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我的小學(xué)老師初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)老師初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)老師初中作文1
我曾擁有一位很特別的小學(xué)老師，她在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中扮演了至關(guān)重要的角色。與她相處的這段時(shí)間，是我生命中最美好的時(shí)光之一。而當(dāng)我步入初中時(shí)，我又一次遇見(jiàn)了她，她仍然是我的老師，為我指引前進(jìn)的道路。
小學(xué)老師是一個(gè)讓我終身難忘的人。她嚴(yán)格要求我們課堂上認(rèn)真聽(tīng)講和做好筆記，同時(shí)她也擅長(zhǎng)用生動(dòng)形象的方式講解知識(shí)點(diǎn)，使得我在學(xué)習(xí)上不再感到乏味。她認(rèn)真評(píng)閱每一篇作文，給予我及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助我提高了寫(xiě)作技巧。更重要的是，她還在我心靈上種下了一顆感恩之心，她總是教育我們要感恩父母、師長(zhǎng)和他人，在生活中心存感激之情。
我從小學(xué)老師身上學(xué)到了很多。當(dāng)我步入初中時(shí)，她一次又一次地鼓勵(lì)我迎接新的挑戰(zhàn)，幫我調(diào)整心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度。在她的鼓勵(lì)下，我再次找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，展開(kāi)了新的'征程。無(wú)論是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是其他科目上，她總是教導(dǎo)我們要勇敢地嘗試和堅(jiān)持下去，為了自己的未來(lái)而努力，為了成為一個(gè)有用之人而不斷提高。通過(guò)她對(duì)我嚴(yán)格的要求和溫柔的激勵(lì)，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我的自信心也得到了極大的提升。
除了在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，我的小學(xué)老師還教給了我許多積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀。她總是鼓勵(lì)我們多看書(shū)、多思考、多溝通、多交流，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣，富有思想。她還常常告訴我們要做一個(gè)有品德、有道德、有愛(ài)心的人，要善待他人，尊重他人，正直守信。正是因?yàn)樗慕逃鸵龑?dǎo)，我現(xiàn)在才有著誠(chéng)實(shí)寬容、堅(jiān)韌不拔、努力進(jìn)取的品格，而這些品質(zhì)將伴隨著我一生。
在我心中，我的小學(xué)老師永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿智慧、有耐心、有愛(ài)心的人。她無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出讓我感到無(wú)盡的敬意和感激，我會(huì)一直珍惜她給予我的禮物，將她的教誨傳遞下去。她是我的好老師，也是我的好朋友，我希望她能夠一直幸�？鞓�(lè)，健康長(zhǎng)壽！
我的小學(xué)老師初中作文2
我愛(ài)我的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，月牙似的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她有一張通情達(dá)理的嘴巴，上課教給我們做人的道理和知識(shí)，課后是我們能溝通的朋友，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生和藹可親，在上課的時(shí)候，她就十分嚴(yán)格，上課認(rèn)真，一絲不茍，是位負(fù)責(zé)的老師。
此外，她還是一位很特別的老師。記得有一次，六月的天娃娃的臉，我們上著上著課，忽然來(lái)了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都很興奮，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，有的同學(xué)在樓上賞雨，有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨，賞雨的賞雨，玩雨的玩雨，35分鐘過(guò)去了，上課鈴又“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來(lái)，我們都趕緊的往上跑，可是老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，我們進(jìn)屋打了“報(bào)告”看見(jiàn)老師的眼睛像冒了火星一樣，我們進(jìn)教室后工工整整的`坐好，老師看著我們下去玩雨的學(xué)生，向同學(xué)打了招呼后，又讓后來(lái)進(jìn)教室同學(xué)站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰的跳著，我以為老師會(huì)說(shuō)我們，教訓(xùn)我們，可出乎意料的是語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我們，獎(jiǎng)勵(lì)我們。以前的老師只會(huì)對(duì)我們大吼大叫，把我們嚇得一驚一乍，抬起頭，坐正身子，就怕叫家長(zhǎng)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師竟然會(huì)表?yè)P(yáng)我們，并讓我們玩了一節(jié)課，每位同學(xué)都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學(xué)，讓我們進(jìn)入了知識(shí)了海洋，您精心備課，讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，走入了無(wú)限寬廣的知識(shí)世界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻麤](méi)有您的教導(dǎo)，我們就不會(huì)成才，如果沒(méi)有您的教誨，我們就不會(huì)成人，我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人。
老師，謝謝您。
老師，我愛(ài)您。