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可愛的小學(xué)作文合集（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
咦，這是怎么回事？同學(xué)們擠在一起，看著盆里的什么東西，還不時地傳出一聲聲大笑，原來，今天老師帶來了一位神秘的客人—小龜。
我也走上前去，想看看小龜?shù)拈L相。呵！好可愛呀，這只連巴掌大小都沒有的小龜，大概只有6立方厘米，墨綠色的外殼，看起來十分堅(jiān)硬，就像給小龜穿上了一件刀槍不入的戰(zhàn)甲�！皯�(zhàn)甲”上還有許多花紋，整殼被分為十幾個小六邊形，看起來就像一只足球。
你看，那雙比芝麻粒還小的眼睛一眨一眨，四條粗壯的腿在水中劃動著。四只小手掌各有4個尖利的`爪子，讓敵人望而生畏。一張“櫻桃小嘴”不時地一張一張，好像在說：“你別過來，否則我會攻擊你的！”我也不甘示弱，伸出手指和小龜“較量”起來了。我兩個手指一捏，把它拎到空中，它四條腿用力劃動著，可就是逃不掉，它無可奈何地縮了縮脖子，再也威風(fēng)不起來了。然后我把小龜放在桌上逗它爬行，沒想這小家伙爬得還真快，差點(diǎn)給它跑掉。最有趣的還是逗小龜游泳，老師放起了優(yōu)美的音樂。只見小龜浮在水面上任你拍打動也不動，好像正在享受這美妙的樂聲。也許是小龜覺得音樂沒意思，自己游起泳來，四條腿在水中一劃一劃的，可愛極了，可能餓了，小龜停下來，伸著頭，好像在說：“我餓了，給我吃食物吧！”我便隨手抓了一粒食物投向水中，呀，不好！投得太遠(yuǎn)了，小龜也許看不到了。沒想到小龜探出腦袋，四周看了看便來了個“蛙泳”一直潛到食物那里，只見它頭一伸，嘴巴一張，一下子就把食物吞了下去。看著這可愛的小龜我便想到了《龜兔賽跑》，正是小龜用那持之以恒、鍥而不舍、謙虛的精神才使它獲得勝利，如果我們可以把烏龜?shù)木癜l(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)上，不就可以達(dá)到成功的彼岸，光輝的頂點(diǎn)嗎？
這只活潑可愛的小龜，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師呢！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家的意大利兔生了七只小兔，粉嘟嘟的，樂得老媽屁顛兒的跑。
兔仔兒吃奶的樣子，別提有多好笑了，只見母兔一進(jìn)來，還沒來得及趴下，七只兔仔兒像聞到了母兔身上的氣味，連拱帶爬地，一只踩在別一只兔仔上，滾到母兔身邊，這情景真像它們在比誰爬得速度快似的。然后頭高高昂起，吸住母兔的奶頭，用力地吮吸起來，小肚子一鼓一鼓地慢慢脹大。直吸到自己也沒力氣了，它們才離開，隨便找個角落倒頭睡了。
那時的情景真是安靜，張開四肢，肚子朝上，肚子隨著均勻的呼吸聲一起一伏，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的小肉團(tuán)。
小兔子長出了毛，玩耍的'樣子可有趣了。它們睜著紅紅的眼睛，傻乎乎地看著你，或呆呆地望著遠(yuǎn)方，時而豎著耳朵，時而后腿站立，樣子可好玩了。一次，我拿著一根青草在它們跟前擺來擺去，幾只小兔仔就連跳帶奔地去抓。有時，它們前爪互抱在一起。你爬得比我高，我一定要跳得比你高。
小兔仔真有趣啊，但它又是那樣有靈氣。
可愛的小學(xué)作文 篇3
今年春節(jié)，我去奶奶家，小姑姑也帶著她的兒子來了。我第一次看到這個小弟弟：他出生不到六個月，圓鼓鼓的臉又白又嫩，像剛剛剝出來的雞蛋一樣；他小小的嘴巴常常流著口水，打著泡泡，好像很貪吃的樣子；眼睛瞪得大大的，很好奇地叮著我們看，好像在看外星人一樣。
我把他喊做“小毛頭”，和媽媽一起逗小弟弟玩。我們把橘子瓤放在他的鮮紅的小嘴唇上，他的小嘴巴就像吃奶一樣津津有味地吮起桔子來；當(dāng)我們把橘子左右移動時，他就一邊流口水，一邊嘴巴和眼睛跟著橘子左右轉(zhuǎn)動，真是一個“小饞貓”！我情不自禁地動一下他的鼻子，他居然對我拳打腳踢，好像在說：“我不是吃素的，我要反攻！”當(dāng)我向他做一個鬼臉時，他就“咯咯咯”地笑出聲音來。我把他抱起來，讓他的臉貼著我的'臉，他也乖乖地向我靠了過來，好像在向我撒嬌；這時候我好像與小弟弟幼小的心靈產(chǎn)生了心靈感應(yīng)，感覺到兄弟間的無比親密，也感覺到當(dāng)哥哥的幸福滋味，我簡直有點(diǎn)飄飄欲仙了！
這時候，“小毛頭”肚子餓了，我就把他抱過去吃奶。他的嘴“咕咚、咕咚”地響了起來，像一臺吸奶的機(jī)器一樣，一下子就把牛奶吸光了；然后甜甜地進(jìn)入了美夢的天堂。
我的小弟弟真是太幸福太可愛了！我小時候也和他一樣呢。
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