小學的作文600字

小學的作文600字7篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文600字 篇1

　　俗話說"國不可一日無君"，這句話用在我們班上是最適合不過的了，"班不可一日無師"。為什么呢？那是因為每當老師不在的時候，班里就會"天下大亂"，就像是到了孫悟空大鬧天宮的現(xiàn)場一樣�？茨泻⒆觽冇衷谧分鸫螋[了，再看這邊還有一群人在一起猜拳，彈尺子呢。

　　而女生們則三五成群地堆在一起，嘰里呱啦的說個不停。 哈哈！今天葉老師外出學習了，一大早我來到學校，看到曾超等人正在埋頭苦干，做作業(yè)煞是起勁，可是我不明白，為什么會幾個人圍在一起呢？走近一看，才知道他們是在抄作業(yè)。散落在教師四周的幾個同學就像機關(guān)槍，一張嘴就是關(guān)不住，感謝這幾個人，讓我看到了早晨的菜市場是怎樣的。肖佳俊更是控制不了自己，跑來跑去的，煩死了，真是猴子的'屁股——坐不住。還有我前面的那一位，也就是王子璇，坐在座位上，啃著手指甲，低頭看著抽屜，實際上她是在津津有味的啃著手指甲在看書。

　　到早讀時間了，只見黃婷婷站在講臺旁邊，用那小到如蚊子般的聲音說："翻開三十三頁，七，聶將軍與日本小姑娘。"（我想，應該不是她的聲音太小了，而是同學們太"激動"了。）就這樣，黃婷婷在念了N遍之后，戰(zhàn)敗，只好跑了出去，我也不知道干什么去了。不知過了多久，張錦文大叫了一聲"馮老師來了！"只見馮老師猶如天外飛仙般的"降落"了。剛才在鬧，在玩的同學們都嚇的屁滾尿流，連滾帶爬，恨不得插上翅膀地飛回座位。我也嚇壞了，趕忙拿起語文書趕緊裝模作樣起來。可馮老師哪肯放過我們�。吭陂T口訓了我們好久，讓我感覺猶如半個世紀長。

　　老師不在的時候，我在心里都會想：這個世界太瘋狂了�。�！

小學的作文600字 篇2

　　泗溪河，我們文成的母親河。

　　今天下午明媚的陽光照在我們身上，顯得格外的暖和。我們排著隊伍向泗溪河出發(fā)了。一路上，我們嘰嘰喳喳地就像幾只剛出窩的小雞，不一會兒，我們就來到了美麗的泗溪河。

　　首先映入眼簾的'是護堤一棵棵整齊翠綠的柳樹，無數(shù)枝條從護堤邊沿垂掛下去，在微風中飄拂，讓我不由地想起詩人賀知章的詩句：“萬條垂下綠絲絳”。不知誰拉扯了幾下柳條，那綠葉間便悠悠地飄出幾朵雪白的花絮，我使勁用手一摞，那柳絮就趁著掌風扭個身子，又輕盈地向遠處飄去……

　　順著臺階，我們來到了河邊的走廊上，一陣陣涼爽的春風向我們吹來，好像細嫩的雙手撫摸著我們的臉頰。坐在欄桿上觀賞著泗溪河。只見那河水的顏色說它黃又帶點綠，說綠又帶點濁，不知道用什么來形容最好。微風下河水不停地晃動，不停地起伏……坐在它旁邊的我們就好像是坐在小舟上似的，在河面上蕩來蕩去。河水緩緩地向遠處流淌。它們會向那里流去呢？大海？小溪？田野？一定是哪里需要它它就向哪里奔流的吧。

　　走廊一處有半圓形的空地，一根廣玉蘭花燈矗立在走廊中間，一朵朵潔白花生長在碧綠的“枝條”上。每當夜幕降臨時，廣玉蘭花燈就會開起，與其它路燈一起把五顏六色的燈光撒向河面，那燈光就像會魔法的仙女撒下的仙粉。它給泗溪河蒙上了一層夢幻色彩。我想過不了多久，泗溪河會將會更加美麗的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。

　　站在走廊上的我，低頭望著波光粼粼的溪水，仰面看著碧空如洗的天空，不覺心曠神怡、聯(lián)想翩翩……

小學的作文600字 篇3

　　人們都愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅;人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累;人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無暇。但是我卻最愛夏天，愛她的艷陽高照，愛她的片片清涼，愛她的“不似春光，勝似春光”。

　　“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。夏天，驕陽似火，天氣悶熱，樹枝耷拉著腦袋，湖里的荷花卻楚楚動人、香遠益清。一枝枝荷花像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語、沁人心脾。這時，一陣微風吹來，荷花扭動著腰肢，隨風秀舞，不斷地變化著舞姿，擺動著羅裙，送來陣陣芳香，為賞荷的人們增添想象圖景。

　　我無意間瞄了瞄湖底，竟發(fā)現(xiàn)湖底下竟是烏黑的淤泥，而荷花就是從這淤泥中吸取養(yǎng)分生長出來的.，其色的多彩，其葉的多姿，其出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)，真可謂“金玉不足喻其貴，冰雪不足喻其潔，星日不足喻其精，花月不足喻其色”啊!

　　夏天是悅耳動聽的。我來到一棵古樹下，聽到一陣悠揚的歌聲，那歌聲越來越高，越來越清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到。忽然，一個不起眼的小東西出現(xiàn)在我的視野里，哦，那是什么?我咪著眼睛仔細地看著，是蟬!那歌聲已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛就在我的耳邊回響。我不禁歡呼起來，浮想聯(lián)翩，這不正是夏天在為我歌唱嗎?

　　夏天，你有“黑云翻墨未遮山，白雪跳珠亂入船”的雷雨;夏天，你有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花;夏天，你有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的田園風光。夏天的美景，夏天的趣味，真是三天三夜也說不盡啊!

小學的作文600字 篇4

　　今天是星期三的上午最后一節(jié)課，蘭老師嚴肅地宣布:"今天我們到操場上去玩接力賽，先是4名男生和4名女生，然后第二局全員出動。聽到全員出動，我如同晴天霹靂一般，使我像被雷擊一樣，呆若木雞的立在那里。

　　第一輪，老師讓每組派4男4女，我們這組都是一些蝦兵蟹將",連輸贏都沒有把握，而第四組都是東方道主，第三組也有一些精英，看完了這一幕，再看看我們這一組，個個都怒氣沖天，憤憤不平，嘟嘟囔囔地抱怨著�？磥硪仓荒茈S機應變了！我想。

　　首先，第一輪，楊平偉作為第一棒，猶如射出去的箭，飛到了目的地，我們C組也不甘示弱，洋洋快馬加鞭地跑出去，然后擊倒了徐申鴻的`掌，他猶如被放回大自然的馬，飛速的向前沖。D組的陳心如跑得很慢，惹來了很多人的譏笑，就連同伴也嫌棄他……

　　第二輪，我們4個小組要全員出動了，我心里想：一定要跑快一點，為我們在這組爭光，不能給我們組抹黑。

　　蘭老師一聲哨響，陳洋洋瞬間飛走了，接下來是新蕊，然后是晶晶，輪到我的時候，我心里想：如果我跑得慢怎么辦？如果腳崴了怎么辦？如果別人怪罪我怎么辦？如果跑不動怎么辦？顧不得想那么多了，得快跑了，因為我跑得太慢了，在那些跑得快的人眼里，跟走路差不多。

　　在一場水深火熱的比賽后，我們組竟然奇跡般地得到了第一名，這太出乎我的意料了，其中有一半是因為第四組犯規(guī)，得到了最后一名。這也太令我大吃一驚，但還有一半，畢竟是我們這組，經(jīng)過拼搏，經(jīng)過努力才得到的，所以這樣的第一，才當之不愧。

　　回到教室以后，蘭老師說：跑得快慢沒關(guān)系，也不要拿別人的短處，跟自己的長處比，這樣就不能進步，但同時，也要守規(guī)矩，這樣才是真正的第一。指導教師：蘭景佳

小學的作文600字 篇5

　　進入小學已經(jīng)三年了，教過我的老師有很多，他們對工作的嚴謹認真，對學生的愛心，都讓我們很感動�，F(xiàn)在每天伴我成長，給我印象最深刻的就是語文老師、數(shù)學老師和英語老師。且讓我一一道來。

　　我的英語老師曲老師胖乎乎的身材很可愛，她很有幽默感。一次，英語老師讓我們起來背單詞，輪到杜茜捷背了，英語老師說：“知道我為什么讓杜茜捷嗎？”我們都很疑惑，接著老師解釋道：“因為杜茜捷很像我小時候的樣子�！惫�哈，細細看看，胖乎乎的杜茜捷還真有些和英語老師相似呢？我們聽了便哈哈大笑起來。輪到方新月了，英語老師又開始耍寶了：“大家別看方新月上課老實，下課以后，卻簡直像小瘋子一般。”英語老師的點評又讓我們捧腹大笑。這節(jié)課，老師一共點評了四十人，就在歡笑聲中，我們輕松度過了一節(jié)英語課。

　　數(shù)學老師也姓曲，她可是一位認真負責的老教師。她講課十分精彩。數(shù)學老師常說：“看題時要眼到、手到、心到！”數(shù)學老師講課時像孫悟空一樣，一會“蹦”到這里，一會“蹦”到那里。開始我們很不適應，但時間久了，我們便適應了老師的教法。雖然數(shù)學老師年齡很大了，普通話也不標準，但是數(shù)學老師聲音洪亮，上課極其認真，一節(jié)課也不落下，她的認真敬業(yè)讓我們很敬佩。

　　說起我們的語文老師，她可是和我們相處了三年了，是我們的啟蒙老師。語文老師姓李，李老師雖然是成人了，但是她還是有些調(diào)皮，甚至還有些天真。上課時，她陪著我們笑，下課陪著我們一起玩鬧。我們每個孩子都喜歡她。課堂上，老師一會把我們帶到神秘幽靜的山谷，一會兒把我們帶到無邊無際的海洋，一會又把我們帶入高聳入云的山峰。我們隨著她一起感受大自然的'無窮魅力，一起感動課文中的精彩故事，一起為故事的小主人的悲慘命運而傷心難過……在李老師的帶領(lǐng)下，我們的語文成績一直很高，大家都愛學習語文。

　　這就是我的三位老師，我愛我的老師！

小學的作文600字 篇6

　　我認為我的媽媽是獨一無二的，勤勞，賢惠，還能做很多我愛吃的東西。每天看著媽媽為了家里的事忙來忙去，很辛苦，我心里不由自主地想自己已經(jīng)長大了，想想應該幫媽媽減輕負擔，做些力所能及的事。

　　機會終于來了，今天媽媽有事出去，我的愿望終于機以實現(xiàn)了，我坐在沙發(fā)想了想，我該做什么呢？哦！我腦袋一敲，還是從拖地開始吧！于是，我先去了廚房，把洗潔精泡在水時，然后我去拿拖把。我準備好工具以后，把泡好的洗潔精用勺子先把家里客廳的地板全都要灑了遍，之后，用拖把把地拖了一遍。突然，我被光滑的地板滑倒了，我的屁股重重坐在地上，只覺得麻麻，濕濕的，回頭一看，桶被拖把搞翻了，渾濁的污水全部流了出來，地板又一片狼藉。這時，我心想，這下我可完了，趕緊收拾好。于是，我又找來一把干凈的于拖把，把所有的污水拖掉，再用干抹布抹干，廳里地板的污水總算徹底解決。也拖干凈了。

　　接著我和原來一樣，先把洗潔精泡到水里面，再拿拖把，我用勺子把洗潔精的.水灑在廚房，陽臺，洗手間，和三個房間，保姆房。我吸取上次的教訓，為了不造成第二次滑倒，我更加謹慎，我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把濕拖把洗干凈，開始拖地。我先把三個房間保姆房拖完了，再把廚房，陽臺，洗衣手間拖干凈……就這樣東拖拖西拖拖，再用干拖把把地重新拖一遍。這時，我松了一口氣，擦著頭上的汗回頭望著地板的每一個角落，我自己覺得地板被我拖得一塵不染，很干凈，心里的感覺雖然辛苦，但是很欣慰，因為我覺得自己長大了很多。

　　現(xiàn)在我真正的體會到做家務也是一件很辛苦的事，想著媽媽每天做著一件又一件的家務事是多么不容易，我以后如果有時間還會幫忙的。

小學的作文600字 篇7

　　我的班主任是洪老師，她也是我們的語文老師。她是一位聰明、細心、有愛心的老師。在高一四班真開心！

　　洪老師真聰明。剛開學，他就在墻上貼了一個大大的“小逗PK大賽”板。老師說：“哪個學生表現(xiàn)好，拿個貼紙貼上去，看誰沖高�！碑斎�，每個孩子都想得到老師的表揚，所以我們高一四班的'小逗開始貼吧

　　貼紙奮斗啦。比如：我們上課認真聽講，寫字努力寫漂亮，上課積極回答問題，認真地寫作文，把教室打掃得干干凈凈……所以第一學期我們班就被評為一年級的優(yōu)秀班級。

　　洪老師還是個很細心的好老師。她改專業(yè)總是一題一題認真地改，如果看到全班同學錯很多的題目她會認真的講評。有好幾次，我認為肯定全對的作業(yè)老師還能幫我找出小錯誤，甚至有時候我媽媽幫我檢查過的家庭作業(yè)老師還能查出一點點小問題，我真是佩服洪老師。因此，在洪老師的帶領(lǐng)下，我們班的同學學習也越來越認真，當然我們一年4班小逗丁們的學習成績就非常棒啦！

　　更幸福的是，洪老師還是一個和媽媽一樣充滿愛心的好班主任。以前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小。進了小學以后，洪老師總是鼓勵我回答問題，老師發(fā)現(xiàn)我朗讀不錯，早讀時還讓我領(lǐng)讀。同時，我是個遵守紀律的小女孩而且個子比較高，所以老師還讓我當領(lǐng)隊�，F(xiàn)在，爸爸媽媽都夸我進步了。瞧，上次老師出差了，自習課時我已經(jīng)能大膽地站到講臺前，象個小老師一樣管理班級紀律呢！我知道我的進步和洪老師的培養(yǎng)是分不開的。

　　有了這樣一位好班主任，我在學校的每一天媽媽都很放心，而我卻很開心。