冬的小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的冬的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬的小學作文1
冬是王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒樹獨自開�！笔嵌鸥P下的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”冬是岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
冬天是寒冷的。人們都穿上了厚重的衣服，大家會在一起吃一頓火鍋，邊吃邊烤火。人們在冬天也很喜歡吃那酸酸甜甜的冰糖葫蘆……在冬天很多動物都冬眠了，有的.早早的遷徙去了溫暖的南方，小麻雀也出來覓食了。
冬天是美的。房子的屋頂上，田野里，樹梢上……都披上了白色的地毯。湖面也結上的厚厚的冰，只要足夠厚，這里就能成為一個天然的溜冰場。冬天，遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的早晨，也要生起熊熊的炭火。你會聽見雪花“簌簌”的聲音，寒風呼嘯，當你玩雪的時候踩在雪上，會聽見“咯吱咯吱”的聲音。小雞在地上畫竹葉，小馬在畫月牙，小鴨在冬天畫楓葉……看到這一幕，我也沖下樓去和小伙伴們一起堆起了雪人。
冬天是有趣的。每當外面下起鵝毛大雪的時候，我總會第一個沖下樓去用水桶接住雪，接了很多的時候，其他小伙伴下來了，我們就將水桶里的雪向他們的身上灑去，一場雪仗便開始了。除此之外，還有堆雪人、滾雪球、在湖邊滑冰滑雪等等……
瑞雪兆豐年，冬看似是一年的結尾，實則是新的開始。
冬的小學作文2
冬天來了，一片片葉子乘著風搖搖曳曳的飄落，直至歸于一個永恒的寓意。
初冬的早晨時這個季節(jié)最美好的時光。大霧籠罩著田野，羽毛般的輕霧緩慢的流動，輕盈的飄蕩。幾十步以外什么也看不清，天與地似乎都渾然一體，霧氣里，傳來自行車鈴聲和行人的歡聲笑語，遠處，那柔和的燈光，無聲勝有聲。這一切報告著一天的`開始。當并不耀眼的陽光照射在大街小巷的時候，霧拉開了帷幕。
一陣風吹來，從地平線上漫過一片輕霧，霧重起來、厚起來，雪花片片，白花般的雪先零零落落，猶如天女散花，漸大大起來了。又像是銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調皮的落在行人的衣服上、頭巾上，粘在眉毛上，要是你接住一朵雪花。它立刻就會變成小水珠，晶瑩透明，一塵不染，放在手心，你會覺得爽極了。
“山舞銀蛇，原馳蠟象”，大地在雪中銀裝素裹，那么潔白，那么好看。到了傍晚，天慢慢地放晴了。幾縷微紅的殘霞掛在天邊緩緩浮動，在雪地的映照下顯得格外動人。遠處，有幾棵大樹，樹枝在雪的裝飾下，便得千姿百態(tài)，像白色的棉花糖，又仿佛是銀色美麗花朵。幾只不知名的鳥兒在樹上婉轉鳴啼，似乎是在為夕陽的出現在高興歡呼。好一派雪景啊！
冬姑娘啊，你把美麗和純潔帶給人間，而后卻又悄無聲息的離去，相比春的繁華，夏的熱烈，秋的豐碩，冬姑娘是如此的謙遜！我愛冬，愛冬天那特有的韻味！
冬的小學作文3
冬季的家鄉(xiāng)還是別有一番情趣呢！
清晨太陽顫顫巍巍地從東海探出頭來，陽光歡快地灑向大地，仿佛整個樂清在陽光的眼里愈加渺小。
小區(qū)內，大門前，兩排瘦得仿佛是一位皮包骨的流浪漢的銀杏樹，在風娃娃的輕撫下紛紛落下金黃的衣裳。銀杏葉子脫去美麗的外表，顯露出丑陋、笨拙的身體，暗棕色的樹干預示著即將到來的嚴寒。
說到嚴寒，家鄉(xiāng)的冬天其實也并不寒冷，只不過逆風而行，也會感覺臉像被針扎傷。坐車行駛在路面上，道路兩旁的樹葉或青或紫或黃或橙，他們共同構成樂東的音符。
在遙遠的大東北已經下起了晶瑩的.雪花，非常的寒冷，我們溫暖又舒適的南方連一點兒雪都沒有沾過，記得我小時候下過一場小雪而已。每每看到新聞里說東北地區(qū)的大學已經沒過小腿時，我真希望樂清也下點雪，哪怕一點點也行。還有的時候，我恨不得把雪從東北帶一冰箱來樂清慢慢玩。
在有著悠久歷史的南大街兩旁的梧桐樹，碩大的葉子大多數都是綠色的，只是中間夾雜的幾片枯黃的葉子。商店的櫥窗映照著梧桐樹葉顯得格外新鮮。河岸的柳樹掛著細長的辮子顏色非常暗淡，有著一種憂愁的感覺啊！
啊！冬！迷人的冬！中國北方和南方的冬天都有著自己的特色。故鄉(xiāng)的冬天陽光普照，暖意融融！我喜歡家鄉(xiāng)的冬！
冬的小學作文4
早晨起來，輕輕地推開窗，窗外樹枝上的小鳥已經沒有了往日歡快的歌聲，此時還在溫暖的巢里慵懶地睡著覺。
宿舍門前的那一棵老樹，枝椏光溜溜的，即使有幾片樹葉掛在上面，也已經枯黃、搖搖欲墜，而走在校園中，香樟樹依然那么挺拔、蒼翠，中心路南側的那片竹林，蔥蘢的葉片也青得逼你的眼，竹子們站在一起取暖，有了溫暖，就可以過一個舒服的冬天了。
四周青綠色的山，在寒冷中也不顯衰老，反而更顯生機勃勃。這連山仿佛是我們的守護神，又像是一個搖籃將整個校園呵護在其中。不管何時，都堅守著自己的崗位，沒有畏縮之意，使人安閑自得。
最美的還是那日出的景象。那如同孩子般的太陽露出了通紅的小臉，一點點地掙脫群山的遮擋，也想盡早地給這一方水土增加點熱量。當太陽的臉龐露出來的時候，把天空中的白云染上了金紅的'色澤，也染紅了晨練中同學們的身影。
寧靜的校園也沸騰起來了，同學們嘹亮的晨練口號聲、瑯瑯的讀書聲響徹校園
校園冬天的早晨充滿生機，一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘學子們，校園的冬晨沒有寒意。
竹林邊的雄鷹撲打著翅膀，將要搏擊藍天……
冬的小學作文5
記得在一個寒冬的夜晚。在睡夢中的我突然醒了過來。我發(fā)覺頭上有著說不出的疼痛。那時的我年紀還很小，忍不住，便哭出了聲。
媽媽聽到了我的哭聲著急的趕了過來，問我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”
我不停地用手拍打著自己的額頭說：“我……我的`頭好痛。”
媽媽的手在我的額頭上摸了摸，頭上十分熱，很燙。于是，媽媽讓我坐在車上帶著我去醫(yī)院。因為那時已經很晚了，附近的醫(yī)院已經關門了，所以只能去比較遠的兒童醫(yī)院。
那時，爸爸不在家而我又發(fā)燒了，不能開車去，因此媽媽只能抱著我單手騎著電瓶車去兒童醫(yī)院。
在醫(yī)院里過了很長很長時間。媽媽細心地帶著我看這個，拿那個。足足過了好幾個小時，才可以回家。
到了家里，媽媽又要給我吃藥，還要用毛巾貼在我的頭上，并給我喝熱開水。
我終于在床上睡著了，但媽媽一定并沒有睡，那時已經是清晨了。她就坐在我的旁邊。我頭上的毛巾如果又變熱了，媽媽就又會給我去把毛巾用冷水冷卻并繼續(xù)貼在我的頭上。
媽媽那天一整晚都沒有睡。她都在細心地照顧我。而到了早上，媽媽還要為我做飯吃。
冬的小學作文6
若把春比作花枝招展的小姑娘，把夏比作激情熱烈的青年，把秋比作碩果累累的成功者，那么，冬呢？冬——到底是怎樣一個人？這實在不好說，但不管是什么樣的，他都是一位哲人。
冬之韻，凝聚了春夏之金，須仔細體會，才能品其味，入其境。
“凌寒傲骨”是冬的精神�？茨前籽┌}皚里，梅花卻“猶有花枝俏”，故有“梅雪爭春未肯降”的佳句。放眼望去，“懸崖百丈冰”里，依稀的是孤傲的綠，那是青松翠竹。藍天白雪之下，威武耀眼。
“ 淡泊而寧靜”是冬的品質。冬——有著她特有的淡雅的雪。從天上飄下來的“天宮柳絮”，紛紛揚揚，純凈無塵，悄然落到大地上，依舊潔白。默默融化，既而又升華。在白茫茫的世界里，凝望吧，有誰的心會沉靜下來呢？腦中想起的只是那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”啊！
典雅剛強之中，冬依舊少不了天真美麗。清晨窗戶上各樣的冰凌花，不就是她繪制的圖畫嗎？雪花可愛的形狀，不就是她裁減的飾品嗎？還有披上銀裝的'世界，不就是她的打扮嗎？她也可愛與孩子們玩耍。小孩子們在她柔軟的雪上奔跑，她從不惱。孩子們打雪仗時，她也曾助威了呢！孩子們堆好雪人，她也觀賞過呢！孩子們歡笑時，她也躲在云里，禁不住盈盈的笑呢？
人們常愛春，愛生機勃勃，愛春意盎然，可是，又何曾不是默默的冬孕育了天機的春？若不是一場冬雪給一切蓋上一層柔軟的棉被，春天的一切會不會那么美？若不是冬天凜冽的寒風，春天的一切會不會那么郁郁蔥蔥：冬天像慈母給了萬物慈愛，同時又如嚴父鍛煉了萬物的意志。在驚嘆春天時，又有誰想起剛過去的默默的冬呢？
堅強不失天真，淡雅充滿美麗，孕育之偉大，這一切，凝聚了深奧卻淡泊的冬之韻。
冬的小學作文7
冬來了，如一個大染缸，來到哪就把哪染成白色。雪后，太陽射在身上暖洋洋的，漫山遍野的雪變得光彩奪目讓人不敢直視。
屋檐上，冰掛使得房子有了獨特的韻味。屋檐的冰掛長而粗，樹上的卻短而細，多而密。冰掛沉甸甸的，想把下面不屈的意志壓垮他。然而，他卻總是壓不跨。
家家屋內燒著火取暖，也有到別家聊天的。火光映著臉紅紅的。小孩就不顧天寒地凍跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的不亦樂乎。孩子們天真無邪的.笑聲回響在天地間。
在冰天雪地的世界里，我的最愛就是捕鳥了。一個簸箕、短棒、長繩、谷。工具就這些了。在門口少人的地方掃出一片空地，短棒撐起簸箕，繩子系在短棒上，將谷散在簸箕下面旁邊也撒一點。牽著長繩，找個隱蔽的地方守株待兔就行了。有時有麻雀、黑眼圈、小青鳥……
很少有大的鳥，這些食物不合胃口還是怎么呢！
通常捕到的鳥不久就會放走，因為野生的鳥性子烈，關在鳥籠時會撞得頭破血流。這也不是他的家嘛！他也可能有妻子兒女等他回家吃飯呢！
冬雖寒冷，但也有溫暖的地方。
冬的小學作文8
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是說我們在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應忘記其他與自己沒有親關系的老人……也就是說在生活中，我們都要有一種關愛之心。常常聽媽媽說：“如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是種高尚的品德。”
因為有了關愛，我們的生活才會變的豐富多彩。關心他人，善于理解他人的處境，了解他人的情感和需要，用我們坦誠的`心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動去關心幫助別人，哪怕只是一點點，也會讓別人感到一絲絲溫暖。
記得那一個寒冬的傍晚，寒風夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風走在回家的路上，在路邊，我看見一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落里乞討，手里拿一個破破爛爛的鐵罐。只見前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開了，老婆婆連聲道謝�？此蓱z的樣子，我摸摸口袋，身上只有10元錢，我不忍心給她，因為這是足足了一個星期的零花錢，眼看著買自己心愛的作文書的愿望就要實現了。雪花裹著她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會兒，終于下定決心，慢慢把那張還帶著自己體溫的錢放進那個鐵罐中，老婆婆抬頭看著我，連連道謝，還說我是一個小菩薩。不知為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人后的幸福。
我們都渴望幸福、真愛，那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關愛他人，幫助他人吧。
是呀，正如《愛的奉獻》中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的生活才會變得更加溫暖、美好。
冬的小學作文9
這一天陽光明媚，天空上萬里無云，我和爸爸、媽媽在中山市城區(qū)綠道上步行，因為我們覺得步行才能更好地領略綠道的翠美！
一進入綠道，映入眼簾的是一片綠色的世界，就像一幅優(yōu)美的畫卷！
兩邊綠樹成蔭，鮮花遍地，處處生機勃勃，樹木各不相同：大勒竹、濕地樹、松樹、白玉蘭、榕樹……在樹身上都掛著一個小牌，這可都是它們的身份證喲！
最喜歡那棵蒼翠的大榕樹，枝繁葉茂，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，點點露水加上翠綠的顏色和著陽光，明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有了一個新的.生命在顫動。這棵樹的氣根從兩丈多高的樹干上直垂下來，扎到地下，三五十根粗細不等，簡直成了一架巨大的豎琴。地面上，那粗大的根如同蟠龍，皮若裂巖。這棵粗壯的大樹，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機。瞧，那枝頭上幾只小鳥正喝得歡呢！一會高處飛，一會盤旋，一會相互吵嘴，真有趣！
樹下長滿了各種各樣的小花，黃的、紅的、紫的……叫出名來的，叫不出名來的，五彩繽紛、爭奇斗艷！花香陣陣，引來了無數的蜜蜂，要是在夏天，當然還會加上蝴蝶，那是多么美好的景致呀！
我和爸爸媽媽邊看邊聊，轉眼間已經在綠道上踱了一個上午了，回家的時候我不禁想，這綠道能讓人們感受到大自然的美好，走在里邊是多么幸福，生活是多么健康呀！要是每個鎮(zhèn)區(qū)都有這樣的綠道，那該多好呀！
冬的小學作文10
它，撫過我的臉頰，伴我玩耍。它，是留在我心底最美的風景線。它，雖然冷，但給我的感悟卻太多太多。它，像頑皮的娃娃，活潑亂跳，讓我的心，留在了它那。嘟—安靜的大街上，蓋滿了雪，被大衣嚴嚴裹住的人們慢慢的，走著。嘴里還不停的嘀咕著什么�！斑@是什么鬼天氣，一天比一天冷�！钡铱偸菍ψ约赫f著：“什么事情都是好的，關鍵時你的心態(tài)�！本拖襁@個季節(jié)——冬，人們總說：“春天好啊！萬物復蘇。”可我總是對自己說著：“我愛冬天，冬日勝春朝!”它，這么安靜的躺著，讓我的心也靜了下來�？慈ィ思椅蓓斏隙忌w著一層薄雪，慢慢的，一點點的滑落下來，落在石頭上，在我的手心里，這時我正想唱一支歌，跳一支舞，讓我的心安靜下來。慢慢，天氣漸漸暖和了，那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看，而時用春的眼光去看。它，慢慢的，消失了，不見了。它，被那個紅得像火的太陽毫不留情的把它溶化了，但我是開心的，是快樂的'，因為，若我是抱怨，或許只會讓我的心情更糟，我應該感激冬天的結束，因為我將迎來下一個更美的冬天。漸漸的，它消失了，在云海的邊際，在我的眼里，但它卻存在于我的心里，存在于我的腦海里。就像現在，無論失去了什么，都應該開心，勇敢的去面對！而它，就是我的最愛，我的最盼！它，就時留在我心底最美的風景——冬天。它，走了，也一樣，撫過我的臉頰，走了。
冬的小學作文11
寒冷的冬天，寒風刺骨，雪花飛舞，在這樣寒冷的天氣里，卻會給我?guī)頍o窮的樂趣，這是為什么呢？因為在這樣美麗的季節(jié)里既可以打雪仗，又可以堆雪人，還可以抽冰尜，可謂樂趣無窮。
大片大片的雪花空中盤旋，像是在尋找自己的好朋友一樣。雪花揚揚灑灑從天而降，好似給大地鋪上一層厚厚的大棉被。
我最喜歡和好朋友一起在雪中打雪仗。幾個好友分成兩組，各自分工明確，有的負責團雪球，有的負責向對方進攻，有的負責……
一聲令下，對陣開始，只見進攻的雪球形狀各異，有圓的，方的，三角的，六棱的。有的雪球擊中目標，有的雪球途中變了方向，還有的'雪球投出后就粉身碎骨。我和好友們在雪中玩，玩中學；學到了只有付出才有收獲，只要努力就會成功。
打雪仗比較消耗體力，我和好朋友在休息時將剩余的小雪球堆積成一個大大的雪球，正好可以用來當雪人的頭。經大家共同努力，終于堆出一個時尚的雪人身體—-做成騎馬的姿勢。我用樹枝和布條做了一個馬鞭插到雪人手里。好朋友說：“這樣就更像《江南style》里的鳥叔了�！蔽液秃糜岩黄鹋c雪人版的鳥叔合影留念。
寒冷的冬天，帶給我更多玩的契機，帶給我更多玩的樂趣。冬天的樂趣，令人難忘。
冬的小學作文12
我悄悄地來到主人家的餐柜上，仔細地嗅著食物發(fā)出來的香味。
哎呀！這個味道真香��！說不定又是什么好吃的東西呢。我順著氣味，爬進柜子里，已經迫不及待地想把食物帶走了！
咦，食物到底在哪里呢？我急急忙忙地在餐柜里爬來爬去。突然，一盒東西惹得我眼前一亮。呀！是方糖！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫��！
我跳到蓋子上面，伸出手，扒了幾下，才明白這樣做是徒勞。誒，對了，把這個盒子的蓋子撬開就可以吃到美味的方糖。說辦就辦，我露出大大的門牙，從那條縫往上撬。哎喲，哎喲，馬上就開了！方糖，方糖，方糖！
呀！我用盡全力。終于開了！我從里面叼出幾個方糖，很快地跑出餐柜�？墒俏以摪堰@些方糖藏在哪里才好呢？
我再一次陷入疑惑，柜子上的`一個帽子引起了我的注意。如果我把這些方糖放在那邊的那個帽子里，應該不會被人發(fā)現吧！
我飛快地跑過去，鉆進大大的帽子中�？臻g剛剛好儲備冬糧，不過有點兒暗了。算了吧，也沒別的地方可以放了，而且主人應該快起來了吧！
我放下方糖，鉆出帽子，趴在餐柜上。主人剛剛起來，指著我好像在說一些什么。
不過萬幸的是，我已經找到了貯存食物的地方！
冬的小學作文13
丁零零……上課鈴響了，同學們一窩蜂似的涌進教室，卻發(fā)現教室里少了往日歡快的氣氛，因為少了一個人——陳老師。
陳老師教我們語文已經四年了，在這四年里，上課從未遲到過，無論刮風下雨還是天寒地凍，每天早上她都會在教室門口迎接我們。可是，那天早上教室門口卻不見她的身影。同學們都很焦急，希望陳老師快點來。
時間一分一秒地過去了，雖然才過了不到兩分鐘，我們卻像等了幾個小時。終于，一個人走了進來，是校長。他告訴我們，陳老師帶孩子看病去了，不能來上課，叫我們自習。
校長的話音未落，陳老師卻一陣風似的飄進教室，“同學們，對不起，耽誤了大家的時間。”陳老師氣喘吁吁地說，“現在開始上課�！�
下課了，同學們紛紛走向陳老師問長問短。由于天氣太冷，陳老師又忙于工作，沒有時間照顧孩子，孩子又很小，自理能力差，手腳生了凍瘡，疼得直哭。陳老師把孩子送到醫(yī)院，打完針就趕緊回來上課了。因為期末考試臨近了，她怕耽誤我們的`學習。
同學們紛紛勸陳老師回去照顧孩子，陳老師卻拒絕了，她說：“你們馬上就要考試了，在這個節(jié)骨眼上，我怎么能走呢?你們對我也很重要!”聽了這話，我的心里涌起一股說不出的暖意。
那個冬天所有的寒冷在一剎那間全都不見了，留下的只有無限溫暖。
冬的小學作文14
寒風襲來，我全身都起了雞皮疙瘩�！鞍�，天真冷，早知道我就穿厚點了�！蔽易诮淌依锏哪硞�角落喃喃著。心里想：要是媽媽能給我送件衣服來就好了。頓時，我的這個念頭被打消了，因為從幼兒園開始媽媽就沒有給我送過衣服，心里回憶起這些，對其他同學都有家長送衣服的事有了一絲對別人的嫉妒。寒風打亂了我的思緒，寒冷引起了一絲悲涼。
忽然，出現了一個熟悉的背影從窗前一閃而過，我跟了出去。當我確定是那個人時，我叫住了他。他手里拿著一件衣服，見到我后急忙說：“快把衣服穿上，今天早上你穿少了，我見這天如此的冷，就想你肯定凍壞了，就給你拿了件衣服來。也不知道你喜不喜歡。走的時候太匆忙了。””沒關系，你能拿來我已經很高興了!“眼淚在我眼眶里打轉：“對了，為什么不是媽媽送來的.?”“你媽媽很忙，所以就叫我送來�！彼劬粗叵�，小聲的說。我知道媽媽并不忙只是她已經有約了，所以來不了。
到現在你們一定都很好奇“他”是誰吧?“他”是我李叔叔，并不是我爸爸，也許我爸爸也不會像他那樣把我照顧的無微不至吧。
穿上那件衣服，冬天不再寒冷;穿上那將衣服，心里涌著一股暖流;穿上那將衣服，我仿佛有了新爸爸。
冬的小學作文15
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進土壤，原野上是一望無際的'土黃色。
看，風起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏地唱歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖晃；它推操沒有關緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風像一位突然反目為仇的朋友，又像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看，下雪了。不知什么時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會有四季的交替呢？
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