暖，絲絲入心。
我起床拿起毛毯，輕輕地披在媽媽身上，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！您辛苦了！”媽媽有點(diǎn)驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“吵醒你了？天氣冷，快回去被窩里。媽媽快織好了，明天你就能戴上新圍巾上學(xué)了�！�
第二天，我6點(diǎn)就起床了，媽媽已經(jīng)把織好的圍巾放在我的枕邊。我摸著充滿(mǎn)愛(ài)的圍巾，看著熟睡的媽媽?zhuān)睦锔袆?dòng)極了！趁媽媽還沒(méi)醒來(lái)，我拿來(lái)一張彩紙，剪成一個(gè)愛(ài)心，寫(xiě)上：祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心！您的女兒：瑩瑩。我把卡放在媽媽枕頭邊，好讓媽媽一起床就能看到。
媽媽醒來(lái)時(shí)看到我的卡片，滿(mǎn)面笑容地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，謝謝你的禮物，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我立刻回答到：“媽媽?zhuān)x謝您給我的快樂(lè)，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
我和媽媽的笑聲在屋子里回蕩了很久很久……
小學(xué)的作文600字 篇3
大家還記得我周記本上的第一篇作文吧，因?yàn)榭磿?shū)所以耽誤了作業(yè)。過(guò)了一陣子，好不容易把“書(shū)癮”這個(gè)煩給戒了�？墒俏覅s不知又一個(gè)“癮頭”在等著我。
最近我被一種卡片深深吸引住了，連睡覺(jué)前也要玩一玩才能安心的睡覺(jué)，這個(gè)不好的習(xí)慣一切都被坐在旁邊的`好好看見(jiàn)了。于是，媽媽決定了幾套針對(duì)戒玩卡片“癮”的方案。我也知道多玩卡片對(duì)學(xué)習(xí)不利，我多次想控制這種欲望，可是玩卡片的“癮”頭就像一匹脫韁的野馬，不能讓我輕松地駕馭。俗話(huà)說(shuō)地好“眾人一條心，黃土變成金”。于是我便決定和媽媽一起對(duì)付這個(gè)可怕的“癮”頭。
第一套方案：挪移思想法。就是只要一想到要玩卡片，就用這種使不完的力氣去做作業(yè)、做練習(xí)或幫大人干家務(wù)活來(lái)轉(zhuǎn)移目標(biāo)。起先這辦法挺有效，使我玩的欲望越來(lái)越小�？珊髞�(lái)我一想只要做完這些事就可以痛痛快快地玩……
最后失敗告終，我還是沒(méi)有戒掉這個(gè)玩卡片的“癮”，使我有些失落，有點(diǎn)想放棄�？墒俏蚁氲綃寢屢郧斑@樣教育我：“有失敗才會(huì)有成功，下定決心去完成某件事，不可能總是一帆風(fēng)順，努力+不放棄的意志才會(huì)=成功�！�
第一套方案失敗后立即采用第二套方案：沒(méi)收。我的卡片被媽媽毫不留情地沒(méi)收了。雖然沒(méi)收的前幾天中，我有些相念我的“忠實(shí)好哥們”——卡片，但是為了不讓玩卡片“癮”頭越來(lái)越大，最后變得無(wú)法自拔，所以我決定主動(dòng)地去參加了一些課外活動(dòng)，與其宅在家里不如去外面多增長(zhǎng)一些知識(shí)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，而不是停留在原地。
我宣布這次戒“癮”任務(wù)成功了。通過(guò)這次戒“癮”，我知道了做一些事都要持之以恒地去完成，不要被困難所阻擋，這樣才能有意想不到的收獲。
小學(xué)的作文600字 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學(xué)家，或是勇敢無(wú)畏的探險(xiǎn)者……而我的理想是當(dāng)一名作家。
你可能會(huì)問(wèn)我，為什么想要當(dāng)一名作家呢？那得從許多年前的一個(gè)冬天開(kāi)始說(shuō)起。
那天晚上，寒風(fēng)凜冽，冰冷的樹(shù)枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣，手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中講的是冰心在離開(kāi)北京后旅途中的所見(jiàn)所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話(huà)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”我被這段話(huà)深深感動(dòng)了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會(huì)暗暗負(fù)疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會(huì)變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛(ài)，愿意樂(lè)于助人，世界會(huì)變得更加美好。冰心的書(shū)讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想：要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去，該多好��！要是我也能寫(xiě)出這樣優(yōu)美的文字，該多好��！于是，從那時(shí)起，當(dāng)作家的夢(mèng)就在我心里生了根。
可我也知道，作家不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，要想有成功就得先付出行動(dòng)。那我又應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)呢？那晚我想了許多，我覺(jué)得我要做的第一件事就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，把所學(xué)的重點(diǎn)都記到總結(jié)本上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，這樣“溫故而知新”能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，而這對(duì)作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習(xí)之余多看一些有益的書(shū)籍，這樣能學(xué)到許多好的寫(xiě)作方法。在看書(shū)時(shí)也要寫(xiě)讀書(shū)筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫(xiě)的每一個(gè)句子、每一個(gè)細(xì)節(jié)的意圖。第三是堅(jiān)持寫(xiě)日記，這能提高我的寫(xiě)作技巧，積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)日記，我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年了。
我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn)，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！
小學(xué)的作文600字 篇5
清香荷花入詩(shī)，情彩飛揚(yáng)，雅俗共賞，有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷，有人借荷花艷艷展示生命意趣，有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相映，演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩(shī)章。
清香荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘�。 鼻逑愫苫ㄉl(fā)出清新淡雅的.芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
清香荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛(ài)清香荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！由荷花，我想到了于謙。
于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢(qián)塘（今杭州）人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。長(zhǎng)大以后，他考中進(jìn)士，做了幾任地方官，嚴(yán)格執(zhí)法，廉潔奉公，深得皇上的賞識(shí)。后他擔(dān)任河南巡撫，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，救濟(jì)災(zāi)荒，比較注意人民疾苦，贏(yíng)得了人們的愛(ài)戴。
太監(jiān)王振專(zhuān)權(quán)的時(shí)候，貪污成風(fēng)，地方官進(jìn)京辦事，總要先送白銀賄賂上司，只有于謙從來(lái)不送禮品。有人勸他說(shuō)：“您不肯送金銀財(cái)寶，難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去？”于謙甩動(dòng)他的兩只袖子，笑著說(shuō)：“只有清風(fēng)�！彼�寫(xiě)了一詩(shī)，表明自己的態(tài)度，詩(shī)的后面兩句是：“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話(huà)短長(zhǎng)�！�
其實(shí)，不管就個(gè)人喜好，還是荷花本身的魅力，以及它的品質(zhì)，清香荷花都不得不成為我的心愛(ài)。
小學(xué)的作文600字 篇6
仰頭望著天空，伸出五指擋住太陽(yáng)，回憶便如未遮擋的陽(yáng)光一般透過(guò)指縫涌現(xiàn)在我面前。
那一年，我兩個(gè)月，你亦是兩個(gè)月，兩個(gè)小屁孩一見(jiàn)面便如同老朋友，在床上四處亂爬，我跟你同爭(zhēng)一個(gè)地盤(pán)，你撅著屁股，圓滾滾的像一團(tuán)球。我則四肢擺成一個(gè)“大”字，不讓你有機(jī)會(huì)侵犯我的地盤(pán)。咔嚓，這便成了永恒！
再大些，我們成了最好的朋友，一起“冒險(xiǎn)”、一起做壞事、一起旅游……我們?cè)谏碁┥弦黄鸲焉匙�，兩雙稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個(gè)小土丘，你說(shuō)：“王子和公主會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？”我不清楚，我只回答：“反正我以后就賴(lài)著你了，你去哪兒，我就去哪兒�！蔽覀兝垂�，說(shuō)著“一百年不許變，變了就是大壞蛋！”那一年，我八歲，你亦是八歲。
突然冒出了一個(gè)小女孩，她哭著鬧著要加入我們，我不愿意，我怕她會(huì)慢慢地?fù)屪呶业腵位置�？赡氵@個(gè)大笨蛋好心腸地還是接受了，事實(shí)同我想的一樣，她和你越走越近。一天晚上，我住在你家，兩個(gè)小頭湊在一起說(shuō)著有趣的事，我問(wèn)你：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友吧！”你說(shuō)：“當(dāng)然啦！”這一晚，一夜好眠。那一年，我十歲，你亦是十歲。
畢業(yè)，我十三歲，你十三歲。我們卻真的成為彼此的大壞蛋，你去了三中，而我卻留在了九鼎，我們緊緊擁抱、哭泣，我說(shuō)你來(lái)我這兒吧！你也讓我去你那兒吧！兩個(gè)倔強(qiáng)的人兒卻最終分隔兩地，我們卻眼睜睜看著卻無(wú)能為力。我見(jiàn)不到你，在一個(gè)深夜，我和你聊天，你聊你那些趣事，我亦是。最后我們都在電話(huà)那頭留下了眼淚，當(dāng)作對(duì)方都不知道，說(shuō)聲“晚安”，抱著被子痛哭。
那之后，我想著：無(wú)論現(xiàn)實(shí)讓我們分隔兩地，我們的心都要緊緊相連。
那成長(zhǎng)的歲月中，回憶里都浮現(xiàn)著你的身影，那一個(gè)個(gè)在心底下的決定——“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”我將會(huì)用盡一生銘記，更會(huì)盡我的全力實(shí)行。
小學(xué)的作文600字 篇7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！升入初中后，我們已經(jīng)進(jìn)行了一次大規(guī)模的考試——期中考試。這次考試與小學(xué)的差不多，也要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我的成績(jī)，對(duì)于小考來(lái)說(shuō)的'確是前進(jìn)了許多，雖然有了一些進(jìn)步，但是并不是很好！
接下來(lái)的日子，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明，會(huì)做得更好，請(qǐng)爸媽放心！
說(shuō)實(shí)話(huà)，升入初中以后，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張。因此，在每個(gè)老師上課的時(shí)候，我都必須很專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，如果有什么疑問(wèn)，我就問(wèn)老師，使自己把疑問(wèn)通通解決掉！
不僅要把問(wèn)題解決掉，還要加倍努力，好好學(xué)習(xí)。
這次考試 ，連我的最強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)也考得不是很出色，剛剛到100分，我感覺(jué)無(wú)地自容，沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，更沒(méi)有臉面對(duì)您們！其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)吧！我覺(jué)得英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，一點(diǎn)兒也不難學(xué)，只要你每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)單詞時(shí)，大聲朗讀，就會(huì)讀會(huì)；再有，就是要把重要的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白，不明白就要問(wèn)老師，決不能把疑問(wèn)攢起來(lái)，這樣英語(yǔ)就會(huì)學(xué)好。
至于這次英語(yǔ)為什么沒(méi)有達(dá)到理想的水平，我也想了很多，找了其中的原因，是因?yàn)槲移綍r(shí)考得很好，在面對(duì)大考時(shí)，覺(jué)得自己肯定能考好，結(jié)果就得意忘形，過(guò)于自信，結(jié)果成績(jī)出乎自己的意料，竟然連平時(shí)較差的學(xué)生也不如。此外，還因?yàn)閮蓚�(gè)字“細(xì)心”，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)“如果英語(yǔ)你不細(xì)心，就永遠(yuǎn)不會(huì)得高分；相反，如果你細(xì)心，就一定會(huì)拿高分！”
爸爸媽媽?zhuān)m然這次我考得不是很理想，但也前進(jìn)了三百名。卻對(duì)不起所有幫助我，關(guān)心我的老師們！爭(zhēng)取在第二次大規(guī)模考試——期末考試時(shí)，努力學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間里，將自己的成績(jī)趕上來(lái)，并由全校六十一名變?yōu)槭?。爸爸媽媽?zhuān)銈兙偷戎畠旱暮孟ⅲ瑸槟銈兊呐畠杭佑桶桑?/p>
祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意�。�
您們的女兒：張金璇
x年x月x
小學(xué)的作文600字 篇8
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)？一個(gè)多么平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的記憶里，總有書(shū)的故事在我的腦海里飄蕩，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的'書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小時(shí)候的我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心讓它們孤單，每個(gè)月都拿出來(lái)讀幾遍。
我與書(shū)還有許多有趣的事呢！有一次，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊，雙手捧著那本書(shū)看著，可我一不小心，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動(dòng)物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因?yàn)槟且活D罵，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。
書(shū)，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書(shū)，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類(lèi)的奧秘。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
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