小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字集合[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀兊纳�活離不開(kāi)書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。

　　記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開(kāi)了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊，一讀便停不下來(lái)了，那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩�！暗未穑�滴答”，已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷啊！”半夜我被凍醒了，原來(lái)是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了，我又想起了《巴黎圣母院》。“不知愛(ài)斯美拉達(dá)怎么樣了？”想著想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái)，披上外套，著急地翻開(kāi)書，貪婪地讀了起來(lái)。翻完最后一頁(yè)的時(shí)候，我回想著愛(ài)斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。

　　因?yàn)槎嘧x書，我知道了很多名人典故。有一次，老師問(wèn)大家：“在新華書店的對(duì)面有一座石像，大家知道他是誰(shuí)，為什么立在那里嗎？”同學(xué)們你看看我，我看著你，都很茫然。我突然靈光一現(xiàn)：這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我從容地把這個(gè)片段講述下來(lái)，贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的眼光。那時(shí)，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。

　　書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛(ài)的`魚兒聊天；書能帶我回到過(guò)去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來(lái)，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　我們的生活中，有許多“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”，像一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)道路上。而讓我記憶猶新，是第一次登長(zhǎng)城。

　　去登長(zhǎng)城的時(shí)候，我才10歲。那一次，我們和叔叔一起去北京玩，因?yàn)槲邑澩妫�所以就讓叔叔帶我去長(zhǎng)城爬一爬。那時(shí)我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，進(jìn)了大門，首先，七個(gè)用草書寫的字進(jìn)入我們的視線，石碑上寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”，我問(wèn)叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，還讓我邊走邊聽(tīng)。

　　開(kāi)始登長(zhǎng)城了。我蹦蹦跳跳地上了長(zhǎng)城中一段的開(kāi)頭，那是八達(dá)嶺。

　　剛開(kāi)始爬時(shí)，我的身體充滿了力量，一會(huì)兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰(shuí)先到長(zhǎng)城的'終點(diǎn)站，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就像一直飛了出去，有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。

　　可是，因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)弱，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就氣喘吁吁。后來(lái)，我終于支持不住了，便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限，但是，我看見(jiàn)了許多比我小的小孩和比我大的老人時(shí)，他們從不叫累，就算已經(jīng)氣喘吁吁，也繼地像上走去，我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來(lái)，剎那間，我又充滿了力量.這是叔叔問(wèn)我還爬不爬，我毫不猶豫地回答道：“爬�！笔迨迓�(tīng)后，讓我和了點(diǎn)水，有開(kāi)是怕了。

　　我邊爬邊把收放在墻上摸索，發(fā)現(xiàn)了在墻上，竟刻滿了名字，我即對(duì)這么多人爬過(guò)長(zhǎng)城而自豪，同時(shí)也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長(zhǎng)城是一個(gè)讓人有回憶的地方，可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著，不知不覺(jué)地來(lái)到了第二個(gè)烽火臺(tái)，我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒，又開(kāi)始了艱難的“路程”了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的攀爬，終于登上了長(zhǎng)城的最頂端，我驕傲地在山上大喊：“我登上長(zhǎng)城了！”

　　在這3年的歲月里，每每想起，都讓我受益終生，那是因?yàn)槲椅虻搅酥灰獔?jiān)持努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　有人喜歡天上的繁星、有人喜歡皎潔的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我卻喜歡淡淡的晚霞。

　　每當(dāng)傍晚，我都會(huì)趴在窗前，仰望著天空，看著美麗的晚霞，它如詩(shī)如畫，令人心曠神怡，流連忘返。望著它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在五彩繽紛的世界里。

　　開(kāi)始，天空是一片深藍(lán)色，太陽(yáng)慢慢西墜，幾片云被染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅紅的，放射出五彩的光茫。周圍很亮，房屋、樹木和人都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。

　　這時(shí)，太陽(yáng)已落到樹梢了。它收起刺眼的光茫，像一個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一輪圓圓柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，像煙脂似的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光更弱了。可它的臉更紅了，像個(gè)大火球，向著地面，向著正在觀看的我， 發(fā)出紅艷艷的光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展， 更換著華麗的錦衣：大紅的、深紅的、粉紅的、淡紫的......五光十色、變化多端。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅巨大的、瑰麗的、雄偉的天然彩圖。

　　一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了兩條“龍”， 在玩著五彩的'珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地躥來(lái)飛去，玩著玩著，漸漸地變得模糊起來(lái)。

　　接著又來(lái)了一位“姑娘”，她像一位美麗的仙女，穿著粉紅色的長(zhǎng)紗，系著五彩的飄帶，挎著一個(gè)籃子，飄飄悠悠地把美麗的鮮花撒向人間�？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也看不見(jiàn)了，真可惜呀！

　　天空中的云一會(huì)兒像動(dòng)物世界，珍禽異獸，無(wú)奇不有；一會(huì)兒像高山峻嶺，其間有鳥兒飛來(lái)?yè)淙ィ�讓我目不暇接、眼花繚亂！

　　最后，太陽(yáng)完全墜入西山。晚霞也在歸巢鳥兒的歡叫聲、人們的歡笑聲中，收起了最后一絲亮光。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　世界上誰(shuí)是自己永遠(yuǎn)的港灣？

　　世界上母親是自己永遠(yuǎn)的港灣。這就是我閱讀了《母親是永遠(yuǎn)的港灣》這本書的感慨。

　　從前，有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來(lái)，年輕人迷上了求仙拜佛，他不但不聽(tīng)母親勸告，甚至還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。年輕人為了尋求高僧討教成佛之道，瞞著母親偷偷地從家里出走了。他一路上跋山涉水，歷盡艱辛，終于在山上找到了高僧。高僧熱情地接待了他，并指點(diǎn)他：“你現(xiàn)在吃過(guò)飯后，即刻下山，一路回家。但凡遇到赤腳為你開(kāi)門的人，這個(gè)人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉，拜他為師，成佛時(shí)非常簡(jiǎn)單的事情！”年輕人聽(tīng)了非常高興，謝過(guò)高僧，就欣然下山了。一路上，他不斷投宿，不斷求佛，卻始終沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門人。后來(lái)，他徹底失望了。日落時(shí)，他直接連夜趕回家，到家門時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊的他叩動(dòng)了門環(huán)，母親聽(tīng)到是他的聲音，門很快就打開(kāi)了。這時(shí)，他一低頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親竟然赤著腳站在冰冷的地上！剎那間，靈光一閃，他想起了高僧的話，他突然什么都明白了。年輕人淚流滿面，“撲通”一聲跪倒在母親面前。 是的，母親對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是最偉大、最無(wú)私的！母親就如一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬日也能溫暖如初；母親就如一陣微風(fēng)，當(dāng)你有煩惱時(shí)也能吹走你心中的不快！在你失意、憂傷甚至絕望的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的`母親。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。 你要記�。菏澜缟献顐ゴ蟮氖悄赣H，而世界上永遠(yuǎn)的港灣也是母親！我們要用一生的感恩來(lái)報(bào)答母親！

小學(xué)的作文600字 篇5

　　第1篇

　　今天，我看見(jiàn)桌子上有一盒彩泥，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想玩，”媽媽就讓我玩了。

　　開(kāi)始玩了，我捏了女生的小米奇，媽媽捏了男生的小米奇，做得可漂亮了。我告訴你們，米奇是怎樣做出來(lái)的：第一步，把彩泥搓成圓形，再按扁它。第二步，用米奇的工具按一下就可以做米奇的腦袋，可是米奇的身體怎么不見(jiàn)了？我決定做身體了，先把彩泥按扁，然后再用小刀切成一件小衣服，然后在上面做了些紐扣，我再做小手和小腳，小米奇終于做好了，我可愛(ài)的小米奇！

　　我和媽媽叫爸爸來(lái)看，說(shuō)誰(shuí)做得好看，爸爸說(shuō)我的好看，我開(kāi)心得不得了，說(shuō)：“我贏了，我贏了。”爸爸也開(kāi)心地笑了。

　　第2篇

　　我的生日快到了，媽媽給我買了一盒大大的彩泥。這可把我給樂(lè)壞了，因?yàn)槲易钕矚g玩彩泥了！

　　我像抱著心愛(ài)的寶貝般仔細(xì)地端詳著這盒大彩泥，彩泥的顏色有很多，共有二十四色，有紅的、有黃的、還有綠的…..,每個(gè)顏色都很鮮艷，聞著還有一股香味，看得我愛(ài)不釋手，每天只要一有空我就去玩心愛(ài)的彩泥，用它做成各式各樣的逼真的“彩泥大餐”。

　　開(kāi)始玩彩泥啦！今天我決定用彩泥做一個(gè)大大的`“漢堡”。我先從盒子里挑出我最喜歡的桔黃色，取出一些揉成一個(gè)球，用手壓成一個(gè)圓餅狀；再用同樣的方法做了第二個(gè)圓餅。然后取出綠色的彩泥做成漢堡的“生菜”，我還用棕色的彩泥做成漢堡中間的“牛肉”。最后把“牛肉”和“生菜”夾在兩塊“面包”中間，再在“面包”上加上一些白色的“小芝麻”。這樣一個(gè)栩栩如生的“漢堡包”就做成了。金燦燦的大漢堡可誘人了，我真想咬上一口呢！

小學(xué)的作文600字 篇6

　　走在秋天，秋天的天空更藍(lán)更高，秋天的云兒更白了，像一團(tuán)團(tuán)棉花。

　　秋天是一個(gè)魔法師，當(dāng)她拿著魔杖來(lái)到田野時(shí)，野菊花早已散發(fā)著香氣，站在羊腸小道的兩邊歡迎她了，好像在說(shuō)：“秋天，歡迎你來(lái)田野做客�！鼻锾煊媚д仍谙奶斓哪_印上點(diǎn)了一下，夏天的腳印頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。她用魔杖在牛兒羊兒身上一點(diǎn)，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。

　　秋天來(lái)到果園里，橙子們穿著橘黃色的制服，在樹上搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“秋天，歡迎你�！鼻镲L(fēng)從嬌滴滴的蘋果小姑娘身邊走過(guò)，蘋果感到一絲涼意，便打開(kāi)樹葉衣櫥，拿出那件最漂亮的紅襖穿上，展示她的美麗。葡萄看了，心里燃起了嫉妒之火，她也穿上了她最漂亮的紫袍，要和蘋果一決高低。梨子要在水果晚會(huì)上演唱，他穿上了金黃色的禮服。桃小姐要在水果晚會(huì)上獻(xiàn)上芭蕾舞，她給自己涂上了胭脂。

　　秋天來(lái)到農(nóng)田里，大豆看著寶寶們一個(gè)一個(gè)地出生，感到了當(dāng)母親的驕傲。高粱在宴會(huì)上喝醉了酒，個(gè)個(gè)都醉紅了臉，秋天從他們身邊經(jīng)過(guò)，他們東倒西歪，手臂亂揮亂舞，好像在打醉拳。

　　秋天真是個(gè)碩果累累、遍地金黃的季節(jié)。

　　點(diǎn)評(píng)：看罷全文，我們?nèi)滩蛔�為小作者新奇的想象叫好。秋天�?lái)到田野、果園、農(nóng)田，各種植物都綻開(kāi)了歡顏，其中，秋天來(lái)到果園一處風(fēng)景尤為精彩。橙子穿著“橘黃色的`制服”，嬌滴滴的蘋果“打開(kāi)樹葉衣櫥”，葡萄穿上紫袍要和蘋果一比高低，桃子小姐給自己涂上“胭脂”......這一系列大膽新奇的想象不僅讓水果們各具風(fēng)采，也使文章活潑俏麗，熠熠生輝！

小學(xué)的作文600字 篇7

　　今天，表妹和阿姨來(lái)我家探親，表妹還帶來(lái)了一盒跳棋，說(shuō)要和我玩，比比看究竟誰(shuí)比較厲害。于是，我們兩趁著大家聊得正開(kāi)心的時(shí)候，悄悄地溜到樓上，一決高下。

　　開(kāi)始了！我跟表妹先石頭剪刀布，結(jié)果是我贏了！表妹無(wú)奈，用一張不服氣的臉，瞪著我，順手將骰子遞給了我，嘴里嘰里咕嚕，明擺著不服氣。我可不那么多，抓起骰子，然后馬上向外一扔�！鞍�！”真是可惜，扔到的是“3”只能等下一次在出了。表妹見(jiàn)我沒(méi)出，背地里在暗暗的高興，手疾眼快的從我面前，搶過(guò)骰子，嘴里念叨著：“天靈靈，地靈靈……”結(jié)果扔出來(lái)的是“6”，她興奮的大叫起來(lái)，在一邊興奮的手舞足蹈起來(lái)。我見(jiàn)了，心想：要么我也跟著試一試吧，說(shuō)不定……”于是，我一臉壞笑的`拿起了骰子，學(xué)著表妹剛才的樣子，嘴里念叨著“天靈靈，地靈靈，天靈靈……”過(guò)了好一會(huì)兒，我終于將骰子扔了出去，可停了的時(shí)候，卻令我驚呆了骰子向上的那一面，居然是“5”表妹見(jiàn)了，臥倒在沙發(fā)上，爆笑起來(lái)，笑完后，又笑腔對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么的差勁呀！”說(shuō)完又開(kāi)始繼續(xù)哈哈大笑起來(lái)。真讓我巴不得在地上挖條縫，鉆進(jìn)去。心想：我今天是踩了什么狗屎運(yùn)呀！老天爺呀！我又沒(méi)有招你惹你，干嘛讓我這么慘！”說(shuō)完，頭上飄來(lái)了幾朵烏云，笑夠了的表妹再次拿起了骰子，扔了出去，結(jié)果又是“6”。輪到我了，前兩次的失敗，使我害怕，會(huì)不會(huì)這次又是“3”還是“5”呢？我心里像揣了只兔子，怎么也不敢扔，表姐似乎看穿了我的內(nèi)心，對(duì)我說(shuō)：“你一定可以的！加油！”聽(tīng)了之后的我心想：我一定要相信自己，失敗乃成功之母嘛！愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，不知道用了多少時(shí)間，有多少失敗品呢！”于是，我拿起骰子，扔了出去，骰子停了，我不忍直視，于是叫表妹去看。隨后，只有一聲聲地尖叫。

　　是��！當(dāng)一個(gè)人擁有自信的時(shí)候，那么，她離成功的道路一定并不遙遠(yuǎn)！

小學(xué)的作文600字 篇8

　　星期天的晚上，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“今天晚上我們?nèi)ワ埖瓿院貌缓�？”我和妹妹�?tīng)了高興地跳起來(lái)一個(gè)勁喊：“yeye!”

　　到了飯店，首先就是點(diǎn)菜了，服務(wù)員拿來(lái)了菜譜，妹妹馬上就搶過(guò)來(lái)菜譜，也跟大人似的翻了一頁(yè)又一頁(yè)說(shuō)：“我要這個(gè)、我要這個(gè)�！眿寢屢豢凑f(shuō)：“來(lái)一個(gè)鍋包肉。”我也要了一個(gè)魚香肉絲。這時(shí)，媽媽問(wèn)服務(wù)員：“你們這的特色菜是什么。”服務(wù)員說(shuō)：“是鐵板魷魚�！眿寢屨f(shuō)：“來(lái)一個(gè)吧�！�

　　過(guò)了一會(huì)，紅燒鯉魚上來(lái)了，媽媽一看這魚比以前小多了，找來(lái)了老板娘說(shuō)：“這魚怎么這么小呀 ？”老板娘看了看不好意思地說(shuō)：“這魚是小了點(diǎn)，不行的話給你們少算點(diǎn)錢吧�！眿寢屢矝](méi)說(shuō)什么。我們開(kāi)始吃起來(lái)，爸爸舉杯說(shuō)：“祝大家周末愉快，干杯！”我的小妹妹也舉杯說(shuō)：“干杯！干杯!” 我們吃得很有興致時(shí)，鐵板魷魚上來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這是這的特色菜，一定有它獨(dú)特的風(fēng)味，別客氣都多吃點(diǎn)�！卑职謯A過(guò)一個(gè)鵪鶉蛋放在嘴里說(shuō)：“這鵪鶉蛋怎么有臭味了�！蔽乙矈A過(guò)一個(gè)嘗一嘗，還真有臭味呢。媽媽喊：“老板娘你過(guò)來(lái)一下�！崩习迥镒吡诉^(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了�！眿寢屨f(shuō)：“你這鵪鶉蛋臭了，把菜退回去吧�！崩习迥镆宦�(tīng)臉變得像水一樣說(shuō)：“你們把鵪鶉蛋夾出去就將就吃吧！”媽媽一聽(tīng)就火了，站起來(lái)說(shuō)：“你怎么說(shuō)話呢！”老板娘紅著臉說(shuō)：“要不送你道菜吧�！蔽覀兌加卯悩拥难酃饪粗�她不說(shuō)話。老板娘看到我們不高興的'樣子只好自語(yǔ)道：“還是給你們退了吧�！倍酥�菜尷尬地走了出去。我們剛才高興敬酒的氣氛沒(méi)有了，都默默的吃起飯來(lái)……

　　吃完飯后，我們向飯店外面走去，我看到老板娘站在吧臺(tái)里生著氣，臉像長(zhǎng)白上一樣長(zhǎng)，冷冷的看著我們，也沒(méi)說(shuō)一聲客套話。我想：老板娘可能是怨我們退菜了吧。來(lái)到外面，我問(wèn)媽媽：”媽媽，下次我們還來(lái)這里吃飯嗎？“媽媽生氣地說(shuō)：“不來(lái)了，這里服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量太差了，下回我領(lǐng)你們?nèi)コ院ｕr去�！� 我和妹妹聽(tīng)了仍不住的喊：“吃海鮮嘍!yeye!”

小學(xué)的作文600字 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午，我們又和以前一樣準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可屠老師進(jìn)教室時(shí)，卻沒(méi)拿教科書，這引起了同學(xué)們的疑惑。大家都在想：平時(shí)上語(yǔ)文課，屠老師不是拿教科書就是帶作業(yè)本，今天為什么卻兩手空空呢？只見(jiàn)老師走到講臺(tái)前，對(duì)我們說(shuō)：我們今天玩一個(gè)游戲畫鼻子。話音剛落，大家都愣住了，幾秒鐘后，教室里終于響起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)甚至大喊道屠老師萬(wàn)歲！

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛，只見(jiàn)三毛的頭上：頭發(fā)、耳朵、眼睛和嘴巴都有了，可就缺少了一個(gè)鼻子，這也是我們的任閉上眼睛，將三毛的鼻子畫好，老師向同學(xué)們借了兩根紅領(lǐng)巾，然后讓我們每組選一個(gè)代表上臺(tái)玩游戲，我們組經(jīng)過(guò)盤算選了我。

　　比賽開(kāi)始了，老師讓我先上臺(tái)。老師首先將我的'眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，再把我拉到一米半處，然后讓我原地轉(zhuǎn)了三圈再讓我上去。我跌跌撞撞地來(lái)到黑板前，我剛拿起筆，臺(tái)下便沸騰起來(lái)，有的同學(xué)喊往左，有的喊往右，最后我聽(tīng)了好朋友曾靜寒的話，在右邊畫了一個(gè)鼻子，曾靜寒的話果然不錯(cuò)，是我一下子就讓三毛的鼻子回到了原處，引起了同學(xué)們的掌聲�？珊髞�(lái)的同學(xué)們都不聽(tīng)勸告，結(jié)果有的把鼻子畫在嘴巴上，有的畫在耳朵上，還有的畫出了范圍，惹得大家哈哈大笑。

　　一節(jié)課飛快的結(jié)束了，老師向同學(xué)們宣布：這次游戲玩的最棒的是戴士杰，我們用熱烈的掌聲向他表示祝賀！聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，我高興極了。在興奮之余，這件快樂(lè)的事也讓我明白了一個(gè)道理：干事的時(shí)候不能單打獨(dú)斗，要和伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以贏得最后的勝利。

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