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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-11 08:44:05 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門(mén))實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,歡迎大家分享。

(熱門(mén))實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  我們家里雖然沒(méi)有養(yǎng)小動(dòng)物,但是我非常喜歡小動(dòng)物,尤其是姨奶家養(yǎng)的一條叫“豆豆”的狗。

  它渾身長(zhǎng)著黑白相間的毛,摸上去軟綿綿的,就像穿著一件黑白相間的毛衣。一對(duì)大眼睛骨碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長(zhǎng)著對(duì)兒小耳朵,鼻子扁扁的、黑黑的.,毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時(shí)姨奶還會(huì)給它穿上一件毛衣,可愛(ài)極了。

  每到節(jié)假日我們?nèi)ヒ棠碳彝娴臅r(shí)候,只要?jiǎng)傔M(jìn)門(mén),豆豆就會(huì)立刻從窩里鉆出來(lái)“汪”“汪”“汪”的叫起來(lái)。好像在說(shuō):“你們?cè)趺催@么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看我呀!我都生氣了!边@時(shí),我就對(duì)這它喊:“豆豆別叫了,自己家的人來(lái)了。你還亂叫,不認(rèn)識(shí)我啦?”然后走到它身邊摸摸它的頭和身子,它這才輕聲地嗚嗚的 叫著,好像在說(shuō):“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看我呀!”我都想死你啦!這時(shí)它就會(huì)搖著尾巴,用身子和頭在我身上蹭來(lái)蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸,豆豆這時(shí)就會(huì)伸出舌頭在我手上舔來(lái)舔去把我添的癢癢得。

  我們吃飯的時(shí)候,豆豆就更加興奮了,使勁的在我們腳下跑來(lái)跑去。我把肉悄悄地扔在腳下,豆豆就立刻跑過(guò)來(lái)飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂,讓李陽(yáng)叔叔把它關(guān)在門(mén)外。當(dāng)李陽(yáng)叔叔把它向外趕時(shí),它就躺在地上,四腳朝天,賴著不走。我就對(duì)姨奶說(shuō):“就讓豆豆待在這吧,別讓它出去!倍苟惯@時(shí)就低著頭,躺在一邊去了。

  當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候,豆豆就會(huì)跑到門(mén)口送我們回家,這時(shí)還會(huì)汪、汪、汪的叫著,好像在說(shuō):“下次早點(diǎn)來(lái)看我。”

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  我喜歡迎風(fēng)傲骨。不低頭折節(jié)的梅花,也喜歡出淤泥而不染的荷花,但我最喜歡的還是日本的國(guó)花——櫻花。

  櫻花,是一種美麗的小花,在春天之間開(kāi)放,花朵異常美麗,那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅,金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄,朵朵都是那么嬌嫩,在微風(fēng)中綻開(kāi)可愛(ài)的小臉,顯得那么活潑。

  襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩,靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),綠葉上面的條紋層層疊疊,讓人覺(jué)得眼花繚亂,好似一根根細(xì)長(zhǎng)的.龍須面在上面蕩漾。

  櫻花,常于三月開(kāi)放,花期4—10天;ㄉ酁榘咨⒎凵。3—5朵一枝,成傘狀花序,片水平開(kāi)展,花瓣先端有缺刻。櫻花可分為單瓣和復(fù)瓣兩類,單瓣類能開(kāi)花結(jié)果,復(fù)瓣多半不結(jié)果。

  櫻花源自中國(guó)。在兩千多年前的秦漢時(shí)期,便在中國(guó)栽培。后來(lái),萬(wàn)國(guó)來(lái)朝,日本朝拜都將櫻花帶回日本,日本人認(rèn)為櫻花是生命最重要的象征——“寧愿短暫,只要燦爛”。所以把它定為國(guó)花。

  櫻花的氣味略有淡淡的苦澀味,卻恰到好處,讓人聞起來(lái)神清氣爽,內(nèi)心的煩躁仿佛都平靜了下來(lái),欲仙欲醉。進(jìn)入花海,勤勞的蜜蜂在花叢中不停地飛來(lái)飛去,展現(xiàn)在眼前的是一幅春忙的美景。

  櫻花有著令人佩服的勤勉,熱忱、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格,用盡所有積蓄而開(kāi)放,就算短暫也要為自己勇敢的綻放一次。

  我喜愛(ài)櫻花,不僅因?yàn)闄鸦利悺⒓儩,更因(yàn)闄鸦?jí)著人的高尚品質(zhì)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  在我的書(shū)柜上,擺放著一個(gè)精美的魔方。它是我學(xué)魔方時(shí),媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它,每天晚上都要把它復(fù)原幾次。

  魔方方方正 正,像一座大廈,共有三層。它有六個(gè)不同顏色的面:藍(lán)色、綠色、白色、紅色、黃色和橘色,像六個(gè)九宮格。在它的內(nèi)部有個(gè)十字架形的軸,連接著六個(gè)正方形的 中塊、十二個(gè)棱塊和八個(gè)角塊。它們就像親兄弟一樣,形影不離。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊,使它旋轉(zhuǎn)自如。

  魔方的用處可真大!它可 以訓(xùn)練我的手和腦的.靈活性,提高智力,還可以為別人表演,真是一舉多得!自從學(xué)了魔方,我可以把六個(gè)面都復(fù)原了。魔方就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒,在我的手中飛 速地旋轉(zhuǎn)著,在旋轉(zhuǎn)中,它就一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)原了,F(xiàn)在,我可以任意地把它變成各種各樣的圖案:天空中飛翔的小鳥(niǎo)、水中玩耍的小魚(yú)、小朋友可愛(ài)的笑臉……

  魔方真是太好玩了!難道你不想試一試嗎?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  在我的畫(huà)夾中,有一張我非常喜歡的人物畫(huà),雖然我畫(huà)的不是很像,但我一看見(jiàn)他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰(shuí)吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒(méi)有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

  他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快,老師留的每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。

  他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,他立刻制止了我,說(shuō):“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。

  現(xiàn)在,你們猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  星期天爸爸、媽媽帶我出去玩。在玩的路上,我看見(jiàn)了草莓園,我驚訝的問(wèn)爸爸:“冬天為什么會(huì)有草莓呢”?爸爸說(shuō):冬天的草莓是大棚里長(zhǎng)出來(lái)的,因?yàn)榇笈锢锏臏囟群芨呔蜁?huì)長(zhǎng)出草莓。我又接著問(wèn)爸爸為什么五六月份草莓為什么沒(méi)有大棚呢?爸爸說(shuō):五六月份溫度很高也是草莓成熟的`季節(jié),所以沒(méi)必要要大棚。噢!原來(lái)草莓喜歡熱。

  我聽(tīng)后,還是忍不住就去草莓園的棚里邊去了,我看到了一片綠油油草莓的葉子,葉子底下長(zhǎng)著很多又大又紅的草莓,我忍不住吃了一個(gè),太甜了,我們就買(mǎi)了一些回家和大家一起分享。

  一路上我一直在回味著,心里美滋滋的。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  星期天早晨,晴空萬(wàn)里。爸爸心情很好,帶兒子去動(dòng)物園看野天鵝。這里的天鵝真多呀!雪白雪白的',在河面上悠閑地游來(lái)游去。

  這時(shí)兒子心血來(lái)潮,買(mǎi)了些食物來(lái)喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中,一只野天鵝就快速游了過(guò)來(lái),把食物吃個(gè)精光。兒子只好把剩下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)食物也一起倒入河中,誰(shuí)知這只貪吃的天鵝三下五除二把食物全吃完了。

  這時(shí),這只得寸進(jìn)尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸,張大嘴巴哇哇亂叫,好像在說(shuō):“你怎么沒(méi)買(mǎi)食物?我還要,我還要!卑职謨墒忠粩偅f(shuō):“我沒(méi)買(mǎi),怎么著?”

  天鵝發(fā)怒了,雙翅拍打水面,叫得渾身發(fā)抖,好像在說(shuō):“你不買(mǎi)也得買(mǎi),不給也得給。”爸爸拿起嘴邊的煙斗生氣地說(shuō):“你要嗎?我就這個(gè)!闭l(shuí)知天鵝真的叼起煙斗,開(kāi)始美滋滋地抽了起來(lái)。

  父子倆望著遠(yuǎn)去的天鵝,驚呆了!

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