【優(yōu)選】小學的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文1
雪是熱愛舞蹈的小精靈，就在今天，雪與自己的朋友雨，一起從寂寞的天空撲向了大地媽媽的懷抱。
下午，天空下起了雨，“嘩啦啦——嘩啦啦——”聲音真好聽。就在這時，一個個白點在空中飛舞著，我原以為是小紙片，但仔細一看，小白點竟是我期盼已久的雪！雪越來越多，越來越多，而雨則恰恰相反，越來越少，最后滿天都是雪。這時的雪，花團錦簇，如同小姑娘在跳舞。到地上的雪就去找自己的伙伴，一起說悄悄話、談天、做游戲……而山正一點一點地變白。我便知道了他們的.來意：尋找自己以前的足跡。有的雪則去小水坑探望雨。臨近傍晚時，雪不再下了，已經(jīng)到地上的雪，便找了個地方，安居了下來。
第二天醒來，我以為滿地都會是雪，結果我卻發(fā)現(xiàn)只有山上有雪，其他地方的雪無影無蹤了，我心想：雪啊，你在許多地方都有足跡，為何不在黃巖多逛一會兒呢？
小學的作文2
我有一個漂亮的鉛筆袋，是長方形的，外面有兩個小袋子，里面扁扁的，不好拿東西，所以那我沒放什么東西，而筆袋中間卻成了尺子、橡皮、鋼筆和鉛筆的“小天地”，幾乎都要被擠滿了，還好我準備了一個小筆袋，才把鉛筆和鋼筆分開了！
在右邊的小袋子里，放進我的'小塊的橡皮，它們一點也不覺得擠，因為它們又瘦又小，這樣的“房間”剛好合適。
在左邊的袋子里，放著數(shù)學課用的小圓片，它們相親相愛，相處得很好。
我就是我心愛的鉛筆袋，怎么樣，不錯吧？
小學的作文3
春天到了，風兒覺得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹身邊頓時長滿了碧綠的小草。
夏天到了，風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的'天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地裝上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風兒把自己變成白色。風兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風有顏色，世界會這么的美好呀……
小學的作文4
這只小狗是我生日時爸爸送給我的禮物。它毛茸茸的身子，走起路來像一簇油菜花。我看見了，忙給它取名叫——毛毛。
毛毛它很乖，每次我放學回家，它都會走進來舔我的褲子，好像在說：“主人，你回家了。我好開心��！”說著，便又用身子親熱的.蹭蹭我。有時候，我在寫作業(yè)，它就跑回來，趴在我的桌子上。我總是把自己愛吃的都留下來，偷偷的喂給它吃。媽媽有時候總是叫我別怎么去和它玩，不然會得禽流感的。我沒有注意媽媽說的話，只是等媽媽走開了，我就和它玩了起來。漸漸地，我們也熟悉了很多。那只小狗，我一名令它，他就會照辦。好像聽得懂人話似的。
這就是我家的小狗，怎么樣？它可不可愛？
小學的作文5
今天，爸爸媽媽帶我去墨子濕地游玩，進了門，第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用來洗臉了。
繼續(xù)往前走，一陣清香撲鼻而來，接著往前走，這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看，呀！眼前金黃一片！像鋪上了一層金色的大地毯，給我一個大大的.驚喜！我便跑過讓爸爸給我照相。爸爸讓我擺下了無數(shù)的動作，拍了好多相片，我覺得好累呀！
又走了一會兒，我看見了一個小女孩，她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花，就給媽媽說：“媽媽，您看那個小女孩，頭上戴著油菜花，多可愛呀！我也想……
寶貝，當然不可以啦！你想：如果你的頭發(fā)被人摘了，你會疼嗎？難道花朵不會痛嗎？“花草樹木都有生命”，你要記住這句話呀！
這次的墨子濕地游玩讓我明白了個大道理：“花草樹木都是有生命”。
小學的作文6
雪像冬天的精靈。漫步在大地上，就給大地換上了一件嶄新嶄新的白色長袍。樓房、汽車、小草。。。。。。。都穿上了雪送給他們的新衣。
人們把自己穿成一個個大棉球似的，呼呼，一陣寒風吹來，像刀子似的在臉上劃來劃去，路人打了一個寒戰(zhàn)，將自己包得更嚴實更暖和了。好玩的孩子們個個穿著小棉衣，帶著舒服的圍巾和一雙可愛的手套出門了，有的`在玩堆雪人，有的在玩打雪仗。歡樂的笑聲在雪地里回蕩。
在家里，人們手上捧著一杯熱茶，腳下烤著電火箱，靜靜地透過窗戶，看著那鵝毛般的大雪和銀裝素裹得世界，宛如在欣賞一幅美麗的冬景畫。
雪給人們帶來了歡樂與希望，我想起了一句“瑞雪兆豐年”。大雪可以殺滅農(nóng)田里的害蟲，在來年更容易獲得豐收。但是如果雪下得太大，會帶來雪災，給人們的生活、交通帶來不便。
我喜歡雪飄舞時的姿態(tài)，也喜歡聽踩在雪上“咯吱咯吱”的響聲，更喜歡雪落在雙頰上涼絲絲的感覺。
快下雪吧！
小學的作文7
當南通的第一片梧桐葉落地起，南通的秋天，也就敞開了一道黃中帶紅的大門。
空閑時，我跑到樓下去玩，在草叢中漫步游蕩，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主的哼出了一支輕快的小調(diào)。
天空中不時飄著幾朵白云，小區(qū)里的河，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著那湛藍的天空，它的懷抱里有幾片調(diào)皮的樹葉寶寶，正在和她玩，她面頰上露出了歡快的`笑容，把水面蕩漾起一圈圈的水波紋，也為周圍的畫面平添了不少生氣。
楓樹葉子，不知道是不是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示他們無限的熱情，不然，他們怎么會紅得像一團團火焰似的呢？
梧桐葉和銀杏葉組合起來好像一片金色的大海，一陣微風吹過，泛起一排排金色的波浪，美麗極了。
有好多小孩子們在撿地上的落葉，然后回家去做成一幅畫，這讓我回想起來我的童年中那些美好的時光，秋天，是值得回憶的季節(jié)，秋天是爛漫的季節(jié)，我愛秋天，我更愛秋天的落葉。
小學的作文8
微笑不需要華麗的語音，不需要熱情的擁抱。只是一個淺淺的表情，就可以拉近人與人之間的距離。
每天早上爸爸媽媽都會準時把我叫醒，在我洗臉刷牙的`時候媽媽就會把飯菜做好，并微笑著讓我過來吃飯。感謝媽媽的辛勤勞動。
到了學校里，我們高高興興的來學習。同學之間互相微笑著打著招呼�？鞓返囊惶鞆奈⑿﹂_始。
上課了，老師們辛勤的教著我們知識，熱情洋溢的哺育著我們的成長。她們掛著汗水的臉上始終帶著微笑，讓我們在愉快的心情里汲取著知識。感謝老師辛勤的勞動。
每次和爸爸媽媽一起去逛街買東西，售貨員阿姨們都會耐心地幫我們挑選我們要的東西，從她們微笑的臉龐上我們感受到她們熱情的服務。我們在愉快的氣氛里完成了購物。
微笑拉近了人與人之間的距離，拉近了心與心的距離。是人與人溝通的橋梁。讓我們敞開胸懷盡情微笑吧。
今天你微笑了嗎？
小學的作文9
去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個座位，快到站時，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時后面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。
我實在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉念一想，不要為小事計較，這時聽到媽媽說：“快給奶奶讓座。”我趕緊起身讓座。
結果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：“你學習好，語文好，數(shù)學好，英語好，品德好。”等等一大堆之類的.話。我想，不就是讓個座位嗎，怎么又扯到學習上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。
我跟老奶奶說再見時，又看了一下那幾個年青人，他們的臉好像有些紅。
小學的作文10
明月當空，夜晚的北京顯得美麗極了，有的地方燈火通明，有的地方莊嚴雄偉。不論在哪兒，北京都顯得那樣迷人。
每當這時，十里長街上燈火輝煌，亮如白晝。在這里，你會感覺那么敞亮，心情是多么得舒暢。街上的各家酒店都披紅掛彩，大型霓虹燈閃爍著五彩的燈光，十分耀眼，比王母娘娘的后花園還美。
西單路上人來人往，下班的人們匆匆地往家里趕，而逛街的人們慢慢悠悠地溜達。在外面吃喝的`人情緒高漲，吆喝聲此起彼伏。
最吸引我注意的還是天安門的夜景。高大的天安門城樓在燈光的照耀下發(fā)出耀眼的光輝，人民英雄紀念碑永放光芒。人們凝視著這座凝聚了上百萬個革命烈士鮮血的雄偉建筑，心中涌起敬佩感激之情。
這就是首都北京的夜晚。
小學的作文11
有一天,放學了，天灰蒙蒙，不一會兒就下起了毛毛細雨，地上濕漉漉的。方圓看見教室里有的同學打著雨傘，有的同學穿著雨衣都回家了，他很著急，心想：“我沒雨傘怎么回家呢？他就在教室里等啊等，還是沒有看見媽媽來接他。他想媽媽可能有事趕不過來了，只好抱著頭沖出教室，準備冒雨回家。這時候，方圓聽見有人叫他，轉身一看，原來是王明叫他。
王明說：你怎么還不回家呢？是不是沒有帶雨傘呀？
方圓回答說：“是呀，我沒帶雨傘，媽媽也沒來接我。”
王明聽了說：“那和我撐一把雨傘吧，我先把你送回家吧！”
于是，他們倆個打著一把雨傘，手拉著手，有說有笑的往方圓家走去。到了方圓家門口，方圓高興地說：“謝謝你，太謝謝你啦！”王明說：“不用謝，再見！”
回到家里，媽媽問王明，你怎么這么遲才回家呢？去那玩了？王明把方圓沒帶雨傘，他把他送回家的.事情告訴了媽媽，媽媽聽了高興地說：“你真是好孩子！”
小學的作文12
一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地……下了起來！
第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風吹著他們，凍得他們直打冷戰(zhàn)，一個孩子的`鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經(jīng)下雪了，那我們也應該來玩點兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛，拿出一個胡蘿卜當鼻子，拿來一條細細的線條當嘴巴，最后拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個孩子說道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。
第二天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了�！耙粓龆嗪玫难┭�！”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道……
小學的作文13
走進我的房間，第一眼見到的就是藍白相間、豎條紋窗簾，透出淡藍的亮光，漂亮極了。
窗簾的下面是飄窗，上面擺放著活波可愛的中國龍，美麗動人的小兔，憨態(tài)可掬的小熊，淘氣的小狗和機智的喜羊羊，有時我坐在窗臺旁看書、做作業(yè)。
飄窗的左邊是我的書桌。書桌上面有兩層書架，第一層擺放著課外書。第二層照片里是我幼兒園畢業(yè)時穿博士衣照的。進門的左邊是我的衣柜，里面放著美麗的衣服。
屋子的中間是我的.小床，床上鋪著小花圖案的床單。每天晚上，我都要在床上看一會課外書，然后進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡我的房間，你喜歡嗎？
小學的作文14
每個人都有人生第一次做的事，例如第一次踢足球、第一次唱歌、第一次上學、第一次表演等等，第一次做這件事時，我會有點興奮也會有點緊張。
當我看見別人在下棋時，我就會想起我第一次下棋時，還下贏比我厲害的`人，他們分別是二十四級、二十六級和二十級，我只要隨便下下，就可以讓他目瞪口呆，雖然我變強了，贏了更多人，但有勝利也會有失敗，所以有時也會輸。但是，我仍然沒有灰心喪氣，我要繼續(xù)努力，因為我知道，有一天我也可以和他們一樣厲害，果然，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以和他們對決了，在我還沒學圍棋以前，我都不知道原來學圍棋可以這么的有趣，雖然有勝有敗，但是只要努力，就一定可以成功，如果失敗，只要記取上次的教訓，也可以得到勝利。
這在我心目中是永生難忘的事情，想到棋子就會立刻下，有時甚至會下到二到六小時呢，雖然我有時會下輸，但我一定會盡力去下，因為不管下贏下輸對我來說不怎么樣，重要的是──下棋是一件非�？鞓返氖虑椋�
小學的作文15
劉老師是我們班的班主任，在我們班上她擔當著重大的責任，她每天都很耐心的教育我們。她是一位善良有愛心又有耐心的一位好老師。
劉老師最大優(yōu)點就是有耐心，每當我上語文課的'時候，我東張西望時，劉老師溫柔又有耐心的拍拍我，提醒我讓我看黑板。每當我上課寫作業(yè)，沒有抓緊時間，拖拖拉拉的時候，劉老師會敲敲桌子，督促我迅速完成作業(yè)，拿到辦公室去批改。每次劉老師都是仔細的批改作業(yè)，錯別字都不放過。當我的作業(yè)準時正確的時候，劉老師嘴角會微微一笑，表揚我和鼓勵我，讓我繼續(xù)堅持速度和專注完成作業(yè)。每次我犯錯誤的時候，她都會找我談話，讓我加快速度，利用課余時間靜心補齊作業(yè)。
劉老師耐心的教導我，使我不斷的進步。沖破種種難關，使我勇攀高峰，超越自我。
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