寫(xiě)小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔，小白兔全身雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好像是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲在它的臉上。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著紅眼珠，向四周掃視。仔仔細(xì)細(xì)地觀察著周?chē)魈幍膭?dòng)靜。它的'耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的動(dòng)靜，就"唰"的一下豎起耳朵來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽(tīng)是不是敵人靠近了。
小白兔不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且它的皮毛可以制成毛線。小白兔不愛(ài)吃魚(yú)、吃肉，只愛(ài)吃青菜、蘿卜。所以大家都十分喜歡它。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
金秋的十月，收獲的季節(jié)，處處洋溢著金黃，洋溢著喜悅，在今年國(guó)慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去丹東大梨樹(shù)游玩，使我感受到了十月的收獲，秋天獨(dú)有的快樂(lè)！
大梨樹(shù)，一聽(tīng)這名字，就讓人口水直流。想起了甜甜的大鴨梨，果實(shí)飄香的各種水果。在車(chē)上，我就迫不急待的問(wèn)爸爸，大梨樹(shù)是個(gè)什么樣的地方��？爸爸卻告訴我，要自己去過(guò)了，親身感受過(guò)了才知道！就這樣，帶著這份神秘，我們來(lái)到了這里。車(chē)緩緩的行近了，原來(lái)就是個(gè)農(nóng)村的小村莊，可是這個(gè)小村莊卻和別的農(nóng)村不一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)大大的紅紅的“干”字映入眼簾，開(kāi)進(jìn)村子了，也隨處可見(jiàn)有“干”字的字樣和標(biāo)語(yǔ)。整潔的`街道，美觀漂亮的小樓房，又有影視基地，又有賓館飯店，真是個(gè)討人喜愛(ài)的地方。爸爸說(shuō)，這是現(xiàn)代化的農(nóng)村啊，當(dāng)?shù)厝私?jīng)過(guò)了近三十年的艱苦建設(shè)，才有了今天這樣一個(gè)富裕和繁榮的大梨樹(shù)。這里的五味子全國(guó)聞名，花果山區(qū)栽植桃、梨、蘋(píng)果、李子、板粟等果樹(shù)上百萬(wàn)株，是全國(guó)最大的村級(jí)集體果園，藥王谷里還有百年的人參和近百種的各類(lèi)草藥。
車(chē)開(kāi)進(jìn)了采摘果園，一進(jìn)梨園大門(mén)，我驚呆了：哇，到處是梨！人們手里拿的是梨，桌上放的是梨，盤(pán)子里盛的是梨，筐里裝的是梨，地上堆的還是梨。我和爸爸媽媽也忍不住加入到摘梨的人群中。我也不知從哪兒“借”來(lái)的勁，幾下就躥到一棵梨樹(shù)上。我望著樹(shù)上的梨子，有的仿佛在向我微笑，有的卻害羞得躲到葉子后面，我才不管呢，一伸手，摘了一個(gè)最大的，習(xí)慣性的朝嘴前送，同時(shí)張開(kāi)大口，準(zhǔn)備先吃飽了再說(shuō)。這時(shí)，媽媽笑著朝我喊了一句：“先用流出來(lái)的口水洗一洗再吃�！辈灰粫�(huì)，我們就摘滿了一大袋子梨，看著自己親手摘的梨，我顧不得擦去臉上的汗水，只沖著爸爸媽媽傻樂(lè)，心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
當(dāng)車(chē)子駛出大梨樹(shù)村的時(shí)候，我再次回眸，又看到了那個(gè)大大的紅紅的“干”字，仿佛明白了爸爸說(shuō)的要自己去感受的話，這里的人們之所以這么富裕，之所以過(guò)的這么快樂(lè)，靠的就是勤勞的雙手，就是“干”字精神，靠勞動(dòng)致富，只要努力，只要勤奮，就一定會(huì)有收獲。
金秋十月的這次旅游，我收獲了快樂(lè)，更收獲了希望，我也會(huì)加倍的努力，在學(xué)習(xí)和生活中收獲自己的更大果實(shí)�？鞓�(lè)十月，難忘之旅！
三年四班 左原銘
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物是小金魚(yú)，因?yàn)樾〗痿~(yú)又可愛(ài)又漂亮。
我們家里養(yǎng)了七條小金魚(yú)其中有三條魚(yú)是大紅色的、有一條魚(yú)是橘黃色的、兩條魚(yú)是黑色的、一條魚(yú)是黑紅相間的。小金魚(yú)們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚(yú)們的魚(yú)鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來(lái)游去姿態(tài)優(yōu)美，像一條條美麗的人魚(yú)特別漂亮。
每天早晨我上學(xué)的時(shí)候，小金魚(yú)們都會(huì)吐一會(huì)兒泡泡，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)、再見(jiàn)了，好好學(xué)習(xí)呀，我們?cè)诩业饶慊貋?lái)�！碑�(dāng)我放學(xué)回到家里，小金魚(yú)們拼命地扭著屁股向我的方向游來(lái)，又要吐一會(huì)兒泡泡好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎，歡迎小主人回來(lái)，快寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完作業(yè)就可以和我們玩兒了。”
有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小金魚(yú)死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問(wèn)題的，所以我就先寫(xiě)作業(yè)，我想爸爸媽媽回來(lái)后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來(lái)了，我將這件不幸的.事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚(yú)缸旁邊看見(jiàn)果然死了三條魚(yú)。媽媽說(shuō)：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應(yīng)給你再買(mǎi)三四條魚(yú)。”
第二天，我放學(xué)回到家果然看見(jiàn)魚(yú)缸里多了四條魚(yú)，現(xiàn)在我的魚(yú)缸里又是七條魚(yú)了，我希望這些小金魚(yú)們一定不要死，快活的在魚(yú)缸里生活著，一直活到老。
我的小金魚(yú)真的太可愛(ài)了呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
天馬島，風(fēng)景秀麗迷人，是莒南縣一處著名的旅游景點(diǎn)。第一次聽(tīng)到它的名字，你或許會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)有著波瀾壯闊的大海的地方，其實(shí)不然。去年，受朋友的邀請(qǐng)，我和爸媽一起去了天馬島。
要想進(jìn)入天馬島，需坐船繞過(guò)一座水庫(kù)才行。那時(shí)已是中午，陽(yáng)光照在水庫(kù)上，波光粼粼，就像灑滿了金子。
來(lái)到天馬島，首先映入眼簾的是一座雄偉的.大山，簡(jiǎn)直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當(dāng)了。流著一滴滴汗水，奮力爬著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，終于有了一個(gè)可以休息的地方。周?chē)脽狒[啊，到處都是吃的、喝的、紀(jì)念品，我們坐在石凳上，突然微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓我們神清氣爽。趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身子，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪，一塊大石頭堵在那里，便形成了一個(gè)泉眼。
休息過(guò)后，我們繼續(xù)攀登，石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹(shù)，一朵朵含笑的花兒，可愛(ài)極了，真的可以用“山間綠樹(shù)紅花”來(lái)形容。……
天馬島，真是一處人間仙境。真希望你們也來(lái)這秀麗神奇的地方游覽一番。
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