【熱門(mén)】冬小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的冬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬小學(xué)作文1
我原喜歡夏陽(yáng)灼灼，熱情、奔放，恰如我們的青春年華。那日，正是初冬時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人走出家門(mén)，靜靜地朝公園走去。
走進(jìn)樹(shù)林處，我的目光停留在了高大的松柏上�？蓯�(ài)的冬陽(yáng)給大片大片的松柏罩上了一圈金色的光環(huán)，那掛于枝頭的冰凌，在冬陽(yáng)的照耀下，顯得閃亮無(wú)比，堪比鉆石，遠(yuǎn)勝珍珠�！皣\嘰——”幾聲?shū)B(niǎo)鳴吸引了我的'注意力，是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。抬頭，我看見(jiàn)冬陽(yáng)在它們俏皮的尾巴綴上了彩色的寶石，使得那啁啾聲中充滿了喜悅。哦，冬陽(yáng)喲，欣欣向上的你真讓人陶醉！
繞至梅花旁，我不由得驚喜不已。梅花穿著由冬陽(yáng)為它們打造的金紅色衣裙，撲閃著亮晶晶的睫毛，傲然挺立在游客面前。冬陽(yáng)在一旁含笑，它像舞臺(tái)上的閃光燈，默默地照著梅花，只為給蕭瑟的冬日增添一道別致的風(fēng)景線。哦，冬陽(yáng)喲，溫柔無(wú)私的你真讓人陶醉！
再來(lái)到溪邊，我不覺(jué)滿心歡喜。溪水在冬陽(yáng)的撫摸下，正奮力向前奔跑。冬陽(yáng)笑了，捧來(lái)一把把金子，眨眼就給溪面披上了一層朦朧的金黃。溪水也“咯咯咯”地歡笑起來(lái)，跑啊跑啊，得意地向游客們展示自己滿滿的活力。巖石從睡夢(mèng)中醒來(lái)，瞇縫著雙眼，舒展身子，沐浴在冬陽(yáng)中。哦，冬陽(yáng)喲，胸懷博大的你真讓人陶醉！
不知不覺(jué)中，黃昏來(lái)了，冬陽(yáng)悄悄地離開(kāi)了。踱出公園，一陣寒意襲來(lái)，我這才恍然，原來(lái)冬陽(yáng)才是我的最?lèi)?ài)！哦，這讓人陶醉的冬陽(yáng)！
冬小學(xué)作文2
初冬的早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東方慢慢地升起來(lái)了，射出萬(wàn)道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云，在柔和的陽(yáng)光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，多么美麗�。�
我來(lái)到田野，看見(jiàn)田野里到處長(zhǎng)滿了高大粗壯的樹(shù)木。有楊樹(shù)和槐樹(shù)。它們的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹(shù)枝，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著。小樹(shù)苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹(shù)葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長(zhǎng)滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人啊！
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的.小魚(yú)自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽(yáng)，倒映著花、草、樹(shù)木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧?kù)o、美麗�。∽鎳�(guó)的山河多么雄偉，壯麗呀！
冬小學(xué)作文3
冬，是一個(gè)白雪皚皚的世界，它沒(méi)有美麗的色彩，只有一片又一片被雪花裝點(diǎn)得潔白而又華麗的大地。
冬天到了，大地媽媽似乎也害怕寒冷，給自己鑲上了一件防寒的白色棉襖，只有一個(gè)個(gè)紅色或綠色的紐扣把這件棉襖點(diǎn)綴得格外美麗。那么，這些紐扣到底是什么呢？哦，原來(lái)它們是青松、梅花和竹子。這“歲寒三友”不害怕嚴(yán)寒，在寒冷的冬天，依然挺立在瑟瑟寒風(fēng)之中。正是因?yàn)樗鼈儓?jiān)韌不拔的品質(zhì)，人們才把它們稱為“歲寒三友”。
冬天裝點(diǎn)大地的白雪還可供孩子們玩耍。小孩子們可以堆雪人、打雪仗……看，那兒正有幾個(gè)小伙伴圍在那兒打雪仗呢！他們的`身旁還堆了一個(gè)雪人，雪人戴著一頂小棉帽，圍了一條圍巾，可愛(ài)極了！遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲，想必是哪個(gè)小伙伴被別人打中了吧！瞧，他們個(gè)個(gè)小臉蛋都通紅的，小手也是通紅的，但他們?nèi)徊恢�，顯然是沉醉于其中了！
然而，隨著冬爺爺?shù)哪_步離我們漸漸遠(yuǎn)去，下雪的次數(shù)也越來(lái)越少了。此時(shí)，春姑娘正踏著一縷明媚的春光，雙眼含笑，輕輕地向我們走來(lái)她將用她用富有魔力的纖纖玉指，把冬爺爺?shù)哪且豢|縷銀白色的胡須，化為一泓希望之水，也讓冬爺爺返老還童，重新變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩兒！
我愛(ài)冬天！愛(ài)冬天那潔白華麗的宮殿，愛(ài)冬天那“歲寒三友”，愛(ài)冬天那有趣的游戲！
冬小學(xué)作文4
在遠(yuǎn)離文明的地方，有一方凈土，一方圣地。千萬(wàn)年來(lái)，萬(wàn)物變遷，唯她，萬(wàn)年如一，這里是北極苔原。
假如你在秋季步入苔原，你將被她的美麗、純潔所折服——這是一片多么潔白的土地！樹(shù)已成為大大小小的雪人，湖已成為明明亮亮的銀鏡。馴鹿用蹄扒開(kāi)雪，尋找著它們的食物——苔蘚。而狼群則在四周潛伏著，伺機(jī)捕食好奇的小馴鹿。野牛喘著粗氣，嘴里滿滿的都是樹(shù)皮。
假如你愿意再深入苔原一些，景物突變，幾千米的冰原上空無(wú)一物，不遠(yuǎn)處就是北極的潔白冰山，冰山上活動(dòng)著幾只北極熊。
夜幕降下來(lái)了，苔原迎來(lái)了無(wú)盡的`黑夜——冬天到了。
在南北兩極，一年就像是一天，北極的冬、春兩季是黑夜，夏、秋兩季是白天，南極正好相反。
盡管冬天的黑夜漫長(zhǎng)，但北極有自己的“太陽(yáng)”，似乎為了與北極共舞，這個(gè)“太陽(yáng)”并不灼熱，相反，它閃著清冷的光輝。
“太陽(yáng)”出來(lái)了！一條條光帶在半空閃爍，變幻著形狀，變化著色彩，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黃，像彩帶飛舞著。
其實(shí)，這里的“太陽(yáng)”就是極光，一種磁場(chǎng)引起的光活動(dòng)，非常美。
不遠(yuǎn)處，一聲聲狼嚎傳來(lái)了，灰狼開(kāi)始打獵，后面的幾個(gè)月將一直如此。只是馴鹿、野牛要離開(kāi)了。來(lái)年春天，它們還會(huì)回來(lái)的。
苔原之冬，你真美！
冬小學(xué)作文5
一提到冬天，人們就會(huì)不由自主的打一個(gè)冷戰(zhàn)，并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起，好像冬天是冷酷無(wú)情的魔鬼，然而我今天卻要為冬天唱一支歌，贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬——它是圣潔的象征，當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了，就連那調(diào)皮愛(ài)吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的薄冰，房屋樓閣在雪花中靜默著，田野在銀光中陶醉了，道路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來(lái)比喻雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)空中飄舞的景象。英國(guó)著名詩(shī)人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說(shuō)道：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，假如沒(méi)有寒冷的冬天，怎能有紅裝素裹，分外嬌繞的春天呢？又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的絕世佳句呢？ 冬，我之所以贊美你，更重要的是因?yàn)槟闶谴旱氖拐�，更是哺育春天的`搖籃。一旦春風(fēng)拂面，一切爭(zhēng)先恐后、生氣勃勃。萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞，寒冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)物都在地底下養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備著在來(lái)年春天生機(jī)勃發(fā)。
純潔的冬天，可愛(ài)的冬天，我要為你高唱一曲“冬之歌”，我要翻開(kāi)“辭�！睘槟闾顚�(xiě)新的注釋，用田間的麥苗，用枝頭的花瓣……
冬小學(xué)作文6
冬，伴著怒吼的寒風(fēng)，很張揚(yáng)地，一路小跑著趕來(lái)了。
街道上，行人寥寥無(wú)幾，偶爾看見(jiàn)三兩個(gè)人，從刺骨的寒風(fēng)中走過(guò)，他們一個(gè)個(gè)都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。只有那落光了葉子的，光禿禿的樹(shù)枝，迎著呼嘯的北風(fēng)，在灰蒙蒙的蒼穹中，痛苦地?fù)u曳著。
田野里，金黃的稻谷早已擠進(jìn)了農(nóng)家溫暖的糧倉(cāng)，曾經(jīng)生機(jī)盎然的小草也禁不起冬風(fēng)的摧折——枯萎了。田野里一片土黃，留下的只是疏散的絲瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地立在那兒。
啊，快看，下雪了。潔白的.雪花像柳絮一樣斷斷續(xù)續(xù)地落下來(lái)。滿天的雪花為我們掛起了通天雪簾，透過(guò)“抖動(dòng)的雪簾”，那遠(yuǎn)處的小屋，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，真是美極了。
雪停了。此時(shí)，到處白皚皚的一片，雪們給大地穿上了一件潔白無(wú)暇的素衣。樹(shù)枝上掛著閃閃的銀條，千姿百態(tài)，晶瑩剔透，像開(kāi)滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”白雪公主把大地裝飾得漂漂亮亮，似一幅銀光閃閃的山水畫(huà)卷。
瞧，太陽(yáng)出來(lái)了，大地暖洋洋地熟睡在太陽(yáng)母親的懷抱里，那么安謐、那么恬靜，漸漸地，雪一點(diǎn)一點(diǎn)融化了……
冬，雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏的蓮葉滿塘，沒(méi)有秋的瓜果遍地。但它是一個(gè)銀裝素裹的夢(mèng)幻世界，它是孕育春天的搖籃。
冬小學(xué)作文7
一轉(zhuǎn)眼，美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著銀白色的大衣來(lái)到了我們身邊，各種建筑被雪打扮的漂漂亮亮的，現(xiàn)在就來(lái)看看我們校園的.景色吧!
我一進(jìn)校門(mén)便看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的芭蕉樹(shù)，只見(jiàn)它挺著胸，筆直的站在那里，活像一個(gè)有力的士兵保衛(wèi)著它的校園。過(guò)了一會(huì)兒，美麗又晶瑩的雪花飄了過(guò)來(lái)，覆蓋大地，像冬爺爺命令它們下來(lái)下雪，又好似冬天雪娃娃們放寒假，他們便偷偷溜出來(lái)玩。當(dāng)現(xiàn)在再看芭蕉樹(shù)，哇!轉(zhuǎn)眼又成了一個(gè)活潑的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬頭仰望天空，一看，天上的雪花好似銀針般灑滿全校園，又好似天上織雪的仙女把雪裝進(jìn)口袋時(shí)，口袋破了，灑了出來(lái)。我張開(kāi)嘴，任無(wú)數(shù)雪花飄到嘴里，頓時(shí)一股涼絲絲的感覺(jué)在全身回蕩著，雪不僅有點(diǎn)兒涼而且還有點(diǎn)兒甜。
我站在學(xué)校的教學(xué)樓上，俯視著十堰大學(xué)的美景，只見(jiàn)冷清的操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。大地媽媽和冬爺爺好像發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)很孤單，便一起織了一件棉衣送給它。穿上棉衣的操場(chǎng)馬上變的美麗動(dòng)人起來(lái)，它一片白茫茫的，像一塊成熟了的棉花地在操場(chǎng)上長(zhǎng)了起來(lái)，好像告訴人們今年會(huì)大豐收一樣。
冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我愛(ài)冬天的景色，你呢？
冬小學(xué)作文8
冬之歌，很含蓄的一個(gè)題目，可含蓄之間卻又包含著一目了然的意思。
在我心中，梅花就是冬天最美的贊歌，她以她鮮艷的顏色給這個(gè)黯然失色的冬天增加了一點(diǎn)生機(jī)。梅花的種種精神也給人們上了一堂意義深重的課。
她堅(jiān)韌不拔，不怕嚴(yán)寒，不畏寒冷，筆直的挺立在白雪皚皚的冬季。她就是嚴(yán)寒的死對(duì)頭，越是寒冷，她越是筆直。盡管他只有一個(gè)短短的冬季的壽命，可她還是堅(jiān)強(qiáng)的活在寒風(fēng)冷雨中。
梅花的這種精神不正是一些不斷努力，艱苦奮斗的人的精神嗎？這些人他們和梅花一樣，不怕生活的'考驗(yàn)，不怕生活中的坎坎坷坷，走過(guò)一段段艱巨的道路，即使再多溝溝壑壑，他們也從未退縮過(guò)。
我們每個(gè)人不都應(yīng)該這樣嗎？不怕困難，誰(shuí)的生活總是一路順風(fēng)，誰(shuí)的生活又總是事事不順呢？沒(méi)有這樣的人，上天給所有人公平的待遇，不過(guò)只是你有的我還沒(méi)有得到罷了，想擁有的努力過(guò)總會(huì)擁有的，誰(shuí)都不會(huì)遇上掉餡餅的事，那些你所得到的，都只不過(guò)是你曾經(jīng)為他努力過(guò)的罷了。
相信吧，誰(shuí)的人生都是公平的，只不過(guò)走的路不同，可每個(gè)人的歸宿卻都是迎來(lái)死亡。
冬小學(xué)作文9
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粫?huì)兒，也會(huì)“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。
光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤，原野上是一望無(wú)際的土黃色。
看，風(fēng)起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏地唱歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝，摘下最后一片樹(shù)葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖晃；它推操?zèng)]有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)像一位突然反目為仇的朋友，又像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽(yáng)的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看，下雪了。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的.山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)；樹(shù)枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過(guò)來(lái)，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會(huì)有四季的交替呢？
冬小學(xué)作文10
時(shí)光流逝，四季飛速變換著。一眨眼秋去冬來(lái)。
風(fēng)不大卻帶著一絲寒意。風(fēng)一起水面在微弱的陽(yáng)關(guān)照耀下波光凌凌，水波蕩起一圈圈漣漪，越蕩越大。放眼望去，就像無(wú)數(shù)的魚(yú)鱗在陽(yáng)關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光。
隨著冬的來(lái)臨，江水越發(fā)退了，清澈的江底忽隱忽現(xiàn)。原來(lái)喜歡在降低游來(lái)游去的小魚(yú)兒們也似乎感覺(jué)到了冬的來(lái)臨，都不愿再講邊玩耍了。將變得垂柳也失去了往日的活潑，只是低垂著頭，可能是因?yàn)樗肆司驼詹坏界R子了吧！江邊的小草也所剩不多了，光禿禿的的土地裸露在外面。冬真的.來(lái)了。
冬天的雨沒(méi)有夏天的雨這么狂大。冬天的雨是纏綿的細(xì)絲。撐把傘，站在江邊，就可以看到整個(gè)新豐江都被籠罩在霧中一樣，一絲絲白線一樣的雨緩緩地投入水中，與其融為一體。整個(gè)江面都是水波，一絲雨就開(kāi)出一朵花，如出水芙蓉般純潔、唯美。江邊的一切都沉寂在雨帶來(lái)的喜悅中，一絲絲細(xì)雨落在了它們的身上，葉子上，劃過(guò)葉片，形成一滴珠形的“水晶”，最后滴入江中。
這就是新豐江的冬景，雖然沒(méi)有雪，但是卻光彩耀人，若是有機(jī)會(huì)的話，歡迎你來(lái)到河源的新豐江，用心靈去體會(huì)一下這平凡又美麗的景色把。
冬小學(xué)作文11
下雪了，下雪了，長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺走來(lái)了。帶著許多小精靈來(lái)做客，這些小精靈是誰(shuí)呢？是雪姑娘們。這些姑娘是來(lái)幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開(kāi)了，天上就下起了鵝毛大雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下來(lái)，有的落在屋頂上，像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子；有的落到大樹(shù)上，像是給大樹(shù)穿上了一條美麗而雪白的公主裙；有的落在汽車(chē)上，汽車(chē)變成了一個(gè)巨大的面包；還有的落在了大地上，好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師�。�
下雪天，最開(kāi)心的是小朋友們了。有的堆雪人，有的.打雪仗。堆雪人的小朋友，先用雪做一個(gè)大大的圓球，再做一個(gè)不大不小的圓球球，把兩個(gè)圓球合起來(lái)，就做成了人的模樣。我?guī)兔φ襾?lái)兩片樹(shù)葉，當(dāng)雪人的眼睛，又用胡蘿卜做雪人的鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上，真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友，先抓幾把雪，然后把它抓搓成球，就向?qū)Ψ饺尤�。打中了！打中了！雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友，頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色，模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。
看著這漫天飛舞的雪，讓我想到了一句俗語(yǔ)：瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦！相信，來(lái)年一定可以枕著饅頭睡。
冬小學(xué)作文12
20xx年12月14日，這是一個(gè)令人難忘的日子。我們《魯中晨刊》的小記者們來(lái)到了奇幻的世界泰安太陽(yáng)部落。
太陽(yáng)部落是一個(gè)大型的史前文化的體驗(yàn)公園，公園里有許多的文化展區(qū)、體驗(yàn)項(xiàng)目還有真人秀表演。當(dāng)然了公園也是我們孩子們的天堂，有很多的游樂(lè)項(xiàng)目。
我最喜歡的要數(shù)體驗(yàn)項(xiàng)目“女?huà)z補(bǔ)天”了，那是兩個(gè)大蘑菇似的建筑。我們排著整齊的隊(duì)伍好不容易等到的`門(mén)口，可是不足一米三的同學(xué)不能入內(nèi)，真是幸運(yùn)一米三五的我順利的來(lái)到了展區(qū)。我們被安排在了一樓，同學(xué)們坐在了制定好的座椅上，那是安裝了保險(xiǎn)杠的類(lèi)似于汽車(chē)座椅的那種，同學(xué)們興奮著，會(huì)又怎么的驚喜呢！不一會(huì)燈光暗了下來(lái)，座椅帶我們前移到了類(lèi)似懸崖的邊際，我們的腳被懸空了起來(lái)，不一會(huì)亮起來(lái)大屏幕。水神和火神的爭(zhēng)斗將天地間的不周山擊倒，天裂開(kāi)了一個(gè)大洞。瞬間山崩地裂，洪水像我們撲來(lái)，同學(xué)們驚叫了起來(lái)。我們隨女?huà)z娘娘采來(lái)巨石，將天上的大洞補(bǔ)住，結(jié)束了一場(chǎng)人間的浩劫。
很久我都沉浸在“女?huà)z補(bǔ)天”的世界里，太陽(yáng)部落真是太奇妙了！
冬小學(xué)作文13
冬來(lái)了，如一個(gè)大染缸，來(lái)到哪就把哪染成白色。雪后，太陽(yáng)射在身上暖洋洋的，漫山遍野的雪變得光彩奪目讓人不敢直視。
屋檐上，冰掛使得房子有了獨(dú)特的韻味。屋檐的冰掛長(zhǎng)而粗，樹(shù)上的卻短而細(xì)，多而密。冰掛沉甸甸的，想把下面不屈的意志壓垮他。然而，他卻總是壓不跨。
家家屋內(nèi)燒著火取暖，也有到別家聊天的�；鸸庥持樇t紅的。小孩就不顧天寒地凍跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的`不亦樂(lè)乎。孩子們天真無(wú)邪的笑聲回響在天地間。
在冰天雪地的世界里，我的最?lèi)?ài)就是捕鳥(niǎo)了。一個(gè)簸箕、短棒、長(zhǎng)繩、谷。工具就這些了。在門(mén)口少人的地方掃出一片空地，短棒撐起簸箕，繩子系在短棒上，將谷散在簸箕下面旁邊也撒一點(diǎn)。牽著長(zhǎng)繩，找個(gè)隱蔽的地方守株待兔就行了。有時(shí)有麻雀、黑眼圈、小青鳥(niǎo)……
很少有大的鳥(niǎo)，這些食物不合胃口還是怎么呢！
通常捕到的鳥(niǎo)不久就會(huì)放走，因?yàn)橐吧镍B(niǎo)性子烈，關(guān)在鳥(niǎo)籠時(shí)會(huì)撞得頭破血流。這也不是他的家嘛！他也可能有妻子兒女等他回家吃飯呢！
冬雖寒冷，但也有溫暖的地方。
冬小學(xué)作文14
我悄悄地來(lái)到主人家的餐柜上，仔細(xì)地嗅著食物發(fā)出來(lái)的香味。
哎呀！這個(gè)味道真香啊！說(shuō)不定又是什么好吃的.東西呢。我順著氣味，爬進(jìn)柜子里，已經(jīng)迫不及待地想把食物帶走了！
咦，食物到底在哪里呢？我急急忙忙地在餐柜里爬來(lái)爬去。突然，一盒東西惹得我眼前一亮。呀！是方糖！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！
我跳到蓋子上面，伸出手，扒了幾下，才明白這樣做是徒勞。誒，對(duì)了，把這個(gè)盒子的蓋子撬開(kāi)就可以吃到美味的方糖。說(shuō)辦就辦，我露出大大的門(mén)牙，從那條縫往上撬。哎喲，哎喲，馬上就開(kāi)了！方糖，方糖，方糖！
呀！我用盡全力。終于開(kāi)了！我從里面叼出幾個(gè)方糖，很快地跑出餐柜�？墒俏以摪堰@些方糖藏在哪里才好呢？
我再一次陷入疑惑，柜子上的一個(gè)帽子引起了我的注意。如果我把這些方糖放在那邊的那個(gè)帽子里，應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)吧！
我飛快地跑過(guò)去，鉆進(jìn)大大的帽子中�？臻g剛剛好儲(chǔ)備冬糧，不過(guò)有點(diǎn)兒暗了。算了吧，也沒(méi)別的地方可以放了，而且主人應(yīng)該快起來(lái)了吧！
我放下方糖，鉆出帽子，趴在餐柜上。主人剛剛起來(lái)，指著我好像在說(shuō)一些什么。
不過(guò)萬(wàn)幸的是，我已經(jīng)找到了貯存食物的地方！
冬小學(xué)作文15
窗外的雨，淅淅瀝瀝，在飄在落在敲打，滴滴叩擊著沉睡的大地，沉睡的房屋，沉睡的心。
小雨的真切，小雨的纏綿，喚我從夢(mèng)中走出來(lái)，思維耐不住冬雨的撩撥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，再也不能夠同大地，同黑夜一起沉靜。掀動(dòng)窗簾，外面的世界漆黑而凝重；難得就這樣專心諦聽(tīng)，自我陶醉，透過(guò)蒙蒙的時(shí)空，仿佛見(jiàn)得思緒飛飛揚(yáng)揚(yáng)，絲絲縷縷，被冬雨扯得老遠(yuǎn)……
像冬雨傳遞冬季的懷戀，只有心的感悟，心的.默許，在所有的緘默和無(wú)奈里，走過(guò)了花開(kāi)花落的歲月。
小小的雨點(diǎn)，叩地有聲，難道心靈的撞擊就沒(méi)有回音嗎空虛帳然中，拿不出一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。我怕，只怕觸碰那寧?kù)o的生活帷帳！我曾上千次上萬(wàn)次望著藍(lán)天，望著白云，但不敢真正望一次現(xiàn)實(shí)望一次自己。我的心，時(shí)時(shí)在顫在抖在吶喊：人世間為何讓實(shí)實(shí)在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無(wú)其事甚至剛毅的面孔，去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓，找不出答案！
大地，依然酣睡；小雨，依然飄灑。季節(jié)快進(jìn)入隆冬，天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景，可偏有不合時(shí)宜的夏雨秋情來(lái)打擾，是如此這般不可抗拒，天地間果真有費(fèi)解的難題。人應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻，既然不去擁有，那就意味著失去，不必在痛苦與不安的夾縫中生活。
呵！眷念的冬雨，五味的人生！
有些事情，就是這樣：不該來(lái)的時(shí)候，她偏偏來(lái)了，來(lái)的令人心醉，來(lái)的令人陶醉。
呵！眷念的冬雨，五味的人生！
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